聚餐使用公筷公勺的作文【一】
手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，也可以向老师汇报学习；与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进感情，遇到疑难问题量，可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西；里面的闹钟装置可以随时用；通话记录功能，手机不像家里的电话一样，不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，方便查询。手机的本身小巧玲珑，方便携带。手机成了考场作弊的帮凶，影响考场秩序，助长同学们的不良风气。有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏，严重影响休息和学习。
有些学生盲目地将手机与别人的进行比较，形成了不良攀比风气，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的.学生容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境及父母的地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取，额外增加父母的负担，使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。手机对人体有辐射，许多广告只说手机有多少先进的功能，却未提及对人体的伤害，青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体造成伤害，岂不忏悔莫及。
总之，中学生使用手机的确存在许多问题。为此，我们建议电视、电台、报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告；手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示，如“上课时请关上手机”等；学校要积极引导学生正确使用手机，针对正确使用手机向学生进行宣传教育，防止学校出现攀比风气，同时积极开展丰富多彩的课余活动，引导学生远离手机的负面影响，并把精力放在学习上；家长要积极配合学校工作，家长不能盲目的溺爱孩子，当孩子要示使用手机时，要正确给孩子做教育，增强孩子的判断能力，有意识地培养子女的理财能力，为他们树立正确的消费观念。作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯，特别是在科技高度发达的信息时代，我们应该要有明确的态度去对待问题，在物质上不能有一种“人无我有，人有我优，人有我攀”的思想，况且我们的任务是认真学习，对于其他一切影响我们学习的东西，我们都要多一份理性，少一份盲从。
聚餐使用公筷公勺的作文【二】
我的公公家是一个大家族，他的兄弟姐妹有11人，再加上各家的子子孙孙共有60多人呢！为了庆祝这一难得的大家族，每年的`大年初一这一天我们都会进行聚会。
今年也不例外，往年我们总会在一个很大的酒店举办，可总觉得空旷了些，不够聚气。今年，妈妈特意找了一家小一点的饭店，把整个二楼全包了。还真巧，这二楼正好有一个可以做舞台的地方，妈妈便请服务员们把桌子移开，再把音响、电视机搬下来供大家唱歌，举办联欢活动。今年的联欢活动有什么样的节目、游戏呢？会有什么奖品呢？我期待着……
大年初一终于到啦！两点钟，我们一家准时来到饭店。到了二楼一看，原来我们是第一个到的，我便帮着妈妈准备一些游戏用具。不一会儿，客人们陆陆续续地来齐了。今年，活动的主持人是我、乐乐妹妹、妈妈和小星舅舅，我们的主题是：快乐大本营。
第一个节目，是我和乐乐妹妹一起朗读《弟子规》。我们大大方方地朗诵起来，虽然读了很长时间，嘴巴都读干了，但听到亲人们热烈的掌声，我的心还是很甜的。第二个节目，由我报幕：“接下来，我们来玩一个游戏——抢椅子，谁想参加？”许多人举起了手，包括老人们。于是，我先请了五位老人上台。音乐声响起了，老人们随着欢快的音乐声颇有节奏地快步走着，我还注意到，他们的眼睛一直斜着看着椅子，生怕自己抢不到椅子输了，我不禁哈哈大笑起来。这时，音乐声戛然而止，只听得椅子‘咝咝呀呀’的声音——老人们快速地坐下了，哎呀呀！姑婆输了。小星舅舅请她在袋子里抽一根签，她抽到后拿着话筒大声地念起来：“请说出五个国家的首都。”姑婆还不错，不到一分钟就全讲出来了，妈妈便把一个玻璃壶奖给了姑婆。接着，妈妈请五位小朋友上台玩“抢椅子”，我和四位小伙伴兴高采烈地跑上了台，这次采取的是淘汰制。音乐声响起，我们开始绕着椅子一圈圈转。“停！”一位爷爷突然喊道，我们飞快地坐下，引来一阵哄堂大笑，原来是爷爷逗我们玩啊！大家重新站起来绕圈，音乐声停了，我们飞快地坐下，妙妙弟弟被淘汰了，我长舒了一口气……到了第三轮，就只剩我和乐乐妹妹了，我俩相互苦看了一眼，意思是好朋友要变成‘敌人’了。音乐声再次响起，我和乐乐转了一圈又一圈，可音乐就是不停，我头都要转晕了！这时，音乐突然停了，啊！我绕到椅子背后了！乐乐险胜。我想：完了，看来我要回答题目了。我愁眉苦脸地抽了一根签，展开一看——愁眉变成了笑眉：“请70岁以上的老人唱同一首歌”。我不用费脑筋就能得到礼物，多好啊！我得到了一只老虎玩偶，毛毛哥哥嫉妒极了，故意伸出一只拳头对着我。
我还指挥老人们唱歌。这是我第一次指挥，面对老一辈们，我紧张地直打哆嗦。还好，目光触到了外婆，她对我微笑着，我的心里踏实了些。音乐响起，外婆仿佛知道我不太会指挥，就一边唱，一边和我一起指挥，我模仿着外婆的手势完成了指挥任务。真要感谢外婆，要不然我该出丑喽！
接下来，大家吃晚饭了，我给自己这一桌的亲人们倒了饮料，便开动筷子大吃起来，我太饿了……饭后，在五彩的礼花声中，我们结束了这次愉快的聚会。
这个大年初一，过得开心、难忘！我真希望这样的聚会能持久举行啊！
聚餐使用公筷公勺的作文【三】
今天是国际儿童节，这个儿童节是我上学以来过的最难忘的节日，作文 六一难忘的聚餐。说难忘是因为这是我第一次在学校和那么多同学一起聚餐。
当同学们参加完学校组织的合唱比赛后，多数同学都回家准备午餐去了，朱欣悦、裴子潇、汤辰宇……我们六个人没有回家，就在教室里拉桌子，做会餐的准备工作。不知谁提出来，在黑板上用艺术字体写“六一聚餐会”，大家就大干起来，我负责写“聚”字，我想既然是艺术字，就一定要书写的有新意、有创意，小学三年级作文《作文 六一难忘的聚餐》。于是我先把“聚”字写好，然后斜拿粉笔，把每个笔画都重新描了一遍，最后给它加上眼睛和手，真有意思！老师看了，还表扬了我们，说我们这个点子想的好。
妈妈给我带的 “红烧排骨”和“凉拌粉丝”，还有大米饭，我们的桌子向吃自助餐一样，摆成四排，每个同学都带了两个菜摆在桌子上。聚餐会开始了，同学们大吃起来。你给他夹块排骨，他给你夹块鸡翅，互相品尝着美食，大家转着圈你尝尝我的，我尝尝你的，好热闹的聚餐会，我给史老师夹了块排骨，看到老师的碗里堆满了各式各样的菜，老师高兴的，脸上像开了一朵花。我看着那色香味俱全的美食，觉得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母绵绵的爱。
快乐的六一、难忘的聚餐会，让我的童年生活更加多姿多彩！
聚餐使用公筷公勺的作文【四】
春节到了，我们一家决定好好聚一聚。于是，爸爸请来了许多亲朋好友参加聚餐，妈妈也邀请了许多亲戚参加聚餐。
陆陆续续的，家里来了好多客人：小姨、外婆、弟弟、舅舅······“诶！你怎么不招呼客人呢？你可是主人啊！”妈妈说道。我也在心里问自己：是呀，客人们都已经来了，我怎么还不招呼他们呢？我急忙走过去向他们打招呼，然后再一个一个的给他们拜年。他们都夸我，说：“这孩子真乖！”我听了大人们的话心里美滋滋的，有种说不出来的高兴。
“菜来了！”奶奶高声叫道。她端着菜慢慢走到餐桌，把菜放下。奶奶做的菜可丰盛啦！有：凉拌鸡、卤鸡翅膀、炸花生米、甜烧白（当然，还有咸烧白啦！）······看着这一桌子可口的美味佳肴，我们大家都要流口水了。于是，我们都迫不及待地拿起筷子，向美食，发起进攻了！
我们在吃饱后，就开始尽情玩儿了。大人们有的围在桌子旁谈谈生活中的趣事儿；有的在玩儿斗地主；还有的在玩儿手机。小孩子们有的在看电视；有的在玩儿捉迷藏；还有的在阳台上陪奶奶聊聊天。所有人都玩儿地非常开心。
妈妈又拿出糖和饼干招待大家，小孩子们争先恐后的“抢”糖和饼干，生怕自己吃不到那充满香味儿的糖果和诱人的饼干。小孩儿们拿到糖果后，剥开了糖纸，美滋滋的吃起了糖果……
欢乐的时光总是那么的短暂，客人们都陆陆续续的回家了。我真希望明年的春节快点来到！
聚餐使用公筷公勺的作文【五】
星期天，我们接到了家庭聚会的邀请，去北新泾二外公家里作客。在那里，我遇见了好久没有看到的其他外公，外婆，舅舅，姨妈……老辈人的重逢，那个热乎劲啊真叫人感动不己。他们讲话的声音很响，让人感到震耳欲聋。有时却细声细语，如同山涧溪水无声也有声。
午饭时间到了，二外公为大家准备了一桌丰盛的菜肴。有红烧肉，椒盐排条，红闷大虾，四喜丸子，水晶虾仁等等……整桌好菜馋得我直流口水，我吃了好多好多，也喝了不少饮料。午饭吃的很晚，我们也该回家了。三外公开轿车送我们回家的，他开的车又快又稳，不一会我们就到家了。
这次家庭聚会对我的教育很大，使我明白了亲情之间的温馨，和谐是多么重要，又多么幸福啊！
