我的好朋友吃货作文600字【一】
我的同桌——小刘，圆嘟嘟的脸，大南瓜似的肚子，一看就知道：他是个吃货。
记得那一天早上，我独自走在上学路上。突然，我看见了一个熟悉的身影，原来是小刘站在一个早点摊前，狼吞虎咽地吃着一碗面条。不一会儿，满满一大碗面条只剩下了一个空碗。接着，他又高声叫到：“老板！再来一碗！”我看得是目瞪口呆，连忙走上去问他：“小刘，你吃几碗了？”他挠挠头，笑着说：“不多，才三碗！”“什么！三碗！那都够我吃一天了！”我在心里咕哝，顿时对他佩服的是五体投地了。
到了上第四节课时，他居然又饿了，我在心里对他惊叹不已：他的肚子是无底洞吗？怎么吃了那么多还叫饿啊！只见他左看看、右望望，确认没有老师和同学注意后，飞快地把手伸进桌箱里，掏出整个鸡腿咬一大口后，又迅速放了回去，接着又拿起书，在书后面嚼着嘴里的鸡腿。我伸手碰碰他，他不理我。我正准备没收他的鸡腿时，老师发话了：“小刘，你是不是要请全班一起吃！”只见他快速地嚼了两下，然后使力咽了咽，用袖子把嘴一擦，一脸无辜地望着老师，见老师没理他，又开始吃起来。我奇怪地问他：“你吐掉不就行了，为什么还要这样呢？”他一脸严肃地对我说：“浪费是可耻的，你想，吐了多可惜呀！”这也许就是“吃货精神”吧！
看他吃得那么香，我也饿了，就想和他要点吃的。“小刘，有吃的就要分……”“不行，你看，我只剩这么一点儿了！”我还没说完他就把我的话打断了。边说还边指给我看。我偏不信，把头低下去瞅了一眼他的桌箱。天哪，一桌箱都是吃的！他见事情败露了，也只是冲我傻傻的一笑。
小刘的贪吃经常给我们带来快乐、苦恼及惊叹。他虽然贪吃，但我们都喜欢他。
我的好朋友吃货作文600字【二】
我的同桌是个女的，她的特点是每时每刻、每分每秒，几乎都在吃，所以我叫她：“吃货”。
同桌有水灵灵的大眼睛，内八字眉，小小的嘴巴，洁白的牙齿，小巧的身体，一头乌黑长长的头发，还忘说一点，她喜欢紫色。
如果让我说为什么她是个“吃货”，我三天三夜都说不完。就在考试的时候，她说她不知道写什么，便随手吃了个西瓜泡泡糖。
有一次上数学课，我们在考试，他说有点累了，吃个好吃的，刚说完话，就从书包里拿出了一个面包。把这一个吃完以后，又拿了一个。我说：“你装了几个吃的？”“也就十几个吧。”我一听，半天就十几个面包，也太能吃了。她说：“我一天吃好多面包！”我一听，天呐，这是一个真正的“吃货”！
国庆的时候，我同桌左口袋面包，右口袋糖果，左手一个右手一个，一会儿就剩了三个。老师一转头，立马吃一个。活动还没有结束呢，她口袋的面包早没了，只剩下袋子和纸了。同桌，虽然是一个吃货，但也很大气。有一次下课时间，我看她吃的很多，想逗他玩一玩，便说：“你吃的啥？给我一个。”她却信以为真了，便给了我一袋子好吃的。啊，原来，她虽然是个吃货，但也是个小可爱。
有一次，她问我一道题，我逗她，不讲。她可爱地笑了一笑，于是，我就讲了。从内心深处讲，如果她不笑，我也会讲。怎么样？我的同桌不错吧！你羡慕不羡慕？羡慕也不给，因为我就是不想给。她是一个可爱大方，而又被我称之为“吃货”的一个好同桌！
我的好朋友吃货作文600字【三】
我有一位同学，他肚子圆圆的，头像一个西瓜，眼睛时常迷成一条缝，但看到吃的时，眼睛立刻放大无数倍，活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。
他很能吃，一餐能吃几个包子，喝两碗汤。每次一打早餐铃，他总是第一个冲到讲台上打早餐，若他不是第一个，那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍，而且别人一碗还没吃，他就已经吃第二碗了。有一次，他因为吃闹出了笑话。
一天早上，早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后，赶紧去拿了两个包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说：“我有一个包子没吃，谁要谁拿。”（我们班早餐一人可以拿两个包子）他听后立马冲上讲台，可包子早已被别的同学拿走了，他只好失望地走了回去，还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着，又有一位同学让出了自己的包子，他喜出望外，又转身去拿，可又被另一位同学拿走了，他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子，过了一会儿，他的同桌叫起来：“他哭了！”我们听到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪！”而有几个同学把包子送给了他，他看到包子后又立刻破涕为笑，迅速把包子拿来吃，那几个包子被他三两下吃完了，好像生怕有人跟他抢似的，我们一直笑他是个“吃货”，他自己也承认了自己好吃。
虽然这位同学爱吃，但是他也很勤劳，经常帮大家干活，和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极，主动去抬早餐桶，并且可以和别的同学从一楼抬到五楼，我们都夸他强壮，是我们班的大力士。
这位同学的特点发挥得太好了，使我们永远难忘，他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。
我的好朋友吃货作文600字【四】
一个月以前我们的班主任对我们班的座次表进行了调整，因而我和我的好朋友同桌便被老师分开了。我的新同桌是一个超爱吃零食的人。刚刚开始我和他坐的时候我一点都不习惯。因为即便是在上课他也安静不下来。
他总是乘老师不注意的时候，从抽屉里拿零食出来吃，还得我不能集中精力听老师讲课，可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来，慢慢地我便没有那么讨厌他了。
记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?
过了一会儿，纪老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去，只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来，心想：这种不可思议的点子他也能想到，想象力真丰富啊!这时，陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话，他还不忘砸了咂嘴。
这次，我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来，因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然，我的同桌也不仅仅只会贪吃，他的学习成绩还是挺不错，最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次，在放学时，我因为大意，不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上，在装书时，我才猛然发现了这个疏忽，该怎么办呢?我十分着急：如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去，我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校，见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书，我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他，并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。
令我吃惊的是，为陈梓桐居然直了直腰，拍着胸脯自信地说：“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢，拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情，我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌，一个令我哭笑不得地同桌，一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。
