医生我想要对你说作文400字（医生我想对你说作文400字书信格式） - 学习作文网

医生我想要对你说作文400字【一】

日子在飞，时光在走，倏然回首，记忆中的许多美好已随岁月慢慢溜走，不经意间又走到了下一个人生路口，将要离开生活了三年的大学校园了，心里有很多说不出的滋味，是不舍?是激动?也许有的最多的是我对母校的感恩之情。

在这短暂而又漫长的三年里，我从无知到有知，从肤浅到深邃，从胆怯稚嫩到自信成熟，这都依赖于母校对我的培养。看着校园的一砖一瓦、一草一木，是那样熟悉、那样亲切，每个地方都有我快乐的回忆，我的心里充满了留恋之情。回首往事，三年的大学生活历历在目。

忘不了，尊敬的老师。忘不了课堂上老师慈祥的目光，忘不了老师眼中深切的希望，忘不了老师洪亮的声音，更忘不了老师一声声真诚的教诲。是你们，在我迷惘的人生道路上点燃了一盏最明亮的灯，当了不离不弃的.引路人;是你们，给了我一对强有力的翅膀，让我在知识的世界里翱翔。

忘不了，亲爱的同学。忘不了无助时你们鼓励的眼神，忘不了生病时你们着急的身影，忘不了咱们一起嬉戏的快乐，更忘不了为了理想一起奋斗的喜悦。是你们，在我遇到困难时给了前进的动力，当了我成功的见证者;是你们，在我大学生活扉页上写下了珍惜友谊，让我懂得了有一种友情叫——同窗。

更忘不了，美丽的校园。因为我最有朝气的青春是在那里走过;我最珍贵的友谊时在那里结识;我曾经的奋斗和拼搏也由它见证。

在这草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律的季节里，我们即将像羽翼丰满的鸟儿般离去。在这即将离别的时刻，我只想说：“再见了，母校!谢谢您，母校!愿母校的明天更加美好!”

医生我想要对你说作文400字【二】

前几天，学校进行了期中测试。考前我私下问了几个学生，你喜欢考试吗?发现无论是优等生还是后进生都非常惧怕考试。这是问什么?是我们对学生的评价方式出了问题，还是我们的学生出了问题。

新课标强调：应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。评价要关注学生学习的结果，也要关注学习的过程;要关注学生数学学习的水平，也要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，尽力信心。

学习应该是快乐的，但我们的学生为什么在负重前行?因为我们只看到了新课标对评价要求的前面半句，没有思考后半句。其实作为小学生，掌握数学学科知识是必要的，还有更多必须是引起我们教师重视的：端正的态度、愉悦的心境、数学的素养……小学阶段和初中、高中完全不一样，没有沉重的升学压力，没有沉重的课业，我们为什么不能让孩子快乐的学习，在快乐中学习成长。仅仅依靠我们宽松的课堂环境还是不够的，必须在我们现有的评价方式上做改变，这样孩子才会有不同的发展!

其实数学学科也可以参照语文学科的'考试形式，分成：基础知识、阅读理解、习作。我们数学现有的考试是：基础知识与基本技能、综合运用方面。在考试中可以减少对基础知识与基本技能的考核，增加综合运用内容。也可以把数学阅读、数学放入考试中，如：这一阶段的数学学习生活中，你对哪一部分知识的学习影响最深刻?为什么?

对于小学生，我觉得我们现有的评价方式是不科学的，这样的方式，让我们的课堂教学不能轻松，让我们学生的学习无法快乐起来。