写景的一年四季作文【一】
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
写景的一年四季作文【二】
昨天晚上下了一场大雪。第二天早晨，草地上、小河边、屋顶上、公路上，到处都是白茫茫的一片大雪，像盖了一层厚厚的棉被。
这可乐坏了那些小弟弟、小妹妹们，他们在院子里快乐的堆雪人、打雪仗，玩得可真高兴呀！
枯木摇摆着它那光秃秃的枝条，给人带来沉闷。这时候，从远处传来了孩子们朗朗的读书声，他们读得是多么清晰、洪亮啊！
时间渐渐地过去了，太阳露出了红红的笑脸，温暖的阳光布满了整个大地。
啊，我真爱冬天的早晨！
写景的一年四季作文【三】
冬天，校园小池塘变得更美了。
从学校的南大门走进校园，经过一片广阔的操场，就来到了我们学校美丽的池塘边，池里的水很清，犹如一面硕大的镜子。蓝天、白云与柳树都倒映在水中构成了一幅美丽的图画。
小池塘的四周种满了各种各样的树。池东南边的柳树在寒风的吹拂下不知什么时候悄悄脱下了绿装，已经慢慢变黄凋落了，但它的枝条还是那样婀娜多姿，就像亭亭玉立的少女飘逸的长发。池西边广玉兰树却还是那么挺拔、那么茂盛、那么绿，偶尔从树上掉下一两片叶子，宛如一位小姑娘跳着优美的芭蕾舞，又如一只蝴蝶在空中快乐地飞舞。池北边的腊梅在严冬中昂首怒放，那黄色的小花星星点点地散落在枝头，下雪的时候白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天的校园点缀得更加漂亮。
池中的假山更是玲珑精致。假山上面的石头造型别具一格、千奇百态，特别招人喜欢。有的像憨态可掬的大熊猫;有的像蹦蹦跳跳的小白兔;有的像摇摇摆摆的`小企鹅;有的像捕鼠能手小花猫……雪后初晴，积雪融化，假山上便会结满一串串长短不一的冰凌，在阳光的照耀下，像水晶一样晶莹透亮，好似冬爷爷送给全校小朋友的圣诞礼物，让同学们开心不已。
我喜欢冬天的校园小池塘，因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽，更为我们学校在严寒的冬天带来了勃勃生气，让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。
写景的一年四季作文【四】
前几天，爸爸挑了一个风和日丽的日子，带着我和妈妈游西湖。大家兴高采烈地上路了。刚上湖时，不远处起了大雾，把整个西湖都笼罩了。这时，只是朦朦胧胧地看得见断桥。雾中的桥身呈灰色，湖堤犹如一条黑色绸带，随着波浪荡漾起伏。
桥上的人不多，有几个靠在桥栏上垂钓，一个个都悠闲自得的。整个湖面上静极了，似乎连鱼儿游声都听得见。雾中的柔柳似一团团绿色的浓烟在飘来荡去。
我弯下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清。啊!放在嘴里，还觉得有一股甜味。爸爸说，前几年由于环境污染，西湖变的很脏，水很差，荷花也枯萎了，水鸟也不见了。近两年，西湖进行了很大的治理，沟通了西湖和钱塘江的水路，使水质大为改观。同时，又注意了环境的保护，西湖比以往更美了。在爸爸说的时候，我不时地在湖面上看到有鱼儿钻出来，它告诉我爸爸所言不假。
在船上我兴奋不已，放眼看去，西湖处处是美景。远处，湖边堤岸上花红柳绿，游人如潮。有的在指指点点的景赏;有的在照影留念，想把美丽的西湖带回家珍藏;还有的小朋友在追逐嬉闹------近处，湖水微波荡漾，时不时的泛起些小圆晕。让人误以为是水生碧玉。那三潭印月，则好像是水中长出来的葫芦。我坐在船头，迎着微风，闻着花香，陶醉在湖光山色的美景中，竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感叹来了。
下船后，大家沿湖岸走着，只见湖面上色彩缤纷的船只犹如朵朵莲花，美不胜收。
写景的一年四季作文【五】
素问：“上有天堂，下有苏杭。”杭州西湖是我一直想去的游览地点，趁着寒假，我们一家去姑姑家做客，顺便去西湖游览一番。
我们乘着大巴车来到杭州做客。在姑姑家吃好了中饭，带上了姐姐，准备去游西湖了。
一路上，西湖三面都环绕着山，我看到了许多叫卖的人们。有的卖棉花糖，有的卖花环，有的卖冰糖葫芦，还有的卖学鸟叫的乐器……杭州西湖的景点可多了：雷峰塔、断桥残雪、三潭映月、十里苏堤、曲院风荷等……
我们在湖岸旁租了一艘游船，坐上了以后，在湖面上划，这时候，我和姐姐在湖边发现了一对鸳鸯，在湖边嬉戏。又在湖中心看见了一群白鹭，却划船的师傅说那不是白露，而是夜鹭。夜鹭？夜鹭是什么，我好奇地问。“夜鹭是白露的一种，为什么有一个夜字，应该是在晚上出没的。”划船的师傅回答道。
船划在湖面上，在阳光的照耀下，闪烁着闪闪的金光，波光粼粼，从四面八方划过来的游船像一只只巨大的水鸟。
这时候，我们划到了三潭映月，咦，这三潭映月的画面我好像在哪里见过，过了一分钟，我想起来了，原来在一元钱的纸币上就有这三潭映月的图片啊！
船划到了对岸，我们下了船去断桥残雪和酥小小之墓参观。
碧绿的湖水像翡翠，岸边的柳树发出了新芽，随风飘舞，像少女正在梳理头发，真不愧有：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”之称。
写景的一年四季作文【六】
冬天悄然而至，每当听到窗外的呼啸声，我都会想到冬天的风。
冬天的风是多变的，它有时像一个调皮的男孩，把你的围巾吹起，把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飞舞。这个风呀，有时调皮的可爱，有时却又暴躁的可怕，真是让人难以琢磨。
冬天的风是怪怪的。每当步入丛林之间，腊梅的香气，松树的苦味，腐草的霉味。可以这样说，冬天的风是为味俱全的。
冬天的风是有魔力的。从这风中，我嗅到了草的芬芳香味，嗅到了来年春天迷人的花香，嗅到了小朋友们身上的欢乐气息。
冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。
冬天的风冷，可它坚强了我的筋骨;冬天的风烈，可它锤炼了我的毅志;冬天的硬，可它能使弱者变强，强者更强;冬天的风柔，因为它那严酷的面容下，包容着一颗爱心。
同学们，你们说冬天的风可爱不可爱?
写景的一年四季作文【七】
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
