众所周知,最近日本发生了9级地震。学校为了让我们在地震来临时可以快速逃离现场,一直安排董老师为我们广播地震知识。
就在上周四,我们接到了一个激动人心的消息——3月17日将举行地震演习。同学们一听到消息,就炸开了锅。余老师两颊通红,好不容易使我们安静了,刚好听到我们的逃生地点在操场,全班又沸腾起来。
终于盼到了第一节的下课铃。伴着急促的哨声,大家伸伸手伸伸脚,懒洋洋地趴到地上去了。鲍研萌满脸堆笑,口水四射地发表他的演说;王汇川不管三七二十一把书包套到头上;党博昱故作惊恐状,乖乖地在地上趴着,还不时和人“爆头”几下。
“滴滴,滴。”又是一阵短促的哨声。同学们一跃而起,像受惊的水鸟一样四处逃散。有的往前们跑,有的往后门冲。出了教室,两股人流便合在一起往楼梯方向奔了。人如浪一般,后浪推前浪,一浪追一浪。大家不敢慢一拍,生怕丢了自己的小命。带头的.人抿着嘴皱着眉,一脸紧张;队尾几个人高马的家伙也井然有序,丝毫不敢松懈;中间的“夹心饼干”更是安分的不可思议。整个楼梯都陷入了前所未有的安静。只听见寂然的脚步声回荡在耳边,增添了几分危机感。
狂奔了好久,我们总算步入了安全地带。大家疲惫不堪地趴到了操场上,还有人玩起了“叠罗汉”。负责我们的小队长王逸舟急得直跺脚,嘈杂人群,找人哪有简单可言;而我们这帮人则毫不配合,自顾自聊着天,连周围的班级排成了长队也没察觉。
最后,我们排着歪歪斜斜的队伍,稀里糊涂地听完了郑老师的总结。
回去的路上,我回忆着演习过程,又不禁想到了日本的地震。日本是一个经常发生地震的国家,应该有丰富的,但日本却损失惨重。这个问题使我想到的不是科学,而是生命的脆弱。生命有时就如同泡泡,一弹就破。我们要珍惜生活的一点一滴,快乐地活下去。
今天下午,老师像往常一样给我们讲课,突然,急促的警报声传入了我们的耳中,大队辅导员说:“紧急情况!现在发生了5.5级地震,请老师疏散学生!”我的心里慌了!全班乱成一团。老师镇定自若的说:“同学们安静下来!前4组走前门,后4组走后门!拿上书本当着头,弯着腰下楼!在做操的地方围成圆圈!”同学们顾不得别的,随手拿了一本书争先恐后的出了教室。
大家都很严肃!我吓得腿都软了,还有几个老师在楼道里疏散学生。老师喊着靠右行,同学们根据老师的指挥靠着右边走,队像一条长龙,迅速有序的跑到楼下。同学们吓得面无表情,大家在做操的地方围成一个个大圆圈。大家都抱着头紧紧地围成一团。
不久,老师说很成功,同学们十分不解。老师说:“这是一场演习,希望大家在地震中能像这样,不要慌乱,镇定下来!”同学们渐渐的缓过来了,有同学说:“我们都蒙在鼓里,说真的这次演习真逼真啊,我们都没感觉到震,但是我们被这种气氛感染了,也觉得是真的地震了,当时大家都处在害怕中,也没人会在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像这样,如果真的地震了,我们没有听从老师的,疯狂地跑下楼,后果就不堪设想了。”
是啊,生命只有一次,一捏即碎,学习自救真的是很重要的,我们要好好珍惜生命!
上周一的下午,我们学校组织了一次防震演练,校长在广播里宣布通知不久,演练就开始了。
“嘟——嘟嘟——”警报响了起来,大家也跟着慌了起来。老师紧急通知:“大家快跑,不要拥挤!注意人员踏伤!”我们按照老师的指令快速有序地从前门和后门逃离教室,在走廊我们排好了队伍,等待老师安排,逃离教学楼。
“该我们班了,大家动作动作快一点!”老师焦急地喊道,“开始地震了。”我们急速跑向大门,“地震”越来越强烈了,局势也越来越紧张,只见张祥垚急得面红耳赤,额头上布满了汗珠,班长则走在后面维持着秩序。
突然,我的鞋带不知道被谁一脚踩开了,我害怕极了,蹲下来就系鞋带,不好,一紧张鞋带被系死了,怎么解都解不开,我急得都要哭出来了。这时,我身边出现了一个人,一看,是班长。
“你怎么还不跑啊?”“我是班长,我得负责所有同学的安全,只有你们都跑出去了,我才能离开。”我被班长的话感动得一塌糊涂,最后还是班长蹲下来帮我把鞋带系好了。
只剩下10秒了,可我们还在三楼,班长拉起我冲进一间教室,一把把我按在一张课桌下面。“护好头部,不要受伤。”班长在另一个课桌下叫道。
“轰隆隆”一声巨响响起,我知道这是演练,声音什么的都是假的,可我仍然十分紧张、十分害怕、心跳急速,感觉像和死神擦肩而过。
这次防震演练给了我很大的震动,明白了做事情必须沉着冷静,考虑好每一个细微的环节,也许一个小小的差错就会造成不可挽救的局面。
地球,本是一个环境优美、生机勃勃的星球。我们人类以及其它各种各样的动、植物一直都相安无事地生活在这里,但是近些年来,地震、火山、洪水、海啸、飓风等各种自然灾害却开始频繁地掠夺我们的生命……
归根究底,这些都是因为我们人类在不断发展城市建设的过程中,忽略了环境的保护,致使地球母亲经受了极大的创伤。当然,这些灾害并不是不可避免的,只要我们及时做好环保的措施,是可以有效预防的。因此,如何预防灾害,保护环境是我们现在的当务之急,在此,我呼吁大家能在日常生活中能做到:出门多步行,植树御风沙;不建工厂在水边,不倒污水入河塘;尽量不在外面乱丢垃圾,减少对自然的危害。除此之外,更重要的是要尽快提高大家防空防灾、保护环境的意识,让人们了解其重要性。就以地震为例吧!其实在它发生之前是有一些宏观预兆的。如井水忽高忽低,变色变味还冒气泡;植物提前开花发芽;动物不再安分守已,反而到处乱跑;地光、地声也是地震的先兆。
此外,现代人们的科技也可正在高速发展,我们也可以利用高科技预防来避免再次发生像2008年汶川大地震那样的灾难。灾难并不可怕,汶川地震死伤无数,我们十三亿同胞心连心不也挺过来了吗?只要我们做好防护措施,注意保护环境并利用好高科技为人类造福,就一定不会再发生损失惨重的巨大灾难。只要我们具备一些基本的防灾知识和自救常识并付诸行动,就可以有效地遏制像泥石流、山体滑坡等一些人为造成的自然灾害地发生。
防空防灾,从我做起。让我们一起学习防空防灾的基本知识,一起做好防空防灾的措施,一起提高警惕,注意保护环境,不再让我们的地球母亲受到伤害;一起科学地发展科技水平,一起创造更美发的明天!
学会保护自己是必须要做的,要学会在地震的时候让自己安全。每年的5月10日学校都会让我们练习一次防震演练。
今天我们带了湿毛巾,听了广播,广播告诉我们三种声音:预先警报,空袭警报,解除警报。告诉了我们等下该怎么做。
正式开始了,预先警报响起我们纷纷躲在桌子下可个高的人躲不下去,老师想出了一个鬼点子,用书包遮住头,警报解除了,班上一片狼藉,我们把桌子摆好了,第二声空袭警报响了起来,我们用湿毛巾捂住口鼻向门口冲去,本来不是太拥挤,因为234班紧张的同学往前冲就变得好拥挤,还有同学在后面叫道如果是真的有地震,我们只能等死了。我们跑到操场蹲下来,刘景荣去报数了解除警报响了,我们排成两队回了教室。
老师说:“这不仅仅是一次练习,也是一次学习的机会,你们没有去认真对待,到真正有地震的时候,你们就真的只能等死了以后就认真对待点吧。”我们一个个听得若有所思。
这次防震应急演练。让我们深受启发,下次的防震演练,我们一定好好练。
今天下午,老师像往常一样给我们讲课,突然,急促的警报声传入了我们的耳中,大队辅导员说:“紧急情况!现在发生了5.5级地震,请老师疏散学生!”我的'心里慌了!全班乱成一团。老师镇定自若的说:“同学们安静下来!前4组走前门,后4组走后门!拿上书本当着头,弯着腰下楼!在做操的地方围成圆圈!”同学们顾不得别的,随手拿了一本书争先恐后的出了教室。
大家都很严肃!我吓得腿都软了,还有几个老师在楼道里疏散学生。老师喊着靠右行,同学们根据老师的指挥靠着右边走,队像一条长龙,迅速有序的跑到楼下。同学们吓得面无表情,大家在做操的地方围成一个个大圆圈。大家都抱着头紧紧地围成一团。
不久,老师说很成功,同学们十分不解。老师说:“这是一场演习,希望大家在地震中能像这样,不要慌乱,镇定下来!”同学们渐渐的缓过来了,有同学说:“我们都蒙在鼓里,说真的这次演习真逼真啊,我们都没感觉到震,但是我们被这种气氛感染了,也觉得是真的地震了,当时大家都处在害怕中,也没人会在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像这样,如果真的地震了,我们没有听从老师的,疯狂地跑下楼,后果就不堪设想了。”
是啊,生命只有一次,一捏即碎,学习自救真的是很重要的,我们要好好珍惜生命!
当地震发生时,最重要的就是逃生。所以,今天早一大课间要进行演练。
第二节课下,做完眼保健操后就要演练了,我便将水倒好、面纸放入口袋,还将鞋带也给系好了,现在就欠“东风”了,只要老师一声令下,我就可以“逃生”了。
当校长在广播里进行了一番长篇大论后,演练终于开始了。在校长的一声令下,我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时,楼道里全是学生,前面的同学跑得比兔子还要快几倍,我都赶不上了。喂!这又不是真的地震,等等我呀!
跑到操场后,我们便按照要求,双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令,我们的“逃生”演练结束了。
这次演练,让我们知道了,当地震来时,我们该怎么做才能更好地保护自己。
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