初二我有一位朋友的作文800字【一】
“你是谁？来我房间干什么？”看着眼前这个奇怪的家伙，我大吃一惊。（当时我还不知道它是尼尔斯的鹅。）“我是尼尔斯的'鹅，你想去哪，我现在就带你去。哦！对了，你就叫我莫顿吧！”
“那我们去印度吧！”我满心疑惑地看着自称莫顿的大鹅，快速穿好衣服，跳下床沿，只见它蹲下身子，让我骑在它的背上。看着莫顿无比真诚的眼神，我便相信了它。很快，我们就来到了印度，眼前的一幕让我大吃一惊，没想到印度竟然这么贫穷。
我看到那里的人们在烈日炎炎的夏天，一个个都快被渴死了。豆大的汗珠还不停地从脸颊上流下来。人们拿着斧子和铲子在挖水，天哪！在印度居然还要挖水喝，在我的家乡，想喝多少水就有多少水。记得有一次，我接洗脸水时，拿着一本书在看，看着看着，竟然忘记了接水，最后水漫出了盆沿，浪费了好多水，现在想想真不该浪费呀！还有一次，我和姐姐把空水瓶扎了一个洞，往里面灌了很多水，然后玩起了打水仗的游戏，也浪费了很多水。我们浪费的水足够一家人喝好几天呢！还有……
正当我沉思之时，莫顿轻轻拍了拍我的肩膀，说道：“太可怕了吧，以后我们一定要珍惜水资源。”
“王艺帆，起床了，已经六点半了。”我猛地睁开了眼睛，原来，这只是一场梦呀！
初二我有一位朋友的作文800字【二】
现在，世间万物复杂，每个人每天都想着如何获益，每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想，一些如何使自己突出的”好办法。“
在学校里，说实话，我没有一位心贴心的好朋友，他们都时刻想着如何笔下别人，抬高自己，在这种环境中，难免会使人心神烦躁。在生活中，那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友，她能倾听我的喜怒哀乐事件，能安慰我，鼓励我，在关键时刻给我出点子。
体育课结束时，知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实，一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事，到了教室，能够坐下来饮水。
科学课上，能够一起快乐的做实验，共同举手发言和问问题，课后，一起谈谈对这节课的.收获和对老师评价。
语文课上，可以一齐朗诵诗歌，语段；一齐讨论问题，踊跃回答问题，课后，我们可以一起预习课文，复习课文，互相诉说观点。
中午时分，我们一起阅读，一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球，从现在的自己谈到未来的自己，从现在的梦想谈到以后的梦想……
傍晚放学时，我们一起走回家，一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。
我多么渴望有一位这样的朋友。所谓”有福同享，有难同当，“我想也就差不多这个样子了。
