方老师是一位温和心细的人,对待学生就像对待自已的孩子一样,让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟,每次的.作业都会认真地批改,发现问题就耐心讲解,同学们都很尊敬她。
方老师的眼睛好像会说话,每当有同学上课做小动作时,老师就会用她那犀利的眼神盯住他们,好像在说:“快点坐好,要认真听讲哦!”每当我们表现特别好时,老师又会用她那温柔的目光注视着我们,好像在说:“不错哦,再接再厉!”
方老师不但对我们的学习要求严格,对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上,同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了,往前一趴,正好摔在一块小石子上,鼻梁和眼角被磕破了,疼得我差点都哭了。方老师发现后,赶忙把我领到了她的办公室,一边轻轻地帮我处理伤口,一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光,我仿佛感觉到了妈妈般的温暖,顿时,脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在,每当回忆起这件事,我的心里都会觉得非常温暖,非常感动。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,方老师就像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮着我们。一直以来,她都是那样的孜孜不倦,默默无闻,她就是我心里最敬佩的人!
当我们打开江苏教育出版社出版发行的《阅读年选》,《雨的`歌》这一奇特的题型跳进了我的眼前。难道说雨也会歌唱?他唱什么歌呀?满怀求知欲,我迫不及待地看过起來。
这时候,我的脑海中里展示出一幅界面:雨点从大海的心窝子跃出,扑上那蓝天白云的巨翼。一旦雨点俯览美丽的公园,就落下同百花丛亲密,同枝干相拥。他的歌声嘀嗒嘀嗒,他的双眼清清亮亮。哎哟!不太好,一块极大的石头遮挡了他的去向,我真为雨点担忧,可雨点才不害怕呢。你看看他像一个聪明伶俐的小孩子轻轻地弹跳几下,一股劲儿冲下来,哪些也拦不住他的澎湃汹涌。这时候他的歌声更为洪亮,更为脆响。一路上,年迈的枯树枝桩,让雨点歇会儿,发黄的小花使他在那里待出来。可雨点却仍然唱起歌,日夜不停地再次往前奔流。我心也跟随雨点不断地流呀流,雨点总算长大以后,成长为了一条小河。他能消息推送木排,能撑起厚重的木船往前出航了,我真为雨点非常高兴。
啊!我突然懂了在我们的日常生活中,不也是有像雨点一样不畏艰难,持续往前奔流的人吗?是多少山区的孩子,贫苦如同一块石头挡在她们前行的路面上,可她们沒有向贫苦妥协,有人说:“只需志向,就一定能改变人生!”因此,她们省吃俭用发奋图强,像雨点一样弹跳着,摆脱了前行道路上一个又一个艰难。
雨点再次往前奔流,他越来越十分健壮,变成一条大河,他能抬起巨大的货轮了,之后他汇到了极大的深海。这时候,我的眼下又发生了一幅振奋人心的界面,奥运会赛场上小伙体操队的滕海滨在初赛中从悬垂举腿上没了出来,可他不低落不畏艰难,总算以唯美的姿势斩获边将满分,豪壮的国歌声在奥运会赛场上为他奏出,为祖国获得了殊荣。对啊!她们的总体目标和雨点一样十分确立,是大河,是大海。
如今终于明白了,雨唱的歌是一首不畏艰难的歌,是一首不折不挠的歌,是一首一往无前的歌。我长大以后应当什么样的人?雨的歌给了我确立的回答。
哗啦啦,哗啦啦,
小朋友,快来呀,
快到我的.树干旁,
我来和你捉迷藏。
哗啦啦,哗啦啦,
老奶奶,快来呀,
快到我的身边来,
我来陪您聊家常。
哗啦啦,哗啦啦,
小鸟儿,快来呀,
快到我的树枝上,
我来帮你挡风霜。
哗啦啦,哗啦啦,
老爷爷,快来呀,
快到我的树荫下,
我来给您挡骄阳。
那次毕业考:先考语文,再考数学。语文老师说,为了毕业,所以试卷很简单。考完后,林老师给我们分析了一下试卷。分析过程中,我发现我的似乎偏题了,心里很不安。这对于平常考九十几分的我是个非常严重的打击。
终于到了公布成绩的那一天。按号次来报,一号二十一号九十四分应霖琪九十四分,考得这么好!我这次跟她落差一定很大。快报到我了,惨了,上帝啊,耶稣啊,佛祖啊,撒旦啊,我给你们烧香啦!不要,不要,不要报。可是众神都不知道哪去了,于是我最不期待的时刻终究还是到来了,我埋着头,闭上了双眼,静静地等待着死神的到来。八十分,四十六号九十一分什么,我九十一分,眼泪一下子就从眼眶里滑落下来,一滴滴,一滴滴把我桌上的报纸打湿了。同桌陈妍似乎发现了这不寻常的地方,她一只手轻轻拍着我的后背,另一只手把餐巾纸递了过来。我还是哭了,只不过不知此时是恐惧而哭,还是感动而哭。前后左右桌似乎都听见了我的哭泣声,纷纷转过头,问陈妍是怎么回事?明白了缘由,李泓瑾拿餐巾纸给我。那个好像是她自己做的。有着圆圆的头,一双眼睛的`餐巾纸娃娃,背后写着:粟米别哭,我挺你!我舍不得用,就把它放进了抽屉。陈心远也从自己的餐巾纸盒里拔了几张,给我擦眼泪。此时此刻,我明白了友谊的意义,也到它的深情,哭得更凶了。
朋友就是有福共享,有难同当的豁达;朋友就是海内存知己,天涯若比邻的默契。但是朋友,你永远都是我心中一首优美的歌,我会用那一个个美丽音符来记录我们的友谊,我们的回忆。
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