二年级种菜作文三百字(二年级种菜作文300字)

二年级种菜作文三百字(二年级种菜作文300字)

首页叙事更新时间:2023-04-06 23:20:43
二年级种菜作文三百字(二年级种菜作文300字)

二年级种菜作文三百字【一】

一个阳光明媚的中午,白白在自己的田里松土,因为马上冬天就要来临了,如果冬天来到了,没有吃的,它们就会冻死。

傍晚月亮伯伯出来了,月亮伯伯看见白白在播种,月亮伯伯哼了一声,说:白白你能让种子早上出来吗?

早上种子发芽了,白白快乐的唱着歌儿拿着小水壶浇水。

晚上,白菜长出来了,白白把它自己的车子推过来,把菜全都推进了房间里,月亮伯伯夸白白勤劳。

二年级种菜作文三百字【二】

人们常说:“民以食为天。”在暑假的时候我当了一天农民,体验农民生活。

天刚刚亮,我和奶奶便来到菜园里种菜,只见奶奶拿了一把铲子递给我说;“你去铲土吧。”我心想;小菜一碟。刚铲土几分钟时觉得很轻松,过了一会,我却累的上气不接下气,我有点想放弃了,可是一想到农民伯伯每天起早贪黑,每天累得腰酸背痛的也一声不吭,我才铲了几分钟就在抱怨。’想到这我又继续铲土。

土铲完了,开始播种了,我拿起种子左播播右播播,不一会功夫,种子已经被我播完了,我得意洋洋的走出菜园,这时,奶奶来查看播种效果,看到我播的种不符合要求,立刻把我叫了过来,连忙当着我的面说;“傻丫头,种子要一个坑里放一到两颗就可以了,你这样播着,既浪费种子又浪费时间。”说完奶奶把种子重新播种,经过我和奶奶齐心协力播种顺利完成了。看到我亲手种的大白菜茁壮成长,我心里有说不完的高兴。

通过这次当农民的体验,我知道了,我们所吃的蔬菜是农民伯伯在烈日的环境下用勤劳的汗水种出来的,所以我们不要浪费。

二年级种菜作文三百字【三】

我的奶奶在乡下是一位无人不知、无人不晓的种菜能手,她种的菜又鲜嫩又营养。

奶奶长得很普通,饱经风霜的脸上深深地刻着岁月的痕迹。一双慈祥的眼睛嵌在布满皱纹的脸上,还有那整天成月牙形的嘴巴,和蔼可亲地笑着。

奶奶种的菜都很饱满,水分都很充足。看,那青菜翠绿翠绿的,那番茄通红通红的,那茄子紫红紫红的……每粒菜籽到了奶奶的手中,都会被她种成肥肥胖胖的蔬果。

那是一个风和日丽的`午后,我跟着奶奶去田地里干活。只见奶奶一手拿着铲子,一手拿着菜籽,满心欢喜地走到了田地里。奶奶先用铲子挖一个坑,然后娴熟地把菜籽撒入泥土,再用铲子把挖出的泥土覆盖住菜籽。

日复一日,奶奶每天都会去田地里看看。无论刮风还是下雨,她都不辞劳累地干着活。而且奶奶种的菜从来都不会洒农药,我问她为什么,奶奶总是笑着说:“要是洒了农药,村子里的人怎么吃得上又新鲜又营养的蔬果呢?”我听后,对奶奶更加敬佩了。

这就是我们家的“种菜能手”。

二年级种菜作文三百字【四】

去年疫情期间,学业寥落,闲来无趣,便拿出春节前买的菜籽来种。平时种些花啊草啊的,尚显得体面些,却没有听说过种菜来调剂生活情趣的。我当然不是对菜产生什么兴趣,纯粹只是因为长时间居家而想缓解一下烦闷的气息罢了。按照说明书所示,我将菜籽放入水中浸润,待发了点儿苗芽之后,再将花圃开出一片空地,将菜苗移入土壤中。前一阵子,除了上上网课,也无事可做。现在,就又多了一项事情。

午时,最美好的时光无疑是坐在木藤椅上享受阳光的温暖馈赠。当然,也得多看一眼菜苗。

园圃中的小家伙挺直了身板儿,锯齿状的叶片由深至浅,由嫩绿变成翠绿。这时,已经能看见它那细腻而又清晰的纹路了,就像一个个富有生命力的小精灵,在叶脉间跃动。

刹那间,我对它的喜爱油然而生。有个寓言故事叫《拔苗助长》,我自然不会愚蠢到做出那种傻事。但惦记的程度却丝毫不亚于那个心急的农夫,每日都会盛一壶水,痛痛快快地给予它清甜的甘露。

就这样,日复一日,种菜这个消遣时光培养心智的尝试,也转变成了一种非常有意思的固定活动。

一晃眼,两个月过去了,小小的尝试居然收获了丰富的劳动成果,更是收获了一笔精神财富。

也许,时间在与我们嬉戏,它时快时慢,变化无常。很多时候,我们因平静以待而虚度了许多光阴。不妨用一种新的尝试,调剂我们的生活情趣,这样可以活得充实,并收获意想不到的成果。

二年级种菜作文三百字【五】

走进生态园,一个小池塘映入了我的眼帘,清澈的池水倒映着小草碧绿的身影,可美了。远处,有许许多多种着农作物的土地,同学们见了既兴奋,又激动。不一会儿,我们来到了一块块土地前。一位伯伯带领着我们来认识农作物。听完伯伯的一番话,我才知道那一簇簇又粗又绿的叶子下连接着的是白白胖胖的萝卜,那一株株全身长着绿叶的植物原来是美味可口的莴苣……认识完了农作物,同学们就迫不及待地涌向一块肥沃却又没有任何农作物的土地。那里就是我们今天要种菜的地方。在听完导游的讲解并领到工具和青菜后,大家立刻在土地上四散开来。

同学们拿着花盆,热火朝天地干了起来,有的同学拿着大铲子对准外层泥土奋力一铲,结果铲出了一堆石子和草根,可他却不管三七二十一,把这一些混合物统统倒进花盆里;有些很有经验的同学则先把上面一层干裂的土挖开,再挖一铲潮湿的土,仔细地把小石子和草根挑出来,并且用铲子的一侧把一些小土块敲成细土,最后一手扶着青菜,一手拿着铲子小心翼翼地把土撒在青菜根部四周;还有的同学,捉了一条蚯蚓放入花盆,为小青菜松土……突然,一位同学的.菜种好了,一棵翠绿的青菜稳稳地端坐在花盆中,引来了许多同学羡慕的眼光。我见了不敢怠慢,立刻开工。我挥动起铲子,把最上面一层灰色的土层挖开。哈哈,我可真幸运,下面潮湿的黑土不但没有石子、草根,而且连土块也很少有。我赶紧挖了一半放进花盆里,再把青菜扶正放进花盆里,最后再用泥土把青菜的根埋起来,大功告成了!正当我欢呼雀跃的时候,青菜却歪了,我倒了土,再种一次,可又歪了。就这样,我重复了三次,才把青菜扶正。小小的青菜可真难种啊!

回到了教室,再欣赏同学们的青菜,真是千姿百态。有的青菜菜心被挖掉了,只剩下几片菜叶无力地耷拉在花盆边缘,有的青菜叶子被摘掉了,只留下一个小小的菜心,有的青菜种歪了,大部分都超出了边缘,有的青菜露出了白色的根,摇摇欲坠……这些奇葩青菜逗得同学们哈哈大笑。

回家的路上,我捧着小青菜,心里美滋滋的:再过几天,我就有口福喽!

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