环境卫生的满分作文【一】
无论景物如何变化，始终都是“万变不离其宗”。
学生分析总结景物选取的方法
提问
翻阅材料并整理
明确环境描写在结尾的作用
练笔落实
学生相互点评。
总结方法
小组讨论并展读
自评他评
激发学生的学习兴趣
旧知回顾，
温故而知新
明确环境描写在写作中的主要作用
通过对学生习作点评，引出情景式
在合作探究中落实方法
提高情景式方法的实效性
明确中心对景物描写的重要作用
环境卫生的满分作文【二】
在以写人为主的记叙文中，常常通过环境景物写人中所描写的是片断的景物，这只是文中的次要成分。所写的环境景物都应当经过选择，目的为了渲染气氛，或是为了表现人物心情、衬托人物的思想性格，或是为了展开故事情节、或是为了表现一定的中心意思服务的。不能为了写景而写景。
环境描写包括自然景物和社会环境两个方面。自然景物描写指对日月山川、花鸟树木、季节气侯等的描写。社会环境描写指对城乡建筑、住所陈设、风土人情、时代背景等的描写。
鲁迅的小说《孔乙己》，第一部分主要描写了孔乙己活动的社会环境——鲁镇的咸亨酒店。先写了酒店的格局“当街一个曲尺形的大柜台，。。。。。。”然后写了“短衣帮”和“穿长衫”的两种不同酒客的贫富悬殊与阶级对立，酒店掌柜与短衣帮、掌柜与小伙计之间的阶级对立。这样通过咸亨酒店的陈设及这里的人与人之间的关系，交代了故事发生在清末的时代背景，又渲染了冷漠的社会气氛，使读者了解到孔乙己就是在这样的社会环境中被侮辱、被迫害，最后悲惨死去。
王愿坚的小说《普通劳动者》。就有自然景物描写。如在林将军和小李等中午吃饭休息时，”一阵疾风夹着砂土扑过，大白点子雨急骤撒落下来打在砂土上，激起一股股细烟。”这段景物描写，为后文人物在雨中坚持劳动的情节作了铺垫。后来林将军与战士小李暂且躲到木工棚底下避雨时，作者又写了一段景物：“雨，越下越大，风越刮越急。 就在这时，呼隆呼隆，空斗车被拖拉机牵引着，像掐了爪的大蜈蚣似的，蜿蜒着，颠簸着，开进了装料台。”这里既写了了“雨大”，又写了装土的“空斗车”开来，等待劳动者装车。这些景物描写，有力衬托后文林将军身先士卒带头劳动的品质及劳动大军的建设热情。
从上述几例中，不难看出写景多是为了表现人。不能景展景，人是人，毫无关系。
环境卫生的满分作文【三】
有人说好的结尾，就是当读者把作品读完之后，愿把第一页翻开来重新读一遍。那么你认为什么样的结尾是好结尾？
环境卫生的满分作文【四】
祖母家所处的村座落在一个无名大山的山脚。每逢探望祖母时，我们一家人须搭上一小时的车，还要跨过两小时的山路。
山景秀丽，不错的。草木丛生的道路旁，是几片金灿灿的油菜花地。田地与道路之间，隔着一条溪流。伴随着溪流汩汩的流水声，虫鸣在田地间奏响。当我试图判断虫鸣声的来源时，几股细微的逆流的风掠过我的耳垂，惊然一瞥，是几点绕枝而舞的蝴蝶。
但随着父母匆匆的脚步，我没有过多留恋。到了祖母家，我内心回想着山景，心里有点遗憾。
后来，我想独自翻过那座山，在父母的百般阻挠下，我的意志战胜了他们。于是我背着背包，在一个小时的车行之后，孑然一人跨上山途之旅。
在这条山路上，我拨弄着开花的枝头，戏耍着溪水溅出水。拿着枯枝挑逗土里的虫子，又一路追着飞过的蜻蜓。不亦乐乎。
很快，天色逐渐变得昏黄，几只归鸟掠过天际。
我猛然间惊悟了：下午三点的车，到了山脚差不多已经四点了。倘若再爬两个小时的山路，天就已经黑了。如果不在天明之里回去，麻烦就大了。
我开始紧张起来，但还好时间浪费的并不多。我加快了脚步，抛掉了手中的枝头，匆匆向祖母家走去。
越陌度阡。随着景色变得越来越陌生，一个我不想承认的事实发生了：我迷路了。
倘若走下去，只会越走越偏，倘若不走，时间只会越来越晚。
我疲惫地坐在溪流旁，手洗了一洗，然后捂着脸，不知所措。
夕阳的余晖以它独有的阴惨的昏黄笼罩着前方的道路。几只虫跃过我的脚，发出几声怪鸣。四周是阴森森的树丛，路的尽头消失在它们的树阴之下。
我想起了祖母做的白米饭，想起了门旁的枯井，还有那条大黄狗……
忽然，我回忆起了祖母家旁的小溪。
山路前的一段路，不是一直顺着溪流吗?
我作出了大胆的尝试，一直顺着溪流走。
渐渐地，我找到了熟悉的影子，于是再顺着原计划的路线，爬过了山，来到了一外山脚。
拨开了山脚的杂草，我看到了炊烟袅袅，绿瓦红墙。我知道我成功了。
行路匆匆，别忘了脚下的风景。
环境卫生的满分作文【五】
三亚，一个依山傍海的城市;一个鸟语花香的天地;一个绚丽多彩的世界。
步入三亚你会发现这儿是绿叶的海洋。马路旁，成片的椰子树耸立在绿毯之间，好像一排威风凛凛的大将守卫着这世外桃源。这些椰子树千姿百态，就如大自然撑起的一把把神奇的绿伞。树上挂满了大大小小的椰子，乍看，就如一盏盏小巧玲珑的绿灯笼，又好似一个个神态可掬的胖娃娃，害羞的扯过一片叶子，羞答答的露出半边脸。看了叫人直担心，这调皮的胖娃娃会不会掉下来呢?
除了椰子树以外，还有火红的七姐妹花，大紫的杜鹃花，以及许许多多叫不出名字的花，红的，白的，黄的……在慢慢绿毯的衬托下，组成了五彩斑斓的花花世界，构成的淡淡花香的美丽三亚。
都说三亚以海闻名，的确，三亚的边沿，正是令人神往的蔚蓝大海。开着车，奔驰在海边的大道上，海给我的感觉，是凉凉的，潮湿中有带有一丝凉快;清凉中又夹着一丝咸味;海给我的感觉又是沁人心脾的;就像妈妈的味道，细细的，甜甜的，用爱滋润了浪漫天涯。幽幽的海风快活的吹着我，呀，海风是凉爽的，海风是温柔的，海风又似爸爸的手，轻轻的，轻轻的抚摸我，暖暖的。我打了个呵欠，困意油然而生，恩，好个"春风懒困倚海风''呀
向远眺望，一座座青山，若隐若现，三亚的山，也是被有一番情趣的。
山，连绵起伏，有高有低，像绿浪一样令人心旷神怡。一缕缕淡淡的云一片片淡淡的雾，好像为青山披上纱衣，云烟雾缭，如蓬莱仙境一般，引人入胜，令人联想联翩......山林是住着神仙吗?还是有与世无争的隐士?是住着笑傲群雄的武林高手?还是文人***客在此长居?山上的树，又多又密，大大小小，青翠欲滴的叶子盖住了山上的黄土，多少种绿呀;青，青绿，嫩绿，淡绿，深绿，暗绿......叫人说不清，道不上......阳光照射下来，山上发出淡淡绿光，已深深鸟鸣响彻山林。呀，多漂亮的绿长裙呀，多浩瀚的绿之海呀。他们，把三亚打扮得更青春，更靓丽。
若把海南岛比作一顶金光闪闪的王冠，三亚将是王冠顶上最璀璨的一颗钻石。
美丽三亚呀，浪漫天涯呀。
环境卫生的满分作文【六】
《为妈妈洗头的滋味》
在文末添加一段环境描写。
先独立完成习作，然后小组讨论，并推选组内优秀结尾做展示。
