相信大家都有一个自己的乐园,当然啦,我也不例外。
春姑娘跟冬爷爷告过别之后,她便来了,只见她从小篮子里抓出一大把亮晶晶的闪粉,往土地上一撒,花骨朵儿们就探出了头,又在它们身上吻了一下,它们便开了。春姑娘把世界各地的花都唤醒了,尤其是公园,我的乐园就在百花齐放的翡翠湖公园。
我经常去翡翠湖,妈妈给我和妹妹一人买了一个喷水枪,一进公园,我就闻到一股香味,原来是花香啊!我拿着喷水枪往花花草草身上喷水,给它们洗了个“凉水澡”,她们一定很舒服。
我们继续往里走,走到了一条小河前,妈妈和妹妹在河边的草地上晒太阳,表弟在河岸边抓螺蛳,我则跟在爸爸后面学着他玩打水漂,我看见爸爸的石头在水面上连跳好几下,也拿起一块平的石头学着爸爸的样子扔了出去,可石头却一下子都没跳就沉入水底,我尝试了好几次,石头一点面子都不给,可我没有放弃,依然继续扔,终于,我成功了!
绕了一圈回到起点后,妹妹跑到池子边,我赶紧跟过去,突然,她的目光落在了我的身上,拿起水枪就喷向我,害得我差点掉进水里,弄得我哭笑不得。
这就是我的乐园——翡翠湖公园,它带给了我无穷无尽的快乐。
在我家公园的旁边有一座小山,走过一条长长的石阶就到了山顶。山顶上有一个小广场,是人们跳舞的地方,山上有很多郁郁葱葱作文的大树,山脚下还有一个荷花池,池塘边有几颗腊梅树。冬天,就会看见一朵朵绽放的淡黄色的腊梅花,芳香扑鼻。
虽然这座山不大,但它却是我的乐园。
这里是我锻炼的好地方,我在这里经常和妹妹荡秋千,和爸爸打羽毛球,和妹妹追逐嬉戏。在这里我可以无拘无束地奔跑。
这里我还可以观察昆虫。夏天我和妹妹会在树上、石头上捡大把的知了壳,妹妹会拿着几个贴在胸前当徽章。我们在树上发现了一个蜂蜜窝,数不清的蜜蜂整齐地扇动着翅膀,好像在让入侵者走开,可是那几只黄蜂一直围着蜂窝转,我想看看黄蜂的蜂蜜,它是不是口水都要流出来了。
这里还可以收集很多宝贝。树林里,风一吹,成片的叶子都旋转着落了下来,在草丛里能捡到金黄的银杏叶、嫩绿的三叶草、火红的枫叶、枯黄的叶脉,还能摘到火红的、翠绿的、宝石蓝的野果子。如果运气好的话,还能捡到几根漂亮的竹竿,我妹妹把它当金箍棒转着玩。
我喜欢我的山中乐园,因为它给我带来了无穷的快乐。
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校,是一个充满竞争,但是却又互帮互助的地方,一个到处都充满了绿色的地方。
早晨,一走进校园,就会有一股笔墨书香扑鼻而来,初三的学姐们在树下看完书后,顺手捡起几片落叶夹在书中,然后匆匆地走进教室,不一会儿,就传来了朗朗的读书声,而低年级的学生则边哼着歌边走进校园,一副自由自在的样子,走着走着,突然看见操场上有一团废纸,立即跑过去捡起来丢在垃圾桶,然后又继续哼着歌,一边走一边跳,一会儿摸摸小草,一会儿看看花朵。
中午,叮叮叮叮,上课了,同学们坐在椅子上,挺直身板等待老师来临,上课时,老师提出问题,同学们争先恐后的举手抢答,即使答错了,也不会灰心,调整好心态重振旗鼓,遇到不会的问题,马上举手问老师,生怕考试时落后于别人,老师也会细心的指导,绝不会表现出不耐烦的样子,这使师生之间的关系十分融洽。下课后,同学们互相讨论问题,互相指导,团结友好,如果有哪两个人出现了矛盾,班干部们都会积极地进行调解,分析他们的问题所在,解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻,小学生们会在操场上玩耍,有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生,而高年级的则坐在几棵大树下,拿着复习资料仔细的看,有时实在有点疲惫,就躺在草坪上休息一会儿,然后又继续做复习题,一刻也不敢松懈,但是看见小学生打水,都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校,时时都会展现出一幅和谐的画面,一幅你追我赶的画面,让我们用行动去实现它吧!
我们学校内校门旁边西侧面有一个美丽的生物园。
生物园有一条一米多高的黑乎乎的'长栏杆围起来,大门也用黑色的小方钢制作而成。
生物园约有半个篮球场大,里面有许多各种各样的树木、花草和盆景。树木有大有小,有高有低,长着绿油油的叶子。春天花草真绿呀,仿佛像一块无瑕的翡翠,花卉开着各种各样的花朵,有红色的、黄色的、紫色的……万紫千红。盆景有各式各样的姿态,漂亮极了。
生物园中央有个水平如镜的小池塘,池中有个怪石嶙峋的假山。黑溜溜的小蝌蚪在池中愉快地自由自在地游来游去。一尘不染的荷叶浮在水面上。假山的正前方还有一个花亭呢!
往里走,第一眼看见的是一棵高大的芒果树,大约有三层楼高,树身粗壮,有很多树枝,长着厚厚的棕色的树皮,叶子密密麻麻的像一把大伞把阳光挡住。
芒果树的后面是一棵茂盛的榕树,大约有十米高,有许多有力的枝干,像个巨大的哨兵在站岗。
再往前走,是大约有六米高的金丝竹,金光闪闪,光彩夺目。金丝竹像一个美丽的小姑娘,穿着金色的衣服,长着长长的金色头发,仿佛在花园中参观着里面的各种生物。
金丝竹的后面有一棵大约1。8米高的仙人掌,绿色的叶掌一个接着一个往上长,活像众杂技演员搭人梯表演。叶掌胖乎乎的,身上还长着锋利无比的银白色的刺,如果稍不小心碰一下,准会被扎伤流血。我见过五彩缤纷的仙人掌,也看过银光闪闪的仙人掌,可是,我从来没见过象我们学校生物园里这样美丽的仙人掌。
这里的植物千奇百怪,形状各异,多姿多彩,真有意思。我们在这里学到了不少知识。
前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。
一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。
我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。
经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”
最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。
看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。
我的学校——育红小学虽然只有几栋小楼、几棵老树,可它却是一所历史悠久,满载着一代又一代人情感的百年老校。
在学校的东南角,是一栋三层教学楼——诚信楼。红瓦绿墙,再加上粉色的柱子与石制栏杆,色彩显得十分和谐。它与我们的行政楼相连,整栋楼整洁干净。每层楼上有一间间宽敞明亮的教室,里面时而传来整齐的读书声,时而传来悦耳的音乐声,偶尔还会听到老师清晰响亮的讲课声,给原本寂静的校园增添了几分生机。
在教学楼的前面,是四棵四季常青的广玉兰树。两棵高大粗壮,枝繁叶茂,大约有两三层教学楼那么高,绿叶直伸到楼层上,你只需稍一伸手,便可摘到一片,还有两棵秀美挺拔,像两位翩翩少年,肩并着肩,和我们一起学习生活茁壮成长。然而,最引人注目的,还是广玉兰树的花朵。五月,春未夏初,大而洁白的玉兰花悄然绽放,如一只只展翅欲飞的白鸽。这时,你坐在树下,深吸一口气,清新的空气与沁人心脾的芳香扑鼻而来,让你不禁浮想联翩。有些同学喜欢在树下捉迷藏,跳绳;还有些同学喜欢在树下你一言、我一语的聊天。这时,树叶便发出“沙沙”的响声,似乎也在窃窃私语。
在广玉兰树前面的不远处,有一个小而功能齐全的蓝球场。男孩们从早到晚都在那里打篮球,好不热闹。女孩们也不闲着,在一旁加油助威,校园里一片笑声。
校园一角的景色真美啊,我们的校园处处都是美景,我爱我的校园,因为它充满了我童年的美好回忆。
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