抗日战争的知识作文150字【一】
(一论点
1、 论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。
论点分中心论点和分论点
中心论点：是全部分论点的高度概括和集中。
分论点：是从属于中心论点并为阐述中心论点的若干思想观点。
2、 一篇文章的论点有几个?
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。这几个论点可以是并列的，也可以使递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。它们与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点;b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。 3、 论点的特征：
论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断(包括肯定和否定，在形式上应该是完整的陈述句。 形式上：是一个完整的陈述句。
内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所述问题的观点、态度。(包括肯定和否定 4、 寻找文章的论点
文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。有些文章的题目就揭示了论点(议论文的标题不是表明论点就是点名论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张。即论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。但是，我们判断一个句子是否就是文章的的论点，还应该通读整个文段，看这个文段的其他句子是否围绕这个句子来写，与这个句子有没有逻辑上的关系。 (二论据
1、论据：论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。
2、论据包括事实论据和道理论据两大类。 事实：典型事例、史实、统计数字;
道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。
3、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当文章只有中心论点时，是直接支撑论证中心论点，当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。 第一、事实论据要确切真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。
第二、论据要与论点一致。
第三、事例论据要简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。 第四、举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论述。
4、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。 (三论证
1、论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”的，论据是解决“用什么来证明”的，论证时解决“怎样证明”的。
2、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 3论证方式：立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文和驳论文两大类。
抗日战争的知识作文150字【二】
抗日战争的知识作文150字【三】
老兵老兵你要走，老兵老兵你要走，老兵老兵我会想念你啊!伤感的旋律再次回响在耳边。一千多个日夜，彼此间的依依不舍，只能用无语的目光来为你送别。作为懵懂幼稚的新兵，是您用博大的胸怀照顾着我们。训练场上是您为我们加油呐喊。还记得第一次紧急集合时，手忙脚乱的我们出现那么多差错，是您急时的帮助我们。还记得第一次值勤，黑夜中是您帮助我们战胜恐惧。
篮球场上有你们奋力拼搏的足迹，在每次一起踢球时，您总是有意的保护我们，不让我们受到一点伤害。在军营的大熔炉里，您是我们军旅生涯的启蒙老师。橄榄树叶以慢慢褪色，我们都知道，离别离我们越来越近，看着你们渐渐沉重的心情，两年的军营生活谁能这样的平静。
歇歇吧老兵，明天你们将永远的走出军营，一生挚爱的军装在也无法穿在身上，帽徽交了、领花收了、浓烈的酒斟满紧紧的抱住战友，千言万语在唇边随着泪水静静地颤抖。看着试去的背影，一切将变成一生中最珍贵的回忆。人生的行囊带不走彼此依恋，山高水长也无法隔断彼此心灵的热望。铁打的营盘流水的兵，您在大地的每一粒泥土中跳动，绿色方阵早已铭刻记下您的名字，老兵。。。。。。。。。。。。
抗日战争的知识作文150字【四】
亲爱的表弟：
你好!
你打电话来，说想要当兵，问问我的意见。作为兵龄20周年，曾经连续带过6年新兵，先后在3种不同类型连队担任过指导员，如今仍在从事政治工作的现役干部，我竟一时语塞，不知该讲什么?当时只是说让我想想。
匆匆挂掉电话之后，我一直反问自己，平时讲理论课一套一套口若悬河，怎么遇到实际问题竟忽然不知所措?扪心自问，恐怕原因有三：一是平时站着说话不腰疼，如今面对自己从小看着长大的至亲骨肉，想到一言不慎或影响你一生，怕言多有失，恐亲戚朋友埋怨，不晓得该不该说?二是如今基层部队形势发展太快，自己还在不断适应新常态，所思所想能否跟上你们九五后的新思维，恐与现实情况不符，不知道能不能说?三是自己带过的新兵没有一千也有八百，经历的太多，想说的太多，面对一张白纸般的兄弟，真不知该怎么说?
苦思良久，还是决定拿起手中的笔，把二十年来自己对军营的所思所感，尤其是当年带新兵的和盘托出。对与错，是与非，让现实检验。但求一个真字，如此才能心安。
想当兵的兄弟，当过指导员的'大哥想对你说。
你在想到要当兵的时候，说明你已经是成年人了，依据法律服兵役是你应尽的义务。但是被动应征与主动选择之间，你要自己想清楚，你当兵是为了什么?
关于这个问题，部队的专业术语称作：入伍动机。
作为带过新兵的基层干部，当年我几乎问过每个新兵这个问题。答案当然五花八门，理想主义的回答如：想献身国防，想实现儿时梦想;现实主义的回答如：想考军校提干，想入党，想选取士官;无奈的回答如：爹妈让我来，家里管不了我;还有啼笑皆非的回答如：来玩两年，来减肥锻炼身体
想当年，遇到过于理想的，我们会再观察一下，恐怕这孩子没说实话;遇到过于无奈或天真的，我们会哈哈一笑，这是部队强项;遇到有现实目标的，倒是会仔细分析，分门别类，善加引导，因材施教，助其成功。
当兵是一件极为严肃的事，你自己都不知道自己想干什么，如何能在军营中发展?
大哥想对你说的是，有远大理想固然可喜，但是过于空洞的理想恐怕在军旅生涯中找不到自己的位置。不管你高中毕业还是大学毕业，位置摆不正，心态就会不平衡，跌跌撞撞中两年虚度了还不知为什么?
如果你梦想着，穿上军装的那一天就如美国大片一样，国家安危系于一身，天天枪林弹雨，时时急难险重，那么恐怕你入营没几天就会失望透顶。
日复一日起床出操整理内务打扫卫生，会让你枯燥至死;年复一年战备教育训练检查考核，会让你烦燥发狂。没有风和日丽、花前月下，有的只是摸爬滚打、血与火的考验。更有甚者，倘若你分到天天站岗执勤的警卫分队，你会觉得满腔热情无处发泄;若是分到以服务保障为战斗力后勤分队，你会怀疑军人的自豪感从何而来?
然而，这就是部队。一次次不经意的分兵，可能会随机的改变你一生的轨迹。部队是所大熔炉，但是再精密的仪器，也是由一颗颗的螺丝钉组成，而你可能是最角落里最不起眼的一颗。拿破仑的不想当将军的士兵不是好士兵，激励过万千将士，可人家后半句是总想当将军的士兵，而干不好本职工作的士兵也不是好士兵。
大哥说这么多，只是想说：如果你空怀理想却没有具体目标，那么你要静静的想一想，你想要什么?你能干什么?这是一个关乎你一生却必须由你自己解答的问题。
这么说，恐怕会有人说我太现实太功利，把引上了邪路。但我想用一位老红军的原话来回应，当初参加队伍就为了有口饭吃，跟着队伍走了以后，才慢慢有了信仰。
如果你想踏入军营，不仅要有自己的理想，更不要隐藏自己真实目标。不管你是想提干、想入党、想选取士官还是仅仅锻炼身体，都是在履行义务的的过程中实现的。在对得起国家、对得起军队的过程中，也对得起自己，无或厚非。但是，凡事都有两面。
如果你仅仅只是想把当兵当成一种职业，一种谋生的手段，那么你还是另寻他路吧!先不说，当初黄埔军校的大门贴着“升官发财行往他处，贪生怕死勿入厮门”，就是今天已经当兵满20周年的大哥，我也时时面临二次择业的选择和考验。那个出自某著名学府的教授之口，把军人当成一种职业的论调简直是放屁。如果有机会，我想问问他：
如果军人仅仅是份职业，那么假设明天战争来临，我拿出我20年的全部工资，谁会替我上战场?
如果军人仅仅是份职业，那么为什么九八抗洪、汶川救灾，成百上千个日日夜夜，怎么没有一个军人要求发加班费?
工作让你谋生的手段，职业是专业的工作，但是军人是当兵的人一生的事业。献身国防，献的是青春和热血，决不仅仅是一个饭碗。
当兵是一辈子的财富，是指军营让你拥有刚毅的性格，能够稳健做事，能够真诚待人，能够不断学习，能够勇于接受各种挑战并而且战而胜之!
当兵需要一点精神，如果你满脑子现实盘算，没有一牺牲奉献想法，没有一点尽义务的意识，那么真的不要走进军营。我国人口众多，不是什么人都有这个资格。
人是社会属性的动物，不可避免的要为家庭、为宗族进而为集体、为国家牺牲小我。当兵几年，说穿了就是为别人站岗放哨几年，换来别人更多的的时间为你保家卫国。否则，南京大屠***的累累白骨仍然历历在目，难道今天我们的热血男儿还让这一幕重演吗?
有甘于献身的理想，又有务实可行的目标;有符合现实的需要，又有乐天知命的洒脱。这才是当兵的兄弟应有心态!
至于，到底想不想当兵?能不能当兵?这需要你自己去思考和选取!
我想说的就是这些。
此致
军礼!
抗日战争的知识作文150字【五】
一次，福特公司的大型电机发生了故障，工程师们会诊三个月都没能找出问题的症结所在，只得请来权威斯坦因梅茨，这位权威及时挽救了电机，而有人却嫉妒地说他向公司要一万元简直就是勒索。这一万美元究竟是不是勒索呢？斯坦因梅茨写在付款单上的说明便是最好的回答：“画一条线——1美元；知道在什么地方画线——9999美元。多么有力的回击！画一条线几乎是每个人都会的，然而并不是每个人都知道应该画在什么地方的，这正显示了知识的价值。而且，你看到的仅仅是那一万元吗？斯坦因梅茨挽救了一台电机，让这台电机继续顺利工作，那他便间接创造了几百个、几千个的一万元。这才是知识的真正价值。
高尔基说过：知识是我们这个社会的绝对价值。特别是在21世纪的'今天，各国的经济类型正从劳动密集型过渡到技术密集型，社会求之若渴的不再是单纯的体力劳动者，而是智力劳动者。知识型经济正在以绝对的优势创造着社会的价值。物竟天择，适者生存。面对着数以万计的失业大军，我亲爱的朋友，每天面对着单调而枯燥的课本的你，是否已经找到一个坚持下去的理由呢？富兰克林说过：如果一个将钱倒进他的脑袋里，就没人把他偷走，知识的投资有着丰厚的利润。
朋友，也许你正承受着生活的煎熬，面对茫茫前路，我只有一句赠言：知识改变命运。说了这么多，也许您会觉得我过于浅薄，但是请接受我最美好的祝愿——如果有一天，我们祖国，这台大机器出问题的时候，但愿你会是那位权威，你会是另一个斯坦因梅茨。
