争吵作文150字左右（和朋友争吵作文150字） - 学习作文网

争吵作文150字左右【一】

前几天，我和王义吵架，并不是因为他背课文快，我嫉妒他。那是上写字课的时候，王义坐在我的后面，他没有把墨水瓶盖拧紧，我一转身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，骂了他一句。

王义微笑着对我说：“我不是故意的。”

我本来会相信他的，可是他的笑让我感到不高兴。心想，老师表扬了你，有什么了不起。于是我想报复他，我看他没注意，把墨水瓶放到他的语文书旁，他一写字就把墨弄到了书上。

王义气得脸都红了。王义说：“你这是故意的。”说着就举起手来，正好被老师看到了，王义急忙缩回手，说，“放学后在广场中心等你。”

我觉得不安，我很后悔不该那样做。王义是个懂事的孩子，他绝对不会是故意的。我想起那次他来我们家玩，我们全家都诚心诚意地欢迎他，妈妈又是那么喜欢他，爸爸给我们找了篇课文让我们背，不到五分钟他就背会了，过了几分钟，我才背下来，王义并没有嘲笑我，相反，他对我说：“不要急，我们一起背吧！”背完了，妈妈对王义说：“你真是个懂事的好孩子。”

趁老师没注意，王义又对我说：“我在广场中心等到你。”我回答说：“等就等，谁怕谁。”放学排队时，王义悄悄把一张纸条递给我。上面写着：“对不起，是我的错，你能原谅我吗？”这时，我也感到非常内疚，我也当面给他道歉，并且说：“我们以后还是好朋友。”

回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你们真得长大了，当双方发生矛盾时，知道宽容别人，已经不错了。”听了妈妈的话，我决定以后不再犯类似的错误了。

争吵作文150字左右【二】

在一个风和日丽的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然说到：“你们能不能连打15个球啊？”我和姐姐不约而同地说：“好的，没问题。”于是，我和姐姐便打了起来。一，二，三……刚打到12个的时候，扑通，球打了过去，姐姐没有接到，我们便争吵起来。

姐姐委屈地说：“对不起”我满脸愤怒地说：“姐姐，你为什么这次没接到啊？马上就15个了！”我气得直跺脚。姐姐小声地说：“我不是小心的”“可是，你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说：“那下次我们再努力啊，加油！”我的心情平静了许多。“可——可是”“好了，你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。

这一次我们要连打20个球，我和姐姐一起伸伸懒腰，拍拍肩膀，又开始打了起来，这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊，忽然，一个球猛地飞了过来，我没接到，已经是第17个球了。

我认为姐姐会骂我，可没想到姐姐却说：“没关系，你下次小心就可以了。”我自信地说：“恩，我会加油的。”

今天打羽毛球让我懂得了一个道理：别人失败了，不要去责怪，而是鼓励他，自己失败时，不要灰心，而是继续努力，直到胜利！

争吵作文150字左右【三】

一个阳光明媚的早晨，我们正在上第一节语文课。上完语文课，老师叫我们抄写词语。我正在认真抄着，忽然发现自己的位子太小了，字也写不了了。往右一看，原来王琪帆随意扩大领地，这样一来，把我给挤扁了。我气乎乎地对他说：“请把你的观音手缩回去，行吗？”他就是不肯把手缩回去，我心想：这人，真是敬酒不吃吃罚酒。于是，我用胳膊肘把王琪帆的手给推了回去。只见他瞪着眼睛，指着本子对我说：“干吗呀！那，你看看，都被你弄脏了。快把修正带拿来，给我涂干净！”

我毫不示弱，说：“你是谁呀，这样命令我，看看你，把我都快挤成门板了。我就不拿来。”

就这样，我们俩像好斗的蟋蟀一样，一直斗到了上课。结果我们既没有抄好生字，又没解决好问题。

下课的时候，我心想：其实我们为什么要争执呢？我身为大队长，本来就应该为同学服务。不就是用修正带把错的地方改正嘛，轻而易举。如果我不去向王琪帆道歉，那么我既不是一个称职的，大度的大队委员，又破坏了我们两个人的友谊，这真是“一举两失”呀！

我决定去向王琪帆道歉。

王琪帆正在写词语，我走过去，拿起涂改液对他说：“对不起，我帮你涂掉那个字吧！”他笑了笑说：“哈哈，没什么，我自己已经涂掉了！不就是一个字嘛。再说，应该说对不起的人是我，我不该占了那么多位置，害得你写不了字了，对不起！”

不知什么时候，温暖的阳光又照在我俩的课桌上，我们又成了好朋友。这时候，我觉得树是那么绿，花是那么艳，小鸟是多么可爱。

一句对不起，一句没关系，朋友永留你身边。

争吵作文150字左右【四】

夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。

首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”

正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

争吵作文150字左右【五】

“叮铃铃……”上课了，老师拿着课本微笑地走进教室给我们讲课。正当老师要求同学们拿起笔在书上写字的时候，坐在我旁边的王力突然碰了我一下，“啪”的一声钢笔掉在了地上，我立即捡起来一看，笔尖折断了，我伤心地差点流下眼泪。

我看着王力，她一点儿也不在乎，连一声对不起也不说，我心理气愤极了。下课后，我走到王力的面前说：“王力，你上课的时候把我的钢笔打掉在地上，你一点儿也不在乎吗？”王力笑着说：“我不知道呀。”我大声反问道：“什么，你不知道？”我暗暗想，你肯定是有意把我的钢笔打掉在地上，让我上课的时候没有笔写字。又开始上课了，我趁王力不注意的时候，把她的钢笔故意碰掉在地上，她拿起来一看笔尖坏了，生气地对我说：“你这是有意的。”老师听见了王力说话的声音，严厉的叫王力站在课桌前，我暗自得意地小声笑了起来。

放学了，我走在回家的路上，心里想：我上课的时候做得很不对，王力把我的钢笔打掉在地上，但她不知道呀，我为什么要报复人家呢？我正沉思着，突然，王力跑到我的.面前，低下头说：“对不起，我把你的钢笔弄坏了，没有跟你说对不起，我很抱歉。”我红着脸说：“对不起，我不应该把你的钢笔打掉在地上，也很抱歉。”“哈哈哈……”在几阵欢笑声中我们间的怨恨消除了，手指勾着对方的手指，一起走在回家的路上。后来，我和王力成了一对知心的好朋友。