20年后的图书馆作文400字(20年后的图书馆初中作文)

20年后的图书馆作文400字(20年后的图书馆初中作文)

首页叙事更新时间:2023-03-13 23:39:25
20年后的图书馆作文400字(20年后的图书馆初中作文)

20年后的图书馆作文400字【一】

一路上,我们有说有笑,不知不觉就到了图书馆。图书馆好大啊,我们在门口跑来跑去,就像刚出笼的小鸟一般快乐。进入图书馆,看到里面宽敞明亮,十分安静,真是个阅读的好地方。不一会儿,一位管理员阿姨就出来热情地接待我们。她先带我们参观了无锡户籍的院士墙,这里展示了很多知名院士的照片和事迹,同学们有的说:“这个我在电视里见过。”有的说:“这个我听爷爷奶奶讲过。”我暗想:我们无锡可真是个好地方,养育了这么多的'名人。接着,管理员阿姨带我们来到了“少儿图书借阅室”。只见里面的有几个叔叔阿姨正在安静地选书,可能是为他们的孩子来借阅的吧。里面的工作人员干起活来也是静静的,丝毫不影响看书的人。于是,我们也轻轻地走进去,挑选了自己喜爱的书,到座位上认真地看起来,不一会儿就投入了书的海洋中。这时,图书馆里只有轻轻的翻书声。

真看得入迷,老师告诉我们该离开了,我们只好依依不舍地放下手中的书,心中多希望时间能过得慢一点儿啊!

这次的图书馆之行真开心!下次一定叫爸爸妈妈再陪我来,让我读个痛快!

20年后的图书馆作文400字【二】

今天,天气格外晴朗,我与妈妈一起骑车去鄞州图书馆。

我们骑上自行车,开始了去图书馆的旅程。穿过儿童公园,我的眼前出现了一座又高又陡的桥。看着这座陡如小山的桥,我的心里七上八下的:“这么高的桥,我能骑上去吗?”妈妈似乎看穿了我的心思,安慰我说:“不要怕,儿子!加油!”我们奋力向上骑,两只脚不停地踩着踏板,因为使劲用力,脚踏板发出了“吱吱吱”的声音,仿佛在说“加油!加油!”眼看就要到桥顶了,我实在骑不动了,两只脚刚刚停下来,车子就“倏”地倒溜了下来。我急忙刹住了车,自言自语地说:“坚持就是胜利!既然我们决定骑车来了,就要坚持,不能半途而废啊!”于是,我又使出全身力气,奋力冲了上去。

过了桥就是一个红绿灯,我们休息了一会儿,又继续向图书馆骑去。骑着骑着,我已累得气喘吁吁,满头大汗,但想起自己说过的“坚持就是胜利”这句话,便又开始飞快地骑了起来。

骑了大约45分钟的路程,我们终于来到了一座漂亮的建筑面前。它就是我们的目的地————鄞州图书馆!

20年后的图书馆作文400字【三】

今天,王老师带我们去图书馆。

在图书馆门口,一位白发苍苍的老教师对我们讲了许多借书的规则。接着,王老师给每人发了一张借书证。

我拿到借书证时,兴奋不已。图书馆里很安静,一排排书架、一层层书格令我眼前一亮。

每一本书都有不同的知识,每一本书都有专属于自已的色彩,每一本书都带给你不同惊喜,只要你去发现它的奥秘与秘密,就一定被它真正的魅力所感染!在那么多精彩的书中,我选哪一本呢?是童话,还是谜语?是小说,还是字典?正当我犹豫不决时,王老师提示我要阅读有益的书,我点了点头,向书架走去。正好,我碰见了何佳洛和罗玲惠,我问罗玲惠借了什么书,罗玲惠自信满满地说:“《脑筋急转弯》!”我想到何佳洛是和罗玲兴趣相投,选择肯定是一样的,我便匆匆地离开了。

最后,我选中了一本《口才》。《口才》讲述的是如何训练成超级口才的方法。其中,我最喜欢199页,因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难,令我十分敬佩。

你找到最适合你的书了吗?

20年后的图书馆作文400字【四】

今天下午,张方伟老师带着文学社的同学们去图书馆看书,我们都非常开心。

到了图书馆我们去选书的时候,很多书的侧书名朝里,而且有的还放在书上,还有的书藏在大里面,我在想同学们为什么搞得这么乱呢?大家不是都一起看书吗?我拿了一本藏在里面的.书一看,这些书都是很好看的。我和刘进禾语、李子涵说了这件事后,她俩说我们告诉老师吧。我们和老师说完这件事后,老师让我们把书整理好。我们说好!把书名朝里的书都整理成书名朝外,这样大家就能很方便的找到自己喜欢的书了。刘进禾语把书全部拿出来自己抱着,李子涵就把书一本本的整齐的放回去。由于李子涵放书太慢,刘进禾语抱不动了就听“哗”的一声,撒了一地。我过去说:"你们俩可以把书放在地上或者书架上,这样你们不但能把书很快地放好,还不会再撒到地上了。“她俩说也对,我说就这么办。过了好长时间我们把书都放好了。

希望以后到图书馆看书的同学阅读后都能自觉地把书放好,方便大家阅读。

20年后的图书馆作文400字【五】

我和有些朋友在图书馆看书时,常常觉得太枯燥。未来的图书馆一定要解决这个问题。我发明的图书馆要有这三部分。

第一部分是转为幼儿园至小学一二年级的小朋友设计的。只要从红颜色的书架上取下一本,将书本打开,看故事就像在看动画片一样。如果不想看某个故事,翻下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事。

第二部分是图画节。只要你从黄色的书架上下一本书,把封面上的耳机戴好,翻到某一页,就会有人将此页的内容绘声绘色地给你讲出来。你看着画,又听着声音,仿佛进入了故事之中。讲完一页后,它就会把此页的内容从讲一遍;如果翻到另一篇,它就接往下将。反正你翻到哪儿,它就讲到哪儿,把书合上即停止。

第三部的书最有趣了。只要你从蓝色的书架上取下一本书,把它放入一扇门旁边的盒子里,红灯一亮,打开门,你就进入了书的故事之中。在里面,你即可以当旁观者,又可以身临其境表演。只要你按一下身旁的红色按钮,转眼间,你就可以穿着你想表演的人物的衣服上场。如果你想当旁观者的话,可以按你身旁的'另外三个按钮。蓝按钮可以让节目倒退,绿按钮可以让节目快速前进,黄按钮可以让节目暂停,就像录像机一样方便。

未来的图书馆不但会使你得到书中的知识,还可以使你感受到其乐无穷。你们说,这样的图书馆好吗?

欢迎你来未来的图书馆看书。

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