六年级足迹为题的作文350字【一】
青春时期的我们各种调皮，各种叛逆，甚至去抱怨当学生的苦恼，抱怨着各种，各种作业。但是，当你长大，当你再也回不到过去，回不到那短暂而快乐的青春时，你会觉得，原来青春对我们而言，是多么的重要。
青春无疑是我们成长的重要阶段。叛逆的时期的我们总觉得全世界都在跟我们作对，看全世界都不顺眼。然而，当你难过，觉得这个世界抛弃了你时，总有一群朋友围在你身边，做着各种鬼脸，尽管这都很幼稚，可你却总是被逗笑。
青春很简单，却是每个人最美好的回忆。时间像一指流沙，我们要好好珍惜仅剩的青春，紧紧把握住它，因为它随时会像一把流沙，在你手指间流逝。
青春时间的校园有很多值得留恋的美好回忆。你可曾因看到那个阳光干净的男孩而脸红，你可曾呆在校园对面的一家甜品店，迟迟不肯回家，你可曾因为快要考试，却没有复习好而焦虑，你可曾记得老师们的各种“”。
青春易逝，愿每个学生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
六年级足迹为题的作文350字【二】
踩着梦想的足迹，我搭上理想的小舟，朝那深不可测的大海驶去。——题记
幼儿园时的我，年幼无知，只想天天快快乐乐地玩，没有任何负担，也没有作业。在幼儿园的游乐中，我一次都没想过以后干什么，甚至希望长大以后，能在玩耍的同时赚钱，做一个快乐的富豪，买一栋超大的房子，有花园和游泳池，快乐地度过一生。
上了小学一年级，我走进了小学的校园。每天背背生字词，写两页口算，就可以完成所有的作业，依然有很多时间可以去玩儿。但是，我的理想变了。我开始羡慕那些在宇宙里飞来飞去的宇航员，希望能像他们一样，穿上高科技的宇航服，体验失重，看看外面宇宙的.美妙之处。
二年级，作业仍然不多，但是我开始想像那些坐在诊所里看病的医生一样，每天给不同的病人看病。如果他们中有一个人是我，那该多好!我可以拿着各种工具，给病人诊治。让家人和中国的老百姓都健康，又成了我的目标。
三年级，我的作业开始多了，有事还要写作文，但就在二年级暑假，妈妈为我建立了微信公众号“兔兔小窝”，发表我的作文和画作。我开始想当一名画家。宅在家里，养养宠物，画画图画，每天准时喝点下午茶。嗯，悠闲自在，感觉还是不错滴。有空还能去幽静的乡村写生，美好的梦想!
四年级，这个悠闲的梦想又被我抛弃了。我相当一名老师，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人，偶尔开点小玩笑，或在宁静的办公室里看看孩子们的文章。尽管很忙碌，但是能造福后代，造福子孙们，为国家培养栋梁之才，还是十分充实的。
现在，我长大了，成了一名五年级的小学生，我理想的脚步又转变了方向——我要当一个旅游者，去世界各地感受各国风情，来一个“环游地球”。在大海上漂流，在雨林里探险，在沙漠里骑行，在冰川上俯视北极熊。环游结束后，回到祖国，我要把所有的经历写成一本书，书的名字就叫《探索地球》。
后记：足迹绕来绕去，我一路追寻着自己的理想，内心的念头只有一个，坚定地跟着自己的足迹，向远方走去!
六年级足迹为题的作文350字【三】
寒风凛冽的吹着，地上的积雪已经很厚了，我独自一人走在路上欣赏着童话般冰天雪地的世界。
这时远方有一团黑乎乎的东西慢慢向我挪来，在白色的映衬下格外醒目。定睛一看，原来是一个双腿残废的人坐在一个下面有轮子的木板上，用手在艰难的走着，木板的两旁留下了一排“脚印”。
“他不是来讨钱的吧?真煞风景，我是向回走呢，还是装作什么都没看见走过去呢?”正想着，他已经来到了我的面前，唉!倒霉。给他一两毛算了，我的手还没有触及钱包，他就开口了：“小伙子，你愿不愿意听我给你吹一段口琴呢?”他会吹口琴?我用怀疑的眼光看着他，想必是为了掏钱找借口吧，听听也好，“好吧，我听。”
他从容的从上衣口袋里拿出一把很破旧的口琴。这时我才仔细的观察到他的衣服很破旧很单薄，那双手瘦得不成样子，在雪地里冻得像胡萝卜一样，脸上又黑又脏，皱纹已经爬满了他的脸，头发杂乱，脏的结成了……
正观察着，优雅的琴声响起了，我睁大了眼睛。
多么美妙的琴声呀!仿佛一股溪流缓缓的流进了我的心田，我陶醉于其中，思绪和着他吹出的高山流水而翻腾着。这一刻，只感觉世界上的万物都在聆听，风停止了呼号，雪花停止了飞舞，万籁俱静，唯独那婉转的琴声回荡着，回荡着……
等我醒来，他早已吹完，见我如痴如醉，他满意地笑了。
这么精彩的曲子竟然出自一个残疾人之口，我被震撼了，连忙拿出10元钱放到他的手里。
“不，我不是乞丐，我只是想看看自己的口琴水平怎么样了，谢谢你肯听我吹完这首曲子，耽误你的时间真对不起。”说罢，他把10元钱还给了我。
我再一次被震撼了，再次打量他，一颗多么纯净美好的心灵啊!我把钱塞给他，“这是我对您让我听到如此美妙乐曲的感谢，请您收下吧。”
他显得有些生气，“我不能丢掉做人的原则!”
话已至此，我无言的收回那肮脏的钱，不让它玷污一颗纯洁而又神圣的心。
他继续向前挪动着，坚定、自信的走着，用它的自尊、自信及做人的原则在路上留下了一行足迹，这足迹代表着一颗美丽的心灵和一个伟大的灵魂!
我要沿着这足迹走下去，他会教导并指引我走向成功与希望!
这足迹，留在我心田的足迹……
六年级足迹为题的作文350字【四】
买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的，每一个都那么大，比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子，好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。
草莓浑身凹凸不平，布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的，像一颗颗玛瑙；没有熟透的草莓有的'是大红色的，像一个个小灯笼，有的白里透红，像害羞的小姑娘似的。听妈妈说，由于草莓的茎秆软弱无力，支撑不住果实，所以它总是躺在地上，一半受光照，一般贴地面。受光的一面红得发紫，而贴地的一面却是白里透红。
草莓不仅好看，而且好吃。它散发出一种特有的果香味，常常诱得我情不自禁的流下口水，放进冰箱里，过一会再拿出来吃，便会感到清凉爽口，沁人心脾，那汁水比草莓更好吃。
草莓，好看，又好吃，堪称水果中的极品。
