我的梦想是当个科学家六年级作文【一】
教室，是校园环境的一个主要部分，是学生在校学习的主要场所。
我梦想的教室，应该是有较大的空间的，当然，这个空间也包括孩子们嬉戏玩耍的空间。因为只有在足够的空间中学习生活，孩子们才不会觉得比较压抑。在教室的大门上会有一块电子屏幕，上面滚动播出一些班级公约、班级通知、学生作业展示、格言录、时事报、班级之星等一些学习信息和班级信息。教室里的.课桌椅当然要以舒适为主。课桌的储藏空间会比较大，孩子们的课本，课外书，书包，以及一些常用文具放在里面绝不会感觉拥挤。为了节省空间，椅子会设计成能折叠的。为了适应孩子们的生长情况，椅子也要能伸缩的。都说书籍是人类进步的阶梯，所以教室的小型图书馆当然是必不可少的。这个小型图书馆也是包括电子书籍的，它会具有超级庞大的数据库，联网时有绿色安全的系统来避免一些不良信息。它也具有占地少，操作方便易懂的特点。教室的后面会有一个娱乐小天地，里面会有一些象棋，积木等一些益智类的玩具。
另外，在教室的一面墙壁上会有许多小格子，里面可以放一些孩子们的水杯、雨伞、运动物品等一些不方便放进书桌的物品。在教室的另一面墙壁上会有一大块心情涂鸦板，孩子们可以把自己的心里话或者想说的话，自己的疑问启示等一些任何想说的话写在上面，也可以进行对话或者画画。这块涂鸦板设计的目的就是为了分享孩子们内心的世界的快乐和释放压力。
亲近大自然是孩子们所需要的，所以在具有局限性的教室里我希望能设计一块植物区。在这里，孩子们可以观察种子从播种到发芽开花等一系列的生命的绽放。教室里多一抹绿，能极大地带给师生生命的力量。它一面能用于教学，另一面能陶冶师生的情操。
我想，如果我的教室要是能和德国作家艾利克·卡斯特纳笔下的教室一样会飞就好了。它能带我们去我们盼望的地方，领略当地的人土风情，感受当地的特色。假设在教学过程中运用会飞这一特色，那么我们的学习就会更直观具体，感受也就会更深刻了。
教室是一个温暖的充满书香气的一个地方。我梦想的教室一定是充满爱的和神奇魅力的港湾，让人流连忘返。
我的梦想是当个科学家六年级作文【二】
我从小就有一个梦想——发明一些东西，让人们的生活更幸福。
我最想发明的是“消除雾霾机”。这个机器，只要放在地上，按一下按钮就启动了。在雾霾天气时，它可以发出一种液体，把雾霾“融化”。如果这个东西能成功的话，人们就不用成天喝“雾霾”饮料了。
“机车”也是我科学梦中的一个重大项目。“机车”也就是指汽车加上飞机的机翼。因为现在的交通太不方便了，每天早晚，汽车在路上行驶有60%的可能性会堵车。每到这时，“机车”就有用途了，司机按下按钮，汽车就会起飞。当然，车里会限制起飞的的时间，每个“机车”的可起飞时间是不一样的。所以，在天上是堵不了车的。
我还有一个重大发明，就是“定时电脑”。因为现在人们玩电脑时间没个限度，严重影响了身体健康。我发明的这个“定时电脑”会设定一个时间。小孩是2小时，大人是5小时。在开机时，电脑会启动摄像头扫描人的脸，并开始计时，时间一到，电脑会自动关机。你可能会担心有人代替扫描，不用怕，在键盘和鼠标的按键上还有指纹确定，这就双重保险啦!
如果我的发明都会实现，那将会给人们带来极大的方便!为了科学梦的实现，我将会努力学习。
我的梦想是当个科学家六年级作文【三】
我的理想是最一位兽医，做一位动物们喜欢，爱戴的兽医，我喜欢小动物，不愿意让我喜欢的小动物被死神带走。我要让它们快快乐乐的生活着!
我长大了要当兽医，我不想看到小动物痛苦的活着，不想让小动物的主人万般无奈，悲痛欲绝。我一定要让小狗，小猫在地上高兴的撒欢儿!
我长大了要当兽医，让任何动物都快乐起来，骨折，或感冒，都不是问题，不管是小事儿，还是大问题，我都会认真解决的!在我这里的小动物，都不能被死神拉去，即使死神比我力气大，我也要竭尽全力把它从死神手里拉出来的，让它，在地上跑步。
我长大了要当兽医，让小动物活蹦乱跳，让小动物开开心心，让小动物见到主人，让小动物回家!当它们高兴时，我也会自然的跟着高兴。
我长大了要当兽医，医好一个又一个的“病人”，让快乐留在它们的心田，永远永远!
我长大了要当兽医，我知道兽医的苦，兽医的累，但是我愿意，我想让它们开心到老，人是为着理想而活着的.。我认为啊：自己选择的路就要好好走!
我长大了要当兽医，我知道兽医没有人类的医生伟大，但是，兽医在动物们的心中就是一个英雄!我不在乎什么伟大不伟大，只要我的“病人”开心，我也开心了!
我先要做的第一步当然是要跟动物沟通，了解动物的习性，然后学习关于动物的知识，最后治病。
我的理想，你等着，我正在向你逼近!
我的梦想是当个科学家六年级作文【四】
理想是笔，写出人生之光;理想是光，照亮前进的路;理想是路，无私奉献。大家应该都有自己的理想正如一名作者肖洛霍夫所说的：人是为了自己的希望才活着的。这句话对我印象很深，而我的理想是一名“无私”的科学家。
我想成为科学家是因为小时候我看到一本书里的一幅插图上面画着一名科学家正在研发一个机器人，我当时非常喜欢机器人，所以我想当一名科学家来做出更伟大的创造。
现在，我每天都在努力实现自己的理想，我每天都在看关于科学的一些书之类的。有一次下雨，下的非常大，雨水打在地上，地上像下雪似的非常白。慢慢雨停了，然后我非常好奇的望着天空“诶?彩虹去哪了”。人们不都说“也会有彩虹的吗?彩虹哪去了”。我就开始上网搜寻资料上面写着：停雨了必须有太阳的照射才能出现彩虹。我恍然大悟明白是怎么一回事了。
虽然我的理想难以实现，但我绝不会为我实现理想所做的一切而后悔，我在努力实现理想的过程中，以学到很多很多……
我的梦想是当个科学家六年级作文【五】
??的愿望是当动物学家-想象作文《动物趣谈》真是一本有趣的书，令人爱不释手。书中介绍了许许多多动物的趣事，使我受到了启示，萌发了长大想当一名动物学家的强烈愿望。
过去，我对动物知道得很少，读了这本书以后，才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开，有很多珍贵动物被捕***而面临灭绝，有的甚至已经灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家，去研究它们，保护它们。
我想，再过10年、20年或者30年，我就会成为一名动物学家。到那时我要走遍世界各地。我要到南极去研究大海雀灭绝的.原因；我要到大洋底去揭开“恶魔纽鱼”的秘密；我要研究旅鼠为什么成群投海自***；我要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然界生态不平衡的许多问题，让大自然更好地为人类造福。我还要把狼改良成牧羊狼，让它为人类牧羊；改良野牛，让它给人类耕地；把老虎改良成凶猛的看家虎……
从我立志当一名动物学家以后，我特别爱看电视里的《动物世界》节目，爱听广播里讲的有关动物的故事。动物园也成了我经常光顾的场所，我在那里仔细观察动物的生活习性。有关描写动物的书籍我总是贪婪地读了又读，舍不得放下。画动物画也成了我的一项爱好。
现在，我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的美好理想吸引着我积累有关动物方面的知识，为今后打下一定的基础。我坚信，我的理想一定能够实现，我是未来的动物学家。
我的梦想是当个科学家六年级作文【六】
我的理想是从一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学，为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的梦想。
有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……
