药物说明文作文600字【一】
大家好，我是无花果。人们都叫我“无花果”，其实我是有花的，只是我的花隐藏在肥大的囊状花托里，在植物学上称为“隐头花序”。
好了，废话少说，先说说我们的外观吧。我们的叶子和梧桐树的叶子一样，是手掌形的，只不过我的“指甲”比梧桐树叶的“指甲”圆一些。但我们的“手”刚开始只是一个“头小尾大”的怪叶片。一两个星期后，就成“手掌”了。我们的花也很奇特。在肉质花托的内壁上，生长着许多绒毛状的小花，淡红色，上半部是雄花，下半部是雌花。我们的果子是圆形的，跟刚长出来的叶子正好相反 ，“头大尾巴小”。刚长出来有绿豆大小，稍大一些有硬币那么大了。开始时果子是绿色的，三、四个星期后，成熟了就成紫红色了。
大家也不用怕我是其他洲来的外来物种，身上带着什么病菌，其实我们的老家就在西南亚的沙特阿拉伯和也门。全世界我们同胞的品种有一千多个，可分为四大类：普通型有单性结实习性，一年结两次果，我就是这样；斯米尔形同胞只有雌花，依靠寄生蜂传粉才能结果；野生型有雄花、虫瘿花，但雌花少，结果少；中间型是春季开花，不受粉能结果，秋季受过粉，才能发育成聚花果。
我们的味道鲜美，酷似香蕉，营养丰富。鲜果中果糖和葡萄糖的含量高达百分之十五至二十八，由我们制成的果干入药，能开胃止泻，治疗咽喉痛 ，是治疗哮喘、吐血和痔疮的良药。
我们一棵树的产量在15—50公斤之间，产量随我们的成长而增加。
好了，请记住可别说我们没花哟！
药物说明文作文600字【二】
美国奥兰多中部佛罗里达大学分子生物学家BeverLy RzigaLinki和工程师Sedipta Seal最早进行合作研究，想看看纳米药物是否能进入细胞内。他们进行的第一次实验是在培养皿中把纳米颗粒添加到老鼠的神经细胞上，看看神经细胞怎样吸收这些纳米药物。后来RzigalInski发现这些神经细胞比没有用纳米药物治疗过的神经细胞存活的时间长得多。这些“服用”了纳米药物的神经细胞之间彼此发送信号的能力就像年轻的细胞一样，在培养皿中存活的最长时间达6个月。
该科研小组还发现，用纳米药物治疗过的神经细胞可防止紫外线的破坏，这表明纳米颗粒药物能清除破坏神经细胞的活性分子自由基。而已知在老化和有炎症的细胞中普遍存在自由基。
每粒纳米药物均是由铈原子和氧原子组成，并形成约5纳米直径的结构。这种结构和自由基结合后就变成中性的无害分子。研究证明，这些纳米药物清除自由基的效率比维生素C和维生素E一类的天然清除剂的效率高3倍。而且这些纳米药物在细胞内的作用时间要长得多。
虽然神经细胞只接受一定剂量的纳米药物，但纳米药物可以反复地抓住自由基并清除它们，其清除自由基的作用可延续几个月；而维生素C分子一旦和自由基结合就被破坏，不再起作用。
现在Rzigalinski正计划试验氧化铈纳米药物是否能减慢老鼠神经变质疾病的发展。她还计划给果蝇喂纳米药物，看看这些果蝇能否比一般的果蝇活得更长。她认为，纳米药物可能有一天被用来涂覆人工关节和医用设备，以减少病人发炎。但伦敦帝国大学的化学家Tony Cass告诫说：在人身上应用纳米药物之前，必须回答人们关心的安全问题，因为我们需要考虑纳米药物是否可能与细胞的其它成分发生相互作用。
5．对“纳米药物能延长脑神经细胞的寿命”的原理，说明正确的一项是
A．纳米药物可使脑神经细胞的生命运动由25天左右适当延长至6个月
B．纳米药物能以较高效率清除破坏神经细胞的活性分子自由基
C．由铈原子和氧原子组成的结构在脑神经中存活的时间更长
D．通过纳米药物结构微小的特点渗透进神经细胞中去发挥作用
6．对佛罗里达大学生物学家和工程师的科研内容与方法，表述不正确的一项是
A．使用纳米药物治疗过的\'神经细胞与没有用纳米药物治疗过的神经细胞存活的时间长短问题
B．神经细胞在纳米药物的作用下与不在药物作用下彼此发送信号的能力强弱的对比观察
C．奥兰多的生物学家和工程师在研究纳米药物作用时采用了对比研究的方法进行研究
D．用纳米药物治疗过的神经细胞防止紫外线能力的形成状况与纳米颗粒清除自由基的状况
7．根据原文所提供的信息，以下说法正确的一项是
A．纳米药物的发展主要在于如何改进纳米药物自身的成分（铈原子和氧原子）组成与组织结构（约5纳米的直径）的问题
B．老年痴呆病这样的与老年人有关的身心失调疾病在不久的将来会因为纳米药物即将研究成功而得到有效治疗
C．在给人使用纳米药物之前，要从药物安全的角度解决纳米药物是否可能与细胞的其它成分产生不良作用的问题。
D．纳米药物一旦在人的神经细胞中应用，就解决了目前没有任何药物可以解决的细胞老化及炎症的问题。
参考答案：
5．B（A是观察现象、不是原理；C“存活时间长”没有点到关键处、关键是这种结构和自由基结合后发生变化，清除自由基的效率高。D原理表…药物。D维生素也有改变细胞老化和预防炎症的作用，只是没有纳米药物作用力大。）
药物说明文作文600字【三】
在课堂教学中开场白虽时间不长,但十分重要。特别是在每一章的绪论部分,开场白尤为重要。好的开场白能够将学生的兴趣吸引到教师所讲授的内容上,激发学生求知欲、调动学生学习的积极性。例如讲授黄酮类化合物这一章时,先问同学们知道花儿为什么这样红吗?学生出于好奇心急于知道答案并由此产生兴趣,从而带着疑问积极参与教学过程,接着讲述黄酮类化合物的结构分类、理化性质等。又如,在讲到黄酮类化合物理化性质中溶解性这一节时,问同学们苷类化合物一般是溶于水的,而作为黄酮苷的芦丁却难溶于水,这是为什么?启发同学们要解释这一现象就必须剖析芦丁的结构。原来芦丁这个黄酮醇苷却因苷元分子的平面性而难溶于水,从而得到答案,强化记忆。再如,三萜类化合物的结构相对比较复杂,难于记忆。启发同学们从简单的结构开始学起,一个苯环为苯,两个苯环为萘,三个苯环为菲,将菲完全氢化则成为多氢菲,多氢菲再接上环戊烷是环戊烷骈多氢菲,此结构即为三萜类化合物共有的一个甾体母核结构,在此母核的17位碳上连接一个含有8个碳原子的侧链,再接上几个不同的角甲基即成为不同类型的三萜。为什么把三萜叫做四环三萜呢?因为三萜含有三个苯环和一个环戊烷共四个环,所以叫做四环三萜。这样一步步的启发式讲解比一下子给出三萜的结构要容易理解与掌握。因此,教师在教学中有目的、有方向地进行引导,有意创设问题情境是促使学生开动脑筋的一把金钥匙。在教学中通过设置疑问进行启发式教学,能够调动学生学习的积极性、主动性、创造性,取得良好教学效果。
药物说明文作文600字【四】
书，是一件多么平凡而简单的眼啊！可是它却在我的心目中占着十分重要的地位。
“书是人类进步的阶梯”。书籍是知识的宝库，它十分宝贵，它能够使人们不断发展，博学多才，它能够使愚蠢的人变得聪明起来！在我3岁的时候，当我看见第一个字的时候，就与它结下了不解之缘！在我6岁的时候，书中的一切便深深地吸引了我，我为它热血沸腾，为它激情！
有一天中午，奶奶睡着了，我闲着没事做，便拿起一本书看了起来。起先，只觉得是在熬时间，慢慢地，我被书中的故事情节所吸引，便津津有味地看起来。时间不知不觉地过去了，奶奶也起床了，当她看见我在看课外书，便十分生气，对我怒吼：“叫你不要看课外书你偏看，到时候成绩下降了怎么办？”我反驳道：“看课外书能够增长知识，扩大知识范围，有什么不好……”在奶奶把书收起来的时候，一不小心，把书给撕烂了。此时此刻的我，仿佛奶奶撕的不是书，而是我的心！
记得，有一首诗歌名叫：《神奇的书》。“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，
也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！”书，是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔；书，是知识的阶梯，让我们更上一层楼；书，是一把学习之锁，为我们解开难题。
一本你喜爱的书就是一位知识深奥的老师，也是人类文明的“长生果”。我愿意在书的世界中遨游，在知识的海洋里遨游。
这怎么能说不是书的恩赐？――这就是我和书的故事！
药物说明文作文600字【五】
春天，百花吐艳，万物苏醒。朋友，在这绿色的大海里，你最爱什么花？什么树？是“百花之王”——牡丹，还是醉人的茉莉？是炯娜多姿的柳树，还是火红的木棉？我，却喜爱平凡的椰子树。
在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛，椰子树被人们称为“南岛金果”。
在海南岛，无论到了什么地方，到处都可以看到一排排高耸人云、挺拔秀丽的四季常绿树木，这就是我最喜爱的椰子树。
早晨，我背着书包去上学，路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。我抬起头来，只见椰子树高高耸立着，直插云天。
椰子树多在春天开花，夏天结果。椰果有圆圆的，也有椭圆的。椰果在未成熟时，是嫩绿色的，成熟后就成木黄色的了。
椰子树一身全是宝。椰果的汁水是特等的饮料。在炎日如火时，喝一杯新鲜的椰汁，酶！那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的。现在我想起来，还不由得舔舌头，甚至流口水哩！
椰壳的用处也不小，驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的，还能做酒杯和碗。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了，比巧克力还香甜哩。椰根可以做药，椰叶也有用处。椰子树全身是宝啊！
椰子树并不需要人们去特别培育，只要有土，它就能生存。它禁得起狂风暴雨，它是人们的挡风墙。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。
椰树是不屈不挠的，也是平凡的。它把自己熬风煎雨辛苦得来的果实，献给了人们，就像战士把心献给党和祖国那样。椰子树这种精神，不正象征着我国人民为了灿烂的明天，生命不息、战斗不止的高尚精神吗？
啊，椰子树，我爱您！我爱您的品质，我爱您的精神，我爱您的风格。我要高声歌唱您！
药物说明文作文600字【六】
古人曾说：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”不错，我们的房间虽然简陋，但是如果房的主人拥有了好的品德，那么也就不显得简陋了。
我的居室十分窄小，但却颇为整齐。从上面俯视，一块规整的正方形。进去仔细端详，在居室的最西北角，是我的学习桌。桌上摆放了一摞又一摞的书本，这些可都是我的珍藏。桌上还有一个小台灯，它常常陪伴我学习到深夜，因而它是我最忠诚的朋友。曾有人问：“如果你家里发生火灾，你要逃出去时只能带一件物品，是什么？”但是我会回答：“我的书！”在我眼里，书是无价之宝，远比一个台灯重要。而盛放书籍的书桌，当然也就功不可没了。
把头转至右方，是我的床。是一个上下铺。它犹如我们家里的一个三世老臣。它陪伴着我家里有四年了，功不可没。从正前方看上下铺，它仿佛一个正在沉睡的巨人，随时都会一跃而起。它的存在，不是正象征着我们中华民族吗？
再扭头至后方，是我们家的木柜。它分三层，有四门，负责盛放我家的衣物。我的父母最离不开的东西就是木柜。
在木柜的西侧，书桌的南侧，是我家的电脑。它可是我家里的万事通，我们三人有了不会的难题从来都是去找电脑的。我平常在校讯通上发博文的渠道也是它，当然，也只有它一条。电脑对我家里的贡献是最大的，它也正是我们家里真正的“无冕之王”。这不仅仅是因为它的学识渊博，更因为它对我们三人的任何一人的态度完全一样，没有歧视，这就更添加了它的功劳。
虽然我的居室的面积很小很小，但我相信，哪怕一个人的居室再小，能在真正属于自己的居室里无忧无虑地生活，他的心里也终归是甜蜜的。
