假如拥有一种超能力的作文(假如我有超能力满分作文)

假如拥有一种超能力的作文(假如我有超能力满分作文)

首页叙事更新时间:2023-04-01 02:57:24
假如拥有一种超能力的作文(假如我有超能力满分作文)

假如拥有一种超能力的作文【一】

谁是奥吉?要回答这个问题,首先要知道——什么才称得上是美?

是“立如芝兰玉树,笑如朗月入怀”的儒雅书生?亦或是“皎如玉树临风前”的翩翩少年?奥吉的妈妈说:“脸上的痕迹是你走过的路。”美与丑之间从来没有一个准确明显的定义。胸中脱尽尘浊,眼中铺满星辰,用耀眼的个人魅力使先天性的不足变得黯然失色,这是奥吉用他的实际行动向我们诠释的他的生活,这是奥吉用他的人格魅力所定义的美与丑。

什么才称得上友情?可以说是沙莫,是杰克,是三个懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一张畸形的脸的人,是一颗天使的心,是愿意将他人的目光化冰成水、宽容放任自流的心态,是愿意为他人伸张正义的美好珍贵的善良。两只手紧紧攥在一起,便是无比可贵的友情与善良的开始。

什么才称得上是坚持?霍金的瘫痪没有让他倒在科学之前,反而更加令人景仰。此时,那小小的奥吉用他尚且幼嫩的身躯承担着,并感染着身边的每一个人,“士不可以不弘毅,任重而道远”,即使是一个孩子,即使这是一个不完美的孩子。

什么才称得上是梦想?是宇宙在远方,而远方正在奥吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因说过:“一样是月明,一样是隔山灯火,满天的星,只有人不见梦似的挂起。”小奥吉睁眼便是璀璨星河,闭眼是繁星耀目。他会爱、会恨、会开心、会烦恼,但他不会看不见满天繁星,他会指着月亮,笑着说:“终有一天,我会登上那里。”那可是他梦的开始啊!

看,那个脸部畸形但笑容灿烂的孩子,是奥吉。纵然他带着他那与生俱来的镣铐,但是,他依然会在满天星辰中放喉高歌!

假如拥有一种超能力的作文【二】

假如我有超能力,我一定要为人类造福。有一天,我飞到天上玩,忽然,我听到

地上轰的一声巨响,我急忙飞到地面一看,啊!我被吓了一大跳。就在我飞到天上的这几分钟下面发生了大地震。房屋倒塌了,地面裂开了。到处都有无家可归的人,许多人坐在地上哭,到处死人一片。我急忙拿出一颗仙丹往天空一扔,金花四射,所有人都活了,房子自动搭好。地面也移了回去,看到这里,我满意地笑了。

还有一次,我到处飞,无意中飞到了沙漠,我低头一看,没有任何动物,除了仙人掌,也没有任何植物,也没有水。于是我拿出仙水一倒,一条河出现了,接着我又把绿色的土往下一洒,绿丘出现了。我再把蓝色的种子一洒,小树长了出来,我又把手一摆,动物也出现了,最后我就高高兴兴地回家了。

假如我有超能力,我还要变出很多机器人,来帮人类做很多事,为人类造福。

现在,我已经帮人类做了很多事,今后我还要再努力帮助人们做更多的亊。

假如拥有一种超能力的作文【三】

今天,我看了一部让我感受颇深的电影——《奇迹男孩》。影片主人公叫奥吉,命运对他开了一个残酷的玩笑,但爱让生命化为不可思议的奇迹。他坚强善良的心深深地打动了我。

《奇迹男孩》主要讲的是小男孩奥吉天生脸部畸形,在经历了27次手术以后,他的面貌依旧惨不忍睹,因此奥吉一直只能在家里跟妈妈学习,直到小学五年级才进入学校。刚开始,几乎所有同学都排斥奥吉,不愿和他做朋友,但在奥吉父母和姐姐的支持和关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪明,影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”——获得了校长颁发的奖章。

看完这部电影,我的心久久不能平静。奥吉可以从一个天生脸部畸形,医生判断可能治不过三个月的婴儿,到一个获得年度好学生奖章,全场师生起立鼓掌的“奇迹男孩”,看似传奇但并非遥不可及,他能做到我也能。还记得小时候的我说话迟,上幼儿园了还不会说顺溜话,想要什么常会拿手指对着妈妈比划,那时候幼儿园的小朋友都嘲笑我,甚至不和我一起玩。但妈妈并没有气馁,每天训练我,每事教导我——有趣的故事她常讲给我听,优美的风景她常带我去看。慢慢地我可以说得利索一些了,妈妈于是就更加耐心地陪我一起看绘本,一个字一个字地指着汉字陪我一起读,让我从一个不那么会说话的“小哑巴”变成了说话含糊不清的“大舌头”,又变成了现在这个能说会道、见多识广的“小灵通”。这不就是现实版的“奇迹男孩”吗?

奥吉因为心中有爱,并且有爱他的家人做他的坚强后盾,他才能更加的自信,适应周围的生活。所以拥有一颗善良的心,对世界充满爱,才能够生活得更幸福。我们每个人都有爱自己的爸爸妈妈,在生活中不管遇到什么挫折,只要你肯努力,做一个坚强的阳光少年,那么相信我们每个孩子都会拥有自己的小“奇迹”。

假如拥有一种超能力的作文【四】

今天我看了《奇迹男孩》这部电影,感触颇深。

电影讲述了一个温暖千万心灵的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中跟妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉与校长、老师以及性格各异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成为大家心目中的不可思议的"奇迹".

这部电影让我回想起了我的小时候:小时候的我学习围棋,由于我的棋风一开始总是循规蹈矩,因此常常被同学嘲笑为"榆木脑袋".当我有些灰心丧气时,老师安慰我,家长鼓励我,朋友也帮我驳回那些"口水攻击",让我重拾起自信。我坚持努力下棋,不再理会那些嘲笑,我知道我背后还有一群善良的人在支持着我,为了他们的这份善良,我绝不能够放弃。努力终于得到回报,我最终将那些嘲笑我的人一一击败,并赢得了大家的尊重。现在我棋力已经三段水平了!

正如奥吉在毕业典礼上说的:"善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。"我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了:这是多么深刻的理解呀!他这是怎样理解到的呢?真是不经历风雨,怎能见彩虹呀!

这场电影使我明白了许多许多:只要努力,坚持不懈,乐观向上就有可能创造奇迹;坚持才能够成功;善良无处不在,我也要用自己的善良去感化他人!

每个人,都是一个奇迹。你是,我也是……

假如拥有一种超能力的作文【五】

首先影片的摄影印象挺深。应该是好莱坞的特有摄影方法:几乎没有静镜头,画面永远在运动之中。很有视觉冲击感,影像在记忆中停留比较久。画面色彩明亮,阳光,精美。每个画面都是摄影作品,每一帧都可以拿来做桌面。另外我也很佩服编剧和导演,他们挑战电影最不擅长的心理变化。主人公的很深层次的心理活动都是通过面部表情,音乐和动作展现,难度挺大的。

故事说的是夏洛成长的故事,分三段描写:童年,少年和成年。从小被称为little的夏洛是同学欺凌的对象。他生性温和,且比较弱小。同学们拿他开心,侮辱地叫他faggot。他的母亲是个瘾君子,夏洛从小没得到什么关心和母爱。一个偶然的机会,他遇到了以贩毒为生的街头一霸。当他目睹夏洛被追打后,顿生怜悯之心,把他接到家里,并时时照顾他。但是夏洛的母亲正是从他这里买毒品,所以毒贩子内心也很痛苦,他到底是在帮这个孩子还是在害他呢?夏洛的少年时期并不比童年好多少。还是常常受欺凌,他也总是忍受着。只有一次他好象变了一个人,他为了给他的伙伴出气,拿起凳子把那个学校里的小霸王打倒在地。他的第一次性启蒙也是他的伙伴给的。岁月如梭,夏洛长大成人后,也象当年帮助他的那个人一样成了毒贩。现金,豪车,金牙,风风光光。但是这些掩盖不了一个渴望爱而得不到爱的男孩之心。夏洛的母亲留下了悔恨的眼泪,然而时光不能倒流,夏洛的成长之路注定了要经历很多痛苦。并且作为同性恋,他不得不独自去承受周围对他的。他用肌肉和金钱隐藏着真正的自己。再次见到青梅竹马时,他才真正地说出了他的渴望,让人一窥他的柔软内心。

另外,电影挺真实地反映了上世纪末本世纪初美国黑人社区的状况。很多黑人孩子生长的环境随处可见吸毒贩毒。这些孩子长大后受影响非常容易进入这一行。

假如拥有一种超能力的作文【六】

周六,我和表弟一起去看电影《奇迹男孩》。

《奇迹男孩》讲述了这样一个故事:小男孩奥吉长着一张丑陋的脸,看起来像鬼。为了保护他,父母让他在家中度过了童年,不让他去上小学,平时也不出门。后来,父母决定让他去上中学。他每天戴着头盔去上学,学校里,很多同学都嘲笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤独、困惑、害怕。但是,在家人、朋友的关爱和鼓励下,奥吉摘下了头盔,像正常人一样生活。

这部电影中,我最关注的是那个头盔。当奥吉戴上头盔时,他感觉与外界隔离了,所有的孤独、害怕都不见了。所以,奥百每天戴着它去上学,把它当成了保护自己的屏障。后来,奥吉变得坚强、乐观,慢慢地不再封闭自己。最后他把头盔摘了下来,不再隔绝自己,打开了心扉,拥抱了世界。这个世界也热烈真诚地拥抱了他。

在成长的过程中,每一个人都会有困惑和害怕。在那个时候,每个人都希望自己拥有一顶头盔,戴上它,便拥有一个与世隔绝的世界,不再困惑,不再害怕。

二年级的时候,我做了一件错事,被余老师摘了红领巾。她说:“你没有资格戴红领巾上学。”当天,我心情沉重地回了家,我害怕明天上学时被人嘲笑、讥讽。第二天,妈妈陪我去上学,她说:“你只能面对这件事,不能逃避。”那时,我真想有个头盔,戴上它,害怕就烟消云散了。可到了校门口,根本没有注意我。我敬完礼,一溜烟跑到教室。真是虚惊一场。

奥吉的头盔看上去那美好,可是,这头盔把我们与世隔绝。我们得摘下头盔,去面对生活,拥抱世界,这样,我们也会得到世界的拥抱。

假如拥有一种超能力的作文【七】

这个电影讲述了一个面部缺陷的小男孩——奥吉。母亲从小就在家教导他,五年级时他终于有机会进入普通学校学习。刚进入学校的奥吉,因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负,但是在家长和好朋友的帮助下,他终于找到了自信,并且用自己的行动改变了其他人的看法。

孔子曾经说:不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一个名叫宰我的,能说会道,妙语连珠,孔子很喜欢他。另一个弟子,名叫子羽,子羽的体态和样貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子认为他品格低下,不会成才。但时间一久,便真相大白了。宰我十分懒惰,白天不听讲,躺在床上睡大觉,而子羽,却致力于修身实践,处事光明正大,不走邪路。

像这样的例子,在当今生活中也是数不胜数。

在我带着妹妹出去玩的那一次,我们在路边看到了一个正在乞讨的老爷爷,这位老爷爷的头发已经有些发白,饱经沧桑的脸上布满了皱纹,看起来瘦骨嶙峋,虚弱不堪。他在向路人请求给点水喝,但人们连看都不看他一眼。

一个开着豪车的人路过这里,他用充满嫌弃的眼神看了那老人一眼,将自己快要喝完的矿泉水瓶子随手扔给了他。不远处,有一个小女孩也在乞讨,她看到这一幕后,连忙走了过来,一把夺过老人手中仅剩不多水的瓶子,用自己刚刚乞讨来的钱,给老人买了一瓶新的矿泉水。老人那张满是皱纹的脸上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩虽然地位不如他,长相不如他,但却有着一颗,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,内心美才是真正的美。

善良一点,用心去看每一个人!

假如拥有一种超能力的作文【八】

今天我们看了一部电影《奇迹男孩》,电影讲述了一个叫奥吉的小男孩,出生时因为某些原因,他做了27次手术后才终于呼吸正常,视觉正常,听力正常。但27次手术后却使他看起来不正常——脸部畸形了。因为这些原因他一直在家里,功课都是他妈妈自己辅导。到了五年级时,妈妈认为他不能再呆在家里,该去学校了。他去了学校,刚开始所有人见到他就赶紧躲开,几个坏孩子也用各种方式羞辱他。但他用行为感化了别人,最后获得了学校独一无二的勋章,赢得了所有人的掌声。

影片是以四个人的角度来呈现:奥吉、维亚(奥吉姐姐、米兰达、杰克。看似有的人变了样,或感到嫉妒,其实都是有自己的苦衷的。故事里每一个人都受到过冷漠、嘲讽,甚至是欺辱,但最后都被爱化解了。影片除了爱这个主题外,另一个呈现的就是友谊,最引人注目的是杰克和奥吉的友谊。在奥迪最需要帮助的情况下,杰克主动来找奥吉玩。虽然他们的友谊也是历经曲折,但是最终两个人还是言归于好了。影片最后,奥迪和杰克,还有之前老嘲笑讥讽他的同学们,一起站在湖边看着夕阳落下……多强大的友谊啊!

这部电影告诉我们几个道理:一、看人不能只看外貌。你看奥吉虽然脸部畸形,但是他是个科学达人,而且在朋友遇到危险时挺身而出。有的人外表长得好,心灵却很丑陋!这种人生活中随处可见;二、有时候别人说的话,也不一定是真心想这么说。像杰克在背后说,如果他是奥吉他会自***,可是杰克却是真心想和奥吉做朋友的。在电影里说的那样,在某些场合会为了迎合某些人而言不由衷。有时候亲耳听到的言论也不一定就是真心话。

这是一部非常好看的影片,用语言无法详细描述这部电影,各位还是自己去看吧。

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