去喝喜酒作文200多字【一】
不在。说者无心，听者有意，似乎人生路上坎坷最多。其实不然。每当自己无法勇敢的去面对坎坷时，是什么给了我们勇气。是爱，亲人给予的关爱，父母给予的疼爱等等…，这一切都是不会改变的，坎坷在爱的面前，只不过是不堪一击的孩子。
或许，有些人会说，他没有亲人，没有朋友不是照样成功了，但那往往只是小小的成功，并不算什么。或许，有一天当你走到生命的尽头，你会发现，原来，你一无所有。那么，你的人生意义何在呢？没有意义的人生就好象只有黑白的.调色盘，永远调不出彩虹，没有人会希望自己的人生会是那样，那样的人生仅仅只会叫人觉得可怜。
我不喜欢无云的天空，不欣赏无泪的人生。因为我相信。每一次坎坷过后，都留下了好多，都会有所收获，收获五彩的美丽。为我的人生加上色彩，坎坷算什么！我会用爱的力量把它打败。人生路上什么多？当每个人都用心去体会，去发现的时候，你会明白的。
去喝喜酒作文200多字【二】
美国心理学家波斯纳曾提出一个老师成长的公式：成长=经验+反思。我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程 + 反思”的成长公式。作为一名老师，想要自我完善、不断提升，就需要不断反思。对自己的教学实践进行理性思考，只有在反思中总结出规律和经验，才能不断的改进、不断的发展;只有在反思中提炼出精华和真理，才能不断地修炼自己、成为学生喜欢的好老师。
教学反思是老师做的最多的也是最切实有效的反思活动。翻开杂志，打开网页，可以说每一个优秀的教师，成名的教师都有一个写教学反思的好习惯。可以说教学反思是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的步骤。它一方面让我们在教学中的正确的行为予以肯定，不断的积累经验;另一方面又使我们自己找出在教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至相违背的做法，进行自我批评、自我改正、自我完善。教学反思使我们拒绝平庸，使我们的教学经验得以升华，使我们吐故纳新，每一天都是新的。
在实际过程中，我们写反思都是在查找教学的不足之处,总结经验教训，而在发现自己的优势，肯定一节课的亮点上花的功夫相对少了一点。同时，我们在反思时，往往写的都是教学反思，而忽略了在教育学生的过程中的反思。所以，对于平日里与学生接触时的一言一行，我们都要认真地、耐心地反思，从中找到某种教育规律。再者，我们进行教学反思往往仅仅满足于获得教学经验，而没有对经验进行深入的思考。所以，虽然做了好多年教师，偶尔也进行过教学反思，但创新方面是少之又少。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“我建议每位教师都来写教育日记，教育日记是一笔巨大的财富。写教育日记让老师终身受益。”教育随笔，不是为了晋升职称而炮制的论文，也不是为了课题交差而拼凑的“成果”。而是一种实实在在的教学全纪录，没有居高临下的霸气，没有正襟危坐的俨然，没有煞有介事的虚假，没有耳提面命的烦闷。只需我们抓住一天中的一个火花，可以是上课，也可以是听课，也可以是网上，杂志上看到后的灵感。
去喝喜酒作文200多字【三】
今天，阳光明媚，我的心情也特别好，因为今天我们全家一起去姑奶奶家喝喜酒。
上午八九点，我们来到姑奶奶家，我看到姑奶奶家所有的门窗上都贴上了大红的“喜”字，前来祝贺的亲朋好友络绎不绝，姑奶奶家充满了欢声笑语。好一派喜庆的气氛！
中午，大家围坐在圆桌旁，共同品尝着大厨精心为大家准备的午餐。午餐可丰盛了！各种各样的菜摆满了一桌，大家有说有笑，吃得可开心啦！
下午5点多钟，大家等待已久的新娘坐着小车终于来了。我们争先恐后地跑出去迎接新娘，我挤到了人群前面。哇！新娘比明星还漂亮！她穿着洁白的婚纱，手捧鲜花，大方地向我们走来。在她的身后，簇拥着一群人。听妈妈说那是送亲和领亲的人。姑奶奶忙让人放花炮，又放鞭炮。顿时，鞭炮声，说话声，欢笑声，汇成一片，姑奶奶家成了欢乐的海洋。大家簇拥着新娘上楼进了新房。
姑奶奶家楼上所有的房间都装饰得富丽堂皇，简直可以跟皇宫相比了。新娘的嫁妆摆满了楼上的几个房间。客厅里挂满了新郎新娘的结婚照，每一张都很美。有几个年轻人在闹洞房，人们不时发出阵阵欢笑声。
我问妈妈：“妈妈，你跟爸爸结婚时穿婚纱了吗？”妈妈笑着说：“没有，那时，我们只能从电视里看到人家结婚时穿婚纱。我和你爸结婚时特别简单，房子也没有装修，只是每人做一身新衣服，请了几桌亲朋好友，就算结婚了。”
我想想也是，这些年的变化实在太大了，我们家不但旧房换成了新房，而且装修得也很漂亮，吃的穿的都越来越好了，队里有好几家都买了车啦！等我长大了，我们的祖国变化一定会更大。
