描述过春节的作文【一】
“噼哩啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒，我一骨碌爬了起来，穿好衣服，兴奋地奔出房去，你们要问我干什么这么兴奋，因为今天是鼠年的最后一天。
吃完早饭，爸爸乐呵呵地对我说：“儿子，今天是大年三十，咱们一起去贴对联吧！”“好呀！”我高兴地回答道。
我拿出春联，在背面贴上双面胶，这时爸爸拿起春联对我说：“你知道那张是上联，那张是下联吗？”我想了一会儿说：“判上下联是按照最后一个字的平仄声来区分，上联是仄声，下联是平声，那么上联是‘合家欢乐迎新岁’，下联是‘内外平安好运来’对不对？”“呵呵，完全正确！爸爸笑着说。
于是，爸爸忙把旧春联揭下，帖上了新春联，我呢则在帮助爸爸贴“福”字，正要贴在门上，爸爸连忙阻止我说：“福”字应该倒贴，就是“福到”的谐音，福光临我们家了。”我一听顿时恍然大悟。最后，在门的正上方贴上横批“福星高照”。
这大红底儿黄金字的春联一贴，我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足，看！春节的脚步已经来到大门口了！
描述过春节的作文【二】
要说春节最高兴的事当然是放花炮呀！
大年三十的晚上，爸爸在给我讲年的故事，“年”是一种头生独角、异常凶猛的野兽。爸爸瞪大眼睛学者着猛兽嘶吼一样的说：今天是腊月的最后一天，“年”可能会出来吃人，咱们就去放炮吓“年”吧，我一蹦三尺高，手舞足蹈连声说好啊、好啊！说着我就拉着爸爸去放炮了。
院子里处处张灯结彩，灯火通明，我和爸爸找了一块离房子较远、灯光较暗的地方，因为只有这样我们才可以看到美丽的烟花。我急急忙忙的放下东西，先拿出来两根手花点燃，一会儿两手在空中画圆圈，画出马戏团里小动物钻的火圈；一会儿我两手像摇大绳一样画出八字形的大弧圈；一会儿我手里又拿一把手花跳起狂欢的舞蹈，火光随着我一起上蹿下跳。还有一种烟花炮，点燃的时有点害怕，怕烧着自己手，我就伸直胳膊，身体缩在后面，用火苗一次一次的去碰烟花的头，最后终于点着了。我飞快的跑到爸爸的怀里，离烟花远远的躲起来，烟花嗖、嗖、嗖地飞向天空，周围的小朋友都向天空看去，烟花在天空中爆炸，像一朵朵绽放的七彩花，露出了自己美丽的笑容。我们都不约而同的大声喊：好美呀！
美丽的烟花，噼里啪啦的爆竹是我对春节最深的记忆。
描述过春节的作文【三】
集市上可真热闹！瞧！各种各样的人：年过半百的老爷爷、老奶奶，小伙子、中年妇女，脸上洋溢着笑容。各种各样的商品，农副产品、蔬菜类、水产类、肉类…井井有条、琳琅满目。听！卖货的小贩吆喝声不断，顾客讨价还价的声音也不停息，好不热闹。这便是人们购年货的场景了！
早在市场门口边看到，人头攒动，人声喧哗。首先便看到“蔬菜区”三个大字，羞红了脸的西红柿，浑身长刺，头顶小黄帽的黄瓜，穿着紫纱裙的茄子，身上的露珠让它们显得十分耀眼。小商小贩面带微笑，热情地走向顾客们介绍自己的蔬菜是多么的好，个个都讲的滔滔不绝。
接下来便是肉类食品了，生的、熟的，在铺面前支起台面来，猪肉，都割成一条一条的，有的还是一扇的，上面红色的灯罩，白天明晃晃的，照在肉上显得很新鲜，卖肉的小贩拎着刀，对每位顾客笑脸相迎，十分友好，希望自己的生意兴隆，大声吆喝着。
再看那水产区，盆里的鱼虾活蹦乱跳，溅出许多水花，一旁促销员的大喇叭一遍又一遍放着录音。妈妈带着我去买鲤鱼红烧鲤鱼，到最后可是我家的年夜饭的拿手主菜，寓意“年年有余”（鱼）看那只鲤鱼刚才还在水里活蹦乱跳，一个网兜将其兜起，接下来迎接它的，便也只有锅与调味品了！
年味真是越来越浓了！超市里，菜场上，市场中，“买买买”的节奏愈加强烈，人流车流川流不息，这也便是过年买年货的乐趣吧！
描述过春节的作文【四】
春节到了，又要贴对联了，大家一起贴对联。今天，我们一起贴对联。我看见爸爸他们贴对联好像很好玩，于是我也吵着要贴。爸爸对我说：“贴对联要贴正的，而且都是大人来贴，小孩子贴什么？”
这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了！”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗？”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了！
这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听。可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。
看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的喜悦。时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊！哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊！
因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊！
