敬爱的老师:
您好!
岁月,让您的眼角出现皱纹;终年累月的粉笔灰飞落在您的鬓发上,让您有了一丝银发。我们都知道,您的皱纹是因我们而生,您的头发是因我们而白。老师,您默默无闻地工作,为我们付出……
每天早上,您可以在您上课时到学校,可您却在早自习铃打响前进入教室,为的就是我们,为的就是让我们在自习时,不浪费时间,读书背诵;放学后,您本可以到下班时间就回家,可您没有,您还在帮我们补习……老师,您辛苦了!
您是个多么疼惜学生的老师啊!记得是上学期,谢芝媛同学的腿被撞伤,您顾不上一整天的辛苦,顾不上自己的休息,筹集一笔善款,带着钱。水果就去看她。很多同学都把您为我们做的事情放在心里,打心底里的喜欢您。
您是个多么慈祥的老师啊!在该学习的时候,就耐心。专心地给同学们讲解,直到弄懂为止;在该放松心情的时候,是您陪着我们,一起玩耍,尽情享受快乐,制造欢乐的氛围。
老师,您为我们付出了心血和汗水,可您也要注意身体,适当的休息,不要过度疲劳,还坚持给我们上课。老师,您有时也要为自己着想啊!老师,我见您上课时老咳嗽,我建议您多吃喉片。板蓝根冲剂,保养好喉咙,说话时嗓音尽量压低,这样能使您的喉咙好一点。
老师,您是草,我是花,没有您的培养。衬托,哪有我这朵艳丽的祖国的小花朵?您就是大海,我就是鱼,没有大海这个家,怎么会有我这条小鱼?
向您
致敬
您的学生:徐漫芳
20**年2月21日
敬爱的老师:
您好!
九月悄然而至,教师节也翩然而至,在此,向您致以无比诚挚的问候!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。古今往来,赞颂老师的语言数不胜数,在这里,我默默祈望,祈望这张薄薄的信纸像一只小船,载着我的祝福,驶进您的梦湾,消除您的劳累……
眼间,您教我们已经六年了,您曾经很多次地夸我作文写得好,字写得认真,我清楚地记得那是我上四年级的'一天,上课了,您拿着一些作业,健步走进教室,跟同学们说:“下面,我读几篇作文给大家听,我一边读,一边分析。”没想到您第一个读得就是我写的那篇《我是一个小书迷》,当时我的心里紧张而又害怕,生怕自己写得不好,可是在您坚定美妙的声音中、在您朴实有序的点评中,这篇习作竟然多了几分诗情画意,我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神,心中充满了感激,从此,我更加喜欢写作了,在华人大赛中还获得了一等奖呢!
“谁言寸草心,报得三春晖”?杨老师,请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!
祝:身体将康,节日快乐!
学生:孙佳欣20**年9月8日
亲爱的唐老师:
您好!
记得我四年前第一次踏进校门,有一种陌生的感觉,对眼前的一切不知所措时,是您,您把我带进了校园,把我领进了知识的大门,成为了我幼小的心中第一颗启明星。
啊!老师,你是爱的使者,你把爱播撒到每个学生的心中,有了你,这个世界才会美丽。
啊!老师,你是辛勤的园丁,你用你的心血浇灌我们,用你的火眼金睛,找到我们身上的虫子。这样日复一日,你坚持不懈,在你的悉心照料下,我长成了结实而又硕果累累的参天大树。
啊!老师,您时而又像我的母亲,您无时无刻地关心我,照顾我,使我从一个不懂事的小毛孩,成为一个品学兼优的五年级学生。
记得有一次,我住院了,您在得知这个消息后,马上打来电话询问我的病情、伤势,还一直在关切的问我:“现在好一点了吗?有没有地方很疼?”等等。我对您非常感谢。
老师,我对您有数不清的谢谢要说,如果没有你,我就不会知道这么多知识,就不会知道很多新鲜有趣的事老师,我们在母校还有最后一年时间,我会努力,以最优异的成绩和最好的中学来回报您,并告诉您:您五年来的努力没白费!
祝唐老师节日快乐!
你的学生
游乐祝福会一共分为两个环节:一个是游戏环节,一个是抽奖送祝福环节。首先开始的是自由分组的游戏。这个游戏的方法是:老师来喊任意一个数字,同学们就按喊的数字几个人就抱在一起,没有组成老师说的人数就会被out。每组的两位胜出者,接着同别的'组里的胜出者在一起,再比一场,选出两位最终得胜者。随着张老师的一声口令,比赛开始了,同学们欢呼着,个个举着手跃跃欲试。随着比赛的进行,只剩8个人,我也进入最后的决赛,可是这4个小组里的精英。最后扣人心弦决战开始啦!同学们都在为我们加油!我们虎视眈眈的看着对方,谁都想获得最后的胜利。随着人数不断的减少,比赛也进入了高潮,最后我和蒋子琪获得了胜利,得到了奖品。看到同学们投来羡慕的目光,我感到欣喜若狂!
接下来,进行了背夹球游戏,这个游戏是两人用身体部分夹球,但不可用四肢。游戏开始了,我和刘硕搭档,我对他说:“我在后面做马达,你在前面跑。”最后我们取得了胜利!
我们进行的最后一个游戏是抽贺卡送礼物。这个游戏是;抽到谁的贺卡,对方就送给他一份新年礼物。我抽到了时崇涵的贺卡,我的到了他送的礼物——一个乐高推土机和一个起钉器。同学们也各自得到了一份礼物。
转眼到了放学的时间,同学们抱着礼物,带着祝福,唱着欢快的歌声,准备去迎接新的一年。
事情是这样的:在初三要公布保送生推荐名额的那一天的清早,我怀着忐忑不安的心情被老师领进了一间会议室,四周围坐着与我竞争的17个同学,而能被选上的仅仅11人。校长健步走到我旁边坐下,又莫名的给我增添了一重压力。现在无论谁说什么,我也听不进去,我只要知道我的名字是不是在上面。所幸校长很快就念到了我的名字,所以这沉闷的氛围并没有折磨我很久,总算释然了。我带着百感交集的心情不顾一切的向教室冲去,就好像小时候我拿了奖状不顾一切地冲向爸妈告知他们喜讯似的.,但在临到教室的那一刻,我迟疑了一会儿我仿佛早已预见到了同学们的反应,特别是小A,她平时就经常骂我,要是我第一个冲进去,她一定会放肆地放声大笑。而我也不知道最终我是否能顺利的进入奉化中学,那时也许我会陷入更加难堪的境地。我还是不由自主地走进了教室,果不其然,事实比我想象的更夸张,但我忍着,把同学们对我的嘲笑化为自己在剩下一星期里学习的动力。
一个星期后,我如愿考上了自己理想的高中,同学们纷纷祝贺我,向我要礼品,但我心中有数,我要把最大的祝福送给小A,不管她怎么侮辱我,但毕竟是我曾经的同桌,我也还记得他给我带来过无限快乐,也是她激励我绝不可以落后,我得感谢他,激发了我的潜能。
这是我自己的亲身经历,现实生活中还有许许多多这样的例子。三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问:“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒
由此,我懂得了我们要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷。因为我知道,正是我们的力量让对手恐慌。我更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给我们发热的头脑“冷敷”;给我们穿的小鞋,或许能让我们在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给我们的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加我们的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
希望我的祝福能传递给的人。
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