生日作文结尾优美句子二十字左右（关于生日的结尾怎么写） - 学习作文网

生日作文结尾优美句子二十字左右【一】

改写句子

改写句子：侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。

常见的考题类型：

1、把字句和被字句

2、反问句与陈述句

3、直述句与转述句（及直接引语与间接引语）

4、扩句、缩句

5、双重否定句与肯定句

6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句

7、用关联词把两个句子合并成一个句子

8、将原句用上文明用语

改写句子的类型和方法：

一、陈述句与反问句互改

一般来说，做陈述句与反问句的互改时，有几句口诀：

1、反问句改成陈述句：

（1）去掉疑问词

（如：难道、吗、怎么、呢……）；

（2）有“不”去“不”，无“不”加“不”

（如：字典不正是我无声的朋友和老师吗？改成：字典正是我无声的朋友和老师。）；

（3）把“？”改成“。”

2、陈述句改成反问句：

（1）加上疑问词

（如：难道、吗、怎么、呢……）；

（2）有“不”去“不”，无“不”加“不”

（如：功课没做完，不能去看电影。改成：功课没做完，怎么能去看电影呢？）；

（3）把“。”改成“？”

二、缩句

缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，（即谁干什么？什么是什么？什么怎么样？）但不改变句子的主要意思。

缩写句子是有技巧和方法的：

1、“的”前的修饰都删去

2、“地”前的限制要删去

3、“得”后的补充说明删去

如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

4、方位词语删去

如：“在……上”“在……里”“在……中”等。

5、时间词语删去

如：“有一天”、“……的时候”、“……的一天”等。

6、数量词语照样删

7、“着、了、过”不能删

8、抓住主干来缩简

句子的主干，即“谁干什么？”“什么是什么？”“什么怎么样？”

三、引述句（直接引语）和转述句（间接引语）的互换

1、标点符号的改变

引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句，要加上冒号和引号。

感叹号、问号改成句号。

2、感叹词（啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……）去掉

表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。

3、人称的变化

①引述句改为转述句时，把“我”改为“他”或“她”。

把“你”改成听话人的名字或“我”。

②转述句改为引述句时，把“他”或“她”改为“我”，

听话人的名字改成“你”。

句中的“他”一定是指说话的那个人。引号外的人称（就是说话人）不能改变

3、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

如：

①“……。”×××说，“我……。”

②“……。”×××对×××说。

以上两种形式都应变成：×××说：“……。”

4、句型的变化：

①原本的疑问句变陈述句，改成“是否……，是不是……，不知道……，有没有……，为什么……”等句型。②原来是祈使句（即让“别人”干某事的句型）则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。

5、要改变的词：

原句中的“这、这里、这儿、这些、这个”等要改成“那、哪里、那些、那儿”等。

原句中的“来”要改成“去”。

改句分清句子成分：

从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，

即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

汉语句子成分口诀：

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

四、修改病句：

1、常见病句类型：

（1）用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。

（2）搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。

（3）成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。

（4）重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。

（5）自相矛盾。如：他笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。

（6）词序混乱。如：厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

（7）指代不明。如：小强和小明放学了，他告诉他作业已做完了。

（8）分类不当。如：菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜等许多蔬菜。

（9）不合情理。如：一串红在春风中微笑。

2、怎么样修改病句：

（1）认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。

（2）找出有毛病的地方，根据病因修改，不能改变原句的意思

（3）再读改后的句子，看句子是否完整、通顺、合情理。

五、双重否定句。

常见的句式如：“不能不”“不得不”“不是不”

“无不”

“没有??不??”

“没有??否认??”

“非??不

可??”等。

六、常见的几种关联词。

1、并列关系；既??又??；不是??而是??；

2、因果关系；因为??所以??；??之所以；

3、条件关系；只要??就??；只有??才??；

无论??都??；不管??总??

4、转折关系；虽然??但是??；尽管??还是

5、假设关系；如果??就??；即使??也??；

6、选择关系；不是??就是??；是??还是??；缩写句子

一、缩写句子：就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子变成一个最简单的句子。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。

二、缩句的对与错，优与劣的标准：

一是不改变原句的意思。

二是不改变原句的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。

三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

四是缩写后仍然是句子。

三、缩句的要求：

1．缩句后主要成分必须是词或词组

例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。

因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。

2．保留必要的成分

例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。

保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。

3．“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行

如：“同学们上着课”，如果缩成“同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。

如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正

在上，还是上完了？不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。

如：“我曾经游览过美丽的`桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。由此可见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。

4．复指成分应完整地保留

例如：“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。

5．表示方位的词组应该完整地去掉

例如：“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”，

此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。

6．补语的处理

首先，动词谓语后面的补语一般应保留中心词；

其次，形容词后面的补语一般删去。

如“发表后的张小南高兴得跳起来”，可缩成“张小南高兴”。

7.不改变句子的语气

句子的语气不能改变，如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“莫非他想睡吗?”

四、缩句的常见情况及应对技巧：

缩写句子常连带扩写，仿写和修改句子考查。

1.缩句常出现的有两种情况：

第一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。

保留的枝叶有：

①否定句中的否定词。

如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。

②“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。

如：他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把我的水杯带来了。把修饰词去掉，谁：他，干什么：把我的水杯带来了。

③疑问句子中表达疑问的词语要保留。

如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？”

2.缩句步骤：

a.弄懂句子的意思；

b.找出主要部分，谁是什么；谁干什么；谁怎么样；

c.检查对错优劣。是否缩写成了最简单的句子，是否保留了句子的主干。

3.缩句方法：

①分辨句式，提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“主”“谓”“宾”来找出句子的主要部分。

如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”

这是一个长句，我们就可以提问：主——老奶奶；谓——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待着灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”

我们可提问：主——小绒球；谓——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”

②进行词语比较，找出主要词语。

有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。

如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”

因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。③如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。

如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。④将形容词，修饰词删去。

五、缩写句子练习：

1．打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。

2．雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。

3．我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

4．北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。

5．巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。

6．像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。

7．微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。

8．将军的脸色顿时严峻起来。

9．冻僵的老战士神态十分镇定。

10．一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。

生日作文结尾优美句子二十字左右【二】

在你20岁生日的特别日子里，我自恋的，深情地为你写一封信（因为你老是说我自恋，我今天再自恋一次）曾记得你小时候是那么的听话，乖巧，聪明，干净。从幼儿园到初中你一直都是班里的尖子生。妈妈是真切的希望你这只小舟在成长过程中经历起风浪的洗礼，并健康快乐的成长，我和你爸把我们的希望和心血全身心的写在了你的身上。20年一晃过去了，我们收获了吗？你成长了吗？回顾20年的抚育历程，我们一家子是相互依赖，相互争论和互动中度过，特别是在你高中阶段的三年。我们更是在相互的辩驳，鞭策和退让中过着快乐而苦涩的日子。这个时期我们有太多的伤感，太多的争论，太多的担忧，太多的愿望……

高一前半学期开始你就一直低烧，吃药输水，去学校没呆几天就得来家看病，这样持续了将近一个月。那天你突然高烧，我带你去县人民医院，医生说你有可能是败血症，因为你的血项比正常人的高出了几倍，正常人的血项是几千，而你的血项是三万。当时你爸爸在拉萨。妈妈吓得当场就哭着问："医生，我该怎么办？"妈妈没有办法，在没有确诊的情况下，妈妈不想去和你爸爸说你的病情，不想让他担心害怕。（后来才知道，当时给你爸爸说你住院，你爸就有一种很不祥的预兆，因为之前他知道你一直在低烧。你爸在拉萨也是泣不成声。）就和你大姨商量想带你去郑州河医大住院，可刚好那天是礼拜天，专家不坐诊，先在家住院把烧退了，然后妈妈急急忙忙办住院手续，一切安排好，你住进了医院，随后是输水，做一系列的检查，当时你已是昏迷状态，高烧退后虚汗浸透了被子褥子。妈妈看着你躺在病床上那张苍白的脸，妈妈的心都碎了。妈妈此时真的想躺在床上的是我。所有的检查都做过了，没查出任何病。可你还是低烧。

医生建议我们抽脑汁液，你哭着说："妈妈，我不做。"乖。妈妈怎么忍心让你去受那份罪呢，妈妈知道，那是从脊椎上用一根很粗的针头来抽的，大人也经不起那份疼痛。可是为了检查出你的病。我们不得不做。给你抽脑汁液时妈妈站在外面哭着不敢进屋，而你在屋里哭着叫着说你不做。你的哭声真的是撕心裂肺。宝贝，妈妈想代替你，哪怕再疼。结果出来了，还是查不出病因。十天过去，我们出院了。你还是低烧晕恶心。我们又吃药输水。照着眩晕症来看，在你脚后跟打针，那是一种说不出来的怪疼，你都忍受了。可还是不见效。妈妈在网上查了很多关于类似你病史的资料，可是都没有太好的答案。妈妈实在是没办法，又找神汉巫婆给你看，以妈妈的一贯思想我是不会那样做的，可是没有办法。只要你的病能好起来，妈妈什么都愿意做。过完春节，你还是那样子，好几天坏几天。记得当时妈妈一看到你的电话或者信息，妈妈的心都揪到了一起。无奈，好无奈。妈妈又带你去河医大检查，还是一样的结果，检查出来是你一切正常。医生说人的体温不到37度5不算低烧，（你的体温老是37度2左右）。妈妈实在是没办法了，在别人的建议下又带你去白马寺做大型佛事。可能现实生活中的人会笑我愚蠢，但是他们不到作为一个母亲的心，疼在女儿身上，痛在妈妈心里。

宝贝，为了你的病，我原来从没有烧香的习惯，但那时每天烧香，念大悲咒，心经，地藏经…一切为了你的身体能够健康起来！就这样断断续续到了你高二的春天，我每天两次去学校给你送中药，那时的你真的是再吃不进任何药了，因为医生都说。你身体里的药物太多太多。每次喝中药你都想吐出来，可还是硬逼着自己喝下去。妈妈看着你每天那么难受还坚持要去上学，妈妈不忍心就说："琳，我们退学吧，要不就先休学。"可是你坚定得说："不，我要上学，妈妈，你不让我上学，我就恨你一辈子！"宝贝，妈妈被你的坚强感染了。没过几天，在一次送中药时，你肚子疼得厉害，其实你已经疼几个小时了，而你只是在学校的医务室开了些药，你的坚强让妈妈于心不忍。妈妈又带你去医院，医生说是阑尾炎，要做手术的。妈妈震惊了，为什么啊？老天，为什么要把这么多的.病加到一个无辜的小女孩身上啊？我欲哭无泪。

亲爱的女儿，当你被推进手术室的那一刻，妈妈的心就一直紧绷着，妈妈的心一直陪着你，你可知道妈妈的心是多么焦急不安？虽然阑尾炎是一个小手术，可妈妈感到它是那么地大，妈妈万般的担心！你进去手术妈妈再也忍不住伤心，眼泪止不住的一直流出来。手术室外，妈妈一直眼巴巴地望着"手术室"这三个字。妈妈在手术室外一分钟也不敢离开，生怕你出来第一眼看不到妈妈，女儿，人常说母子连心，妈妈相信这句话千古真理！亲爱的女儿，妈妈的宝贝，你可知道？那一刀切在你的身上，却深深地切在了妈妈的心上。时间一分一秒，75分钟过去了，护士终于从手术室把你推出来，妈妈看到你心里一颗石头落地了。你的眼泪也情不自禁的流下来。手术完整个晚上刀口疼的你把肚子里所有的东西都吐了出来，最后连苦胆水都吐出来。妈妈心疼你！可妈妈代替不了你！妈妈无能为力！妈妈恨自己！

转眼到了高三，你还是那样，开学一个月，你真的快坚持不下了，可以想象到一个正常人这样子被折磨两年检查不出病，是神也受不了啦。妈妈让你去上海姑姑那里，一去看病，二去散散心。在上海医生还是检查不出病。爸妈还有家里所有人都给你最大的安慰说，不管你考多么不好都要让你上大学。然后你在郑州大姨家自学，给你请家教，家教是一个小时90元，你说太贵，不想花家里那么多来之不易的钱，你又一次快崩溃，你说："妈妈，再这样下去我精神上真的快受不了了。"那次，你大姨狠狠得吵了你，给你讲了很多道理。到现在你都说，你大姨当时给你讲得很起作用。在这里还得感谢你大姨。是她给予不了爸妈能给你的东西，毕竟她是大学教授，有文化。还是她建议去做一个颈椎检查，看是不是颈椎压迫的头晕恶心低烧。哎，结果真的是，为什么妈妈早没想到这个呢？之后我们做颈椎牵引，电疗，贴膏药。贴膏药的时候，每次都把你疼哭，妈妈不在身边，真的委屈你了。乖。不管怎么样，我们总算是找到病根了。想到三年来的经历，那是难以用语言来表达的…

很快要到高招了，你只在高考前两个月来到学校，而且是每天骑自行车去学校，两次模拟你考了300分，可妈妈知足了。高考的理科407分出乎意料，成绩出来时妈妈高兴的都跳了起来。看来心态真的很重要。那天你对妈妈说：妈妈，我觉得老天也公平也不公平，公平的是让我受了三年罪最后还让我考上一所不错的学校，不公平的是，平时班里那么多用功的学生还没我考的成绩好。傻孩子，你的心是那么的善良。病魔这么折磨你，你还为其他人而着想。你真的是一个好孩子！

女儿，天真烂漫的儿童时代已经与你挥手告别，你灿烂的笑容永远定影在我的心中，妈妈永远不会忘记你张开小手扑入我怀抱的情景……18岁你沿着自己的理想走进了大学，如今两年来，国家奖学金，每学期的学校奖学金，十佳青年，省三好学生，预备党员…你在大学出众的才华让爸妈感到欣慰。

二十年了，弹指一挥间…

时间飞快，再过一年你就毕业了，又临近新的起点。不管从这起点你将走向何方，妈妈的双眼将永远追随你的脚步。宝贝，妈妈永远都支持你，做你的后盾。如果你走累了，飞倦了，不妨栖到妈妈的老杨树歇一歇脚，家的大门会一直为我的小燕子敞开。人生有许多磨难和转折点，20岁以前我们把屡屡情爱缭绕着你，让你健康成长。20岁以后一切还要你自己不懈努力，要知道真正能改变命运的往往只有几步，命运的改变全靠你自己把握，我们希望你做一个驾驭自己的舵手，在今后的岁月里充分抓住机遇，让自己的每一步都留下精彩。人的一生很短暂，不要虚度年华。

琳，很多大道理不用妈妈跟你说，现在你已经是一个大姑娘了，又是一个大学生，学历比妈妈高，见识比妈妈广，以后很多事情还要妈妈请教于你。妈妈坚信：未来的你，将是冰雪聪明，懂事能干，美丽大方的优秀女性。记住工作中，生活中要敢于进取敢于超越！

还有一点，无论你在哪里，无论离开家有多远，爸妈的爱永远在你身边，爱永远不会改变。

琳，亲爱的女儿，你是上帝赐给爸爸妈妈的宝贝，是我们永远的骄傲！你阳光美丽的笑脸，是我们永恒的慰藉；无论你走多远，飞多高，你永远都在爸爸妈妈的视线中，我们会时时刻刻关注着你。我们共同的家是你永恒的温馨港湾，爸爸妈妈是你永远的依靠！我们会一直为你祝福。再一次祝你：二十岁生日快乐！永远快乐！永远健康、平安、幸福！

成功的桂冠等着你去摘取！

翻过那座山……

加油吧！

亲爱的妈妈

20xx年xx月xx日