十篇初中100字作文【一】
在爸爸妈妈为我撑起的“保护伞”下，我已经健健康康、快快乐乐的走过十个春夏秋冬了。什么时候我才能长大成为爸爸妈妈的骄傲呢?
我一个人趴在窗子上，望着满天星斗，不知不觉进入梦幻般的十年后，脑海里出现了一幅幅十年后的自己。
遐想一
我成为了同白求恩大夫一样的为人民无私奉献的医生。看，那个穿白衣大褂的我多么威风呀，我每天要为许多病人看病疗伤，看着他们再次健康自信的面对生活，我心充满了快乐和幸福。不错!医生是个多么伟大的职业呀!多少的人们因为这份职业的存在走向人生崭新的一页呀!我正是这样一位对待工作一丝不苟、对待生活积极向上的，平凡而伟大的人民医生。
遐想二
我成为了像爱因斯坦那样的科学家，我每天都为工作忙碌着，研究各种各样的事物，在无尽的未知世界遨游，希望有一天能解决人们还未知的事物，像一只喜鹊不断的为人类带来好消
息，为祖国带去无尚的荣誉。
遐想三
我成为了像哥伦布那样的航海家，我驾驶着与泰坦尼克号一般的巨抡在蔚蓝的大海上畅游世界，向伟大的理想和无价的自由奔去。清晨，第一缕阳光渗透了我的视线，大海变成了金色的天堂，白色的海鸥在空中画出了一条条美丽的弧线。我正是这样一位勇敢、出色的航海家，没准我也会发现“新大陆”呢!
知了的叫声把从美丽的遐想中唤回到了现实生活。带着崇高的梦想，我努力，怀着美丽的愿望我奋斗。我想，有一天我一定会成为父母的骄傲，成为祖国人民的骄傲，像我的遐想一样，做一个自己心目中的英雄。
十篇初中100字作文【二】
一直以来，我就对中国历史特别感兴趣，尤其是中国古代史。通过文字记载，你可以深深地感受到古今的差距。但有一样东西是贯穿古今中外的，就是人的智慧。古代有令人惊叹不已的各种手工艺，现代有叹为观止的高新技术，这都是人的智慧的结晶。而人的智慧也体现在治国理政上，尤其是帝王。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，这一句话就很明显地道出了历史的重要性。
《万历十五年》这本书是我在阅读了当年明月的《明朝那些事》，对明朝的历史产生了很大的兴趣，进而阅读了一点明朝的历史著作。明代的皇帝，除了世人比较熟悉的朱元璋和朱棣以外，其他的了解的并不算多。对于明朝，总体的印象就是皇帝比较荒唐，宦官比较势大。看了这本书后，我对历史人物形象有了很大的改观。无论是哪一个历史人物或历史事件，除了官方定位，也有属于自己的人生。他们并不是教科书上描写的那么不堪，或那么完美，但他们也是有血有肉的人，是历史巨轮下的拼搏者。
统观万历十五年这本书，是采取传记体铺叙方式展开了对明朝万历年间的六位重要历史人物故事的描述，全书共讲述了六个人物——一个皇帝（万历）、两任元辅大学士（张居正、申时行）、一个模范官僚（海瑞）、一个杰出孤独的将领（戚继光）、一个自相冲突的哲学家李贽。这些人物都个性鲜明，作者之所以以他们为故事主线，大概也是因为他们在明朝历史中留下了浓墨重彩的一笔。然而，他们在历史长河中又显得是那么渺小，在时代面前他们都是芸芸众生，自身的命运从一开始就被限定了发展轨道，他们试图打破它，却发现到头来一场空，因为所有人都被时代裹挟着前行。
万历皇帝表面上看是那个时代的中心，是那段历史的主宰者，因为他有高高在上的皇权，然而事实上，他是最可怜的人，他所处的时代是文官集团势力庞大的时代，他所处的时代是思想受程朱理学深刻影响的时代，所以他有“人欲”则不达，一是受文官集团势力的牵制，二是受他内心思想的羁绊。他从小所有的教育与文官集团集体认同的道德标准如出一辙，这些从始至终束缚着他。他试图打破这个无形的牢笼，以至于在张居正死后要那般绝情的清算他，但最后这种种在后人看来竟像个孩子打翻瓶瓶罐罐撒撒气而已，这种报复行为对于他自身获得真正的自由没有任何裨益。身为皇帝又怎样，时代决定了他的命运。
张居正想要中兴明朝，整顿税收，大权独揽时尚能推动少量地区执行，却触动了文官集团的利益。所以他一死，所有改革全部恢复原样，自己也身败名裂。
申时行吸取了张居正的教训，不再强力推动，改成和稀泥，努力在协调各方利益的情况下做好事情，却只是小修小补，还被文官集团骂道德不够。
海瑞选择相信德，过的一贫如洗。但受时代所限，他判案仍然是根据德，而非法律。同时他太扎眼，为整个文官集团所不容。
戚继光非常现实，从小兵用的武器、战术，到治军方略，战略战术，都按照实际情况来。该送礼送礼，该送美女送美女。即使这样，在他的靠山张居正倒台后，他也被迅速罢官。
李贽的悲剧，不在于最后的自***，而在于他从来没有圆融一体，自身思想前后矛盾。他希望能弥合文官集团的私欲和道德，这几乎不可能。
《万历十五年》里的每个人，就这样在激荡和反抗中走完了一声，迎来最终的大失败。最后，从作者的大历史观得出结论：1587年，即万历十五年，表面上无事可记，然而四海升平的表面之下，千年帝国崩溃的隐患早已埋下。书中所述的人物都是悲剧性结局（皇帝也不例外），故万历十五年的历史，也是失败的历史！其著作主旨在书中末段提出：“当一个人口众多的国家，各人行动全凭儒家简单粗浅而又无法固定的原则所限制，而法律又缺乏创造性，则其社会发展的程度，必然受到限制。即便是宗旨善良，也不能补助技术之不及。”
《万历十五年》这本书可以说为我打开了一个全新的视野，从简单的、看似毫不相干历史事件多角度分析了整个明朝社会所遭遇的空前危机，引起人的深思。
十篇初中100字作文【三】
五年后的我是怎么样的呢？十年后呢？甚至二十年后呢？我已经迫不及待想到二十年后的世界一探究竟了。如果我有一台时光机，那该有多好！
夜幕低垂了，一颗颗明亮的星星以及皎洁、胧朦的月亮，点亮了夜晚的东半球，突然有一只又胖又矮的“蓝色小精灵”，重力加速度的飞了过来，不禁把我吓得魂飞魄散、屁滚尿流，同时也撞得我头昏脑胀、“满天星”啊！这时小精灵问我说：“要不要带你到未来的世界瞧一瞧？”我二话不说，马上答应他。二十年后的我是一个主张正义的法官？还是在社会占有一席之地的企业董事长呢？还是一个为老板做牛做马的小职员呢？
时间一分一秒的过去，我们乘坐着时光机穿越了时光隧道，我的心也开始“扑通扑通”的跳，我愈来愈紧张了，身体开始微微颤抖。
一眨眼，我到了二十年后，大地焕然一新，各式各样的的生活用品都变得十分新颖，真的是令人耳目一新，感到有一种特别的风味；紧接着二十年后的我出现在我眼前，我小心翼翼的过去一探究竟。二十年后的我是一位鼎鼎大名的发明家，现在我才恍然大悟，原来那些既新奇又方便的东西是我这位发明家所发明的啊！二十年后的我还真厉害啊！
“宥伸！快起床，太阳晒屁股啦！”妈妈的一声河东狮吼，真的是叫醒了我，醒了才发觉，原来那是作梦啊！当一个举世无双的发明家还真是一件不得了的好事，不过这有可能是个好梦，也有可能美梦成真喔！
