所见所想的作文250字四年级【一】
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的'时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
所见所想的作文250字四年级【二】
往山上一看，一排排橘子树上挂满了橘子，有黄的，有绿的，还有那些半黄半绿的，好像向着我们点头微笑。辛苦的农民伯伯正用卡车一次又一次地把橘子运到山下来卖。
往右边的'竹林里一看，哇！高大青翠的竹子好像一个个猛士，挺立在山林里。几只可爱的鸟儿正在竹林里穿越、追逐，还不时发出几声“叽叽”的叫声。
远处一看，一群群白鹭一会儿排成一个“人”字形，一会儿排成一个“W”形，阳光照在它们的翅膀上闪闪发光。落叶松的叶子全黄了，有的还变红了往。一棵棵雪松高大挺拔，披着一件件绿油油的衣裳，好像一幅五彩缤纷的图画。
我们坐在水库边上，用手摸着凉丝丝的湖水，拿着鱼杆钓水库里的鱼，摸石头边上的螺丝。过了大约三个小时，我才依依不舍地离去，想：“秋天实在太美啦！”
在回来的中上，一辆卡车停在路边，车旁放着一筐筐金黄的橘子，这是农民伯伯刚从山上摘下来的，看着农民伯伯忙碌的背影和灿烂的笑容，想：“今年一定有好的收成。”
所见所想的作文250字四年级【三】
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
忽然闭口立，意欲捕鸣蝉。
欢快的歌声穿林而来，歌声越来越响，越来越近。
弯曲的小路上，一只黄牛慢悠悠地走来，脖上的铜铃声声清脆悦耳。
牛背上坐着一个牧童。他身穿红衫黑裤，打湿的布鞋上沾满泥土。回家路上，他放声唱着：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。明亮的歌声和着青草的香味在傍晚的林中飘荡。
突然，一个更加嘹亮的声音响起。那直直的声音就来自旁边的杨树上。那是夏蝉在歌唱，好像与牧童一唱一和，又像与牧童一比歌喉。
牧童抬头左看右看。一只夏蝉附在杨树干上。它只顾唱着歌儿，好像都没有看见小牧童。小小的它声音可真不小。它头顶上的触须真神气。它薄薄的翅膀真透明，还带着黑色的细纹。
牧童出神地看着可爱的蝉儿，聆听着小小歌者的歌儿，一时都忘唱自己的歌了。
好久，牧童才回过神来。他紧闭嘴巴，让老黄牛悄悄走近杨树，然后悄悄地站到牛背上，屏着呼吸，伸手去捂鸣蝉，谁知蝉儿突然停止歌唱，翅膀一展就飞走了。
“村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去，牛背一鸥眠。”牧童的歌声又在林中响起。不知何处，那蝉儿又放声唱和，明亮的歌声与嘹亮的蝉声在树林上空久久回荡......
