孩子是家庭的一半作文【一】
有一天，小猴背着箩筐从小熊门前走过。小熊忙走上前问：“上哪去呀？” “到地里收割东西呀，你去吗？”小猴说。“你收割的东西给我一半，我就去。”小熊回答。小猴想了想，说：“好吧，那一块儿走吧！”
他们俩高高兴兴地来到地里，小猴指着一片绿油油的箩卜菜地说：“快动手拔吧，土上面的全归你，我只要下面的，行吗？”小熊不假思索地答应了，说着他们就动手干起来。小熊用两手抓住一把叶子使劲一拔，拔出了一个又大又圆的萝卜。它一看，忙说：不干了，不干了。你分大箩卜，给我分不能吃的叶子，我才不干呢！”小猴说：“哎，说话要算数呀！不是说好了吗？”小熊无话可说了。
拔完箩卜，小熊坐在那儿很不高兴，小猴指着旁边的几棵长杆作物，说：“来，咱们换一下，这瘦瘦的秆归我，土底下的全归你，好吧？”小熊想这回还差不多，于是它痛快地答应了。小熊抱住一根秆儿使劲拔了出来。可是，土底下除了一大把“胡子”什么也没有。这有啥用呢？小熊把它丢在一边。
“哎，我的一半还在上面呢，别丢呀！”小猴说着，就把秆砍下来削了削，津津有味地吃起来，还分了一节给小熊。小熊吃了一口，甜得眯起了眼睛：“呀，真好吃！这是什么？”“甘蔗呀！”小猴得意地说。“不干了，不干了！甘蔗这么好吃，得分给我一半！”。“别吵，别吵，那边还多着了哩！”小猴又把小熊领玉米地到里，说：“这一次秆和叶子归你，我只要上面的小棒棒就行了。”小熊听了又蹦又跳，心想：这下我可有吃的了，还可以带一些回去给妈妈呢。几根小棒有什么好的，我才不稀罕呢！
小熊越想越开心，拿起砍刀就使劲砍起来，不一会儿就砍了一大堆，小熊心里有说不出的喜悦，他顺手拿了一根啃起来，怎么一点也不好吃？小熊抬起头一看，小猴正剥去棒棒的皮，吃着上面珍珠般的粒粒呢。小熊见了“哇”地一声哭了起来：“你骗人，你骗人，你真坏”，小猴笑了，说：“我是故意逗你的，只是让你知道，事情还没弄清处之前，不能随便答应别人，要不然会上当的！”最后，小熊和小猴都背着自己分到的东西高高兴兴的回家了。
孩子是家庭的一半作文【二】
看到这里，我又喜又忧。喜的是姐姐出嫁了，忧的是姐姐再也不能陪我玩了。俗话说：嫁出去的女儿泼出去的水。今后，姐姐再也不回来了，愿姐姐幸福。
“霹雳啪啦，霹雳啪啦。”一阵鸣炮响，引起了我的注意，噢，原来是接姐姐的人到了。只见姐姐在姨和嫂子的搀扶下从楼上慢慢走了下来。“清清，你过来把这个红盆抱住去送送你姐。”
临走前，嫂子给了姐姐一把小镜子说：“你拿住它，坐在车上的时候照照，但是切记，千万不能看回头路，从这以后，你就是齐家的人了，要做好一个妻子该做的事。”
姐姐和我一同坐上车，缓缓离去，不知车走了几小时，只听到一阵炮声，噢，到了，我们远远地看着姐姐被齐哥抱回了家。因为娘家人是不能看接新娘子时的情景，那样不吉利。
我一下车，就被嫂子领进了齐哥的邻居家，嫂子给我安排了一个位置。上菜了，我匆匆往嘴里塞了几口就偷偷溜了出来看热闹。我一出门，只见齐哥家门口不知怎么的出现了红地毯，地毯的.后面有很多人围在那儿，地毯的四周被鲜花包围着， 地毯前面有一个大舞台，舞台后面有一个大窗帘，这时，齐哥和姐姐走了出来，走到了地毯上，只见齐哥手拿鲜花向姐姐求婚，姐姐接过鲜花并把齐哥扶了起来，他们一同走向幸福的明天，饮下了一杯幸福的红酒，带上了美丽戒指……
回家的路上，我心事重重，不知是喜是忧，嫂子看出了我的心事，对我说：“放心吧，你姐还会回来的，别担心了。”
姐姐，祝你幸福，妹妹在家里等着你回来。我在心里暗暗地想。
孩子是家庭的一半作文【三】
移民美国的热潮已经持续了几代人，现在若问人们移民美国的原因，很多人都会回答：为了下一代的教育。那么，移民后的他们，其子女在美国得到了怎样的教育，又面临着哪些教育问题呢?上周五(20xx年4月12日晚上八点，相楠老师将透过一位曾在美国硅谷幼儿园工作的幼儿老师视角，一窥美国华人家庭的育儿生态，她将带来专题讲座：美国幼儿园的华裔孩子和家庭。
美国父母在孩子来到人世间，就会对宝宝说：无论你长大以后是健康还是病危;聪明还是愚笨;听话还是捣乱;美丽还是丑陋;成绩好与坏;爸爸妈妈都永远爱你，养育你直至能够独立自主。
中国式的教育是：父母能***坚决不让孩子干;父母对孩子的爱不是无私的而是自私的。
美国人的爱是无条件的.，并不是溺爱，因为这是他们的孩子，和他是一个什么样的孩子无关。他们爱孩子，是享受孩子成长的过程，享受孩子带给他们快乐，他们会用准中、鼓励、欣赏、相信的态度去对待孩子。当孩子面对困难的时候，会说“有父母支持我，肯定我，做任何事情为什么没有自信”?
美国小孩从出生，从家庭到学校社会，一直注重培养独立人格，所以自信。 独立人格是指人的独立性、自主性、创造性。它要求人们既不依赖于任何外在的精神权威，也不依附于任何现实的政治力量，在真理的追求中具有独立判断能力，在政治的参与中具有独立自主精神。
中国的孩子只有分数，在学校要分数，在家里分数，就连带孩子出去见到熟人也是关心分数，在这样的环境下孩子的内心能自信吗?特别对于学习不好的孩子，他在学校几乎就是一无是处了，还指望有多少人能赏识他?这一点真的应该学习人家。
通过学习讲座，深切的感到真的需要改变一下自己对孩子的态度，孩子画画的时候，不要总是说能不能线画得直点，写数字的时候希望孩子写的漂亮点，吃饭的时候希望孩子别弄得到都是，其实这些都是孩子在摸索学习中前进，总是想让孩子跟着自己的想法走，多给孩子一些空间，多给孩子一点鼓励，不要泯灭孩子的想象。
孩子是家庭的一半作文【四】
每个单亲家庭的孩子在虚拟的网络中，总是一副天不怕地不怕的样子，因为在网络中他们可以忘记父母离异的伤痛，使他们变会以前那个没有失去过的'孩子。
每个单亲家庭的孩子在平时生活中对任何人都是笑得没心没肺的，这让人永远猜测不到他们曾经收到过的伤痛，因为他们从来不会希望别人去知道，去了解自己的伤痛。他们害怕别人怜悯他，用异样的眼光去看待他。
每个单亲家庭的孩子都很敏感，他们总是知道任何人的心理，他们永远不会在别人面前提起一个让别人难过，陷入悲伤的人。因为他们懂得那份痛。在别人提起他们的离异方（如果是跟着妈妈的在，就指爸爸；跟着爸爸的，就指妈妈）时，他们都不会对他人露出黯然的神色，他们只会笑笑，说：他/她出差了，有段时间不能回来呢。”
每个单亲家庭的孩子心上都有一份别人看不到，只有他们自己心里清楚的伤痛。
无论他们在外面受了什么欺负，回家里都会扯开自己的嘴角，挤出一抹比哭还难看的笑给家人，因为他们不会希望自己唯一的亲人再次伤心。
每个单亲家庭的孩子都很是细心，他们总是闹闹记住别人的喜好，别人的生日。
他们总是去关心别人，但总是不懂表达，被人误会。他们不会去解释，只会自己默默的承担着，在别人看不到的地方默默的难过。
如果你们身边也有这样的人，请好好的去爱他，关心他，因为你们是不会知道他的灵魂是多么的害怕，多么的无助。
孩子是家庭的一半作文【五】
如果说《教父》第一部可以看作是迈克和命运抗争的失败，第二部则是迈克接受自身命运之后的痛苦挣扎。和第一部不同的是，第二部采用了双线叙 事，一条是迈克柯里昂为了家族事业奔波劳碌，却与家人渐行渐远；另一条是老教父域图柯里昂从西西里岛单一槍一匹马来到美国，建立起一个完美的家庭和他的黑手一党一 集一团一。
都是为了家庭，老教父在自己的原则下为朋友们解决zheng府解决不了的问题，逐渐受到大家的爱戴和信任，他的家庭，正是在这种情况下日益壮大。若干年之后，当迈克坐到教父这个位置上时，他却无法按照父亲当初那样做，正像他所说的，“time change”。
迈克只好想尽一切办法令家族业务转向合法化，他和美国参议员交朋友，到古巴寻求政治保护，但还是不可避免地受到了新时代zheng府对其意大利黑手一党一 首脑的指控，虽然逃过一劫，却着实如履薄冰。在家族内，亲人们不是忘不了对他的仇恨，就是难以忍受在他的阴影下生活。两位最亲近的人给了他最沉重的打击， 让他先前所做的一切努力都没了意义。
没有父亲在身边做军师，迈克支撑得越来越艰难，他只能用又一次大屠一***来发泄胸中的愤懑。如果说第一部结尾的大开***戒是站稳脚跟的必要之举，那 么这一次，***掉病得快要死的老人，监狱里的.囚犯以及手无缚鸡之力的悔改之人，只能说明迈克的心态已经扭曲。还记得老教父为了让他从西西里岛回到美国，和仇 家达成友好协议吗？迈克的气度真的远不及父亲。
对汤姆的疏远从另一个角度表现出迈克逐步向独断专行的暴君发展。汤姆赫根是两部《教父》里我最喜欢的人物，沉稳低调，机警理智，更重要的是，忠心耿耿。即便是被迈克无理由地排斥，汤姆也不会提出过激的反对，而当家族需要他时，仍旧义无反顾，事情也办得漂亮。
整部影片最喜欢的段落是年轻时的域图柯里昂在房顶上跟踪黑帮老大，很少看到这种角度的镜头，安静，流畅，美妙。在那个年代，为了那样的理由，***了那样一个人，似乎真的顺理成章。而那双刚***过人的手抱起小迈克时，科波拉告诉我们，为了家庭，一切已然注定。
