种植物的过程作文二年级(三年级下册作文植物生长过程)

种植物的过程作文二年级(三年级下册作文植物生长过程)

首页叙事更新时间:2023-04-04 02:43:14
种植物的过程作文二年级(三年级下册作文植物生长过程)

种植物的过程作文二年级【一】

傍晚时分,半边天烧红了。这时,热气已经退了,我也心情愉快地来到了25区的小花园散步。

一进园,就看见许多榕树,一簇簇的树叶伸到路面上,绿的透亮,这时的榕树正处于茂盛时期,好像在把他的全部生命展示给我们看。你看:那么多的树叶,簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,那翠绿的颜色照耀着我们的眼睛,似乎每片叶子上都颤动着,一个小小的生命,让我们舍不得碰一下树叶,害怕伤害了一个小小的生命。

再往里面走,你会发现这里的树变的越来越多,一棵挤着一棵。每年植树节,我们都会种下好多树,这样才能绿化祖国,还可以使空气清新呢!

接着往里走,你会看见一棵千年的老树,它是那样的挺拔,整棵树都透着使不完的力气,直冲云霄,像是神仙行走的楼梯,下来为我们祝贺呢?这么多的树宛如进入了仙境一般。

沿着白,蓝……颜色的小石子,弯弯小路,你还会看见许多花儿,可爱的小蜜蜂贪婪的吮吸着花的香味,仿佛这是小蜜蜂的天堂,那些翩翩起舞的蝴蝶们也不甘落后,他们在花丛中你追我赶的互相嬉戏着。花儿吮吸着小雨滴,咕咚咕咚的喝着水,想着想着,我仿佛也是朵娇美的花儿,在同伴中不停地炫耀自己,过了一会儿,我才想起自己不是花,而是在欣赏花。

种植物的过程作文二年级【二】

有的人在生活中容易满足,心地善良、助人为乐,所以幸福、快乐;有的人嫉妒别人得到快乐,对生活感觉不到满足,所以终日郁郁寡欢,而你——我的朋友,愿意做哪一种人呢? 种植阳光,是一种对待生活的态度,一种为人处世的道理;是一种生活的美德,一种人生的境界。希望光明,拥有光明,就拥有了快乐和幸福,人生,也就不再显得枯燥无味。

在内心种植阳光,可以帮助人们扫除内心的黑暗,帮助人们走出困境,帮助人们改掉坏的品质,拥有美德。而阳光来了,黑暗被驱除了,那么,快乐自然就来了。既然有办法能使自己快乐和幸福,为什么不试一试,在自己的心中种下阳光呢? 然而,并不是仅仅只种下阳光就能够扫除黑暗,我们还要悉心栽培,用心灌溉,要让阳光永驻于我们的心间,这样才能保证黑暗不再入侵。有些人犯了错误,内心充满了黑暗,经过批评,只有短暂的好转,最后不断犯错,直到荒废了一生;又有的人一旦看到阳光,就排除了内心所有的黑暗,让阳光永远充满自己的内心,直至最后拥有了宏伟的成就,自己,当然拥有了快乐和幸福! 因此,想要做一个快乐的人,就不能仅仅是种下阳光,而是要让“阳光进行到底”。

阳光,对于地球上的生物来说,是必不可少的。阳光对于每个人来说,更是必要的。生物没有了阳光,就会枯萎,甚至死亡;而人类的内心没有了阳光,就会充满黑暗,永远不会满足,自然消极不满,日渐颓废,最后甚至可能带着怨恨离开这个美好的世界。

种植阳光吧,我的朋友们!每个人都应该看到世界上的美好,都应该让内心充满阳光。只要每个人内心阳光,世界就会阳光,就会构建出一个和谐的社会,因此,种植阳光吧,为自己,为整个人类,为整个世界。

种植物的过程作文二年级【三】

四月份时,爸爸买来了一个大菠萝,我见了,“口水直下三千尺”,飞一样跑过去,抱起菠萝就想吃,爸爸连忙阻止我,然后仔细地把菠萝切成片。金黄的菠萝片真香呀!尝一口,汁水酸酸甜甜。不一会儿,菠萝就被我们瓜分完毕了。爸爸见我意犹未尽的样子,决定教我种菠萝,我高兴得一蹦三尺高。

我先将玻璃瓶灌满水,再把刚刚切下的菠萝冠芽除去果肉和多余的'叶片,头朝下放在瓶沿上,并用塑料泡沫固定住,让水浸泡着菠萝的冠芽,然后再把种好的菠萝搬到向阳的位置。爸爸告诉我:“菠萝喜欢温暖,只有照到阳光,才能更快地生长。”我满心期待着,希望我种的菠萝冠芽能早日长根。

过了十几天,细细的根果然抽了出来,甚至冠芽上也长出了五六片嫩绿的尖尖的小叶片。“菠萝的生命力真强啊!”我不禁赞叹。我用手轻轻地触碰了一下刚长出来的叶子,没想到即使叶子还那么娇嫩,那“尖尖的牙齿”也极具“***伤力”,扎得我的手生疼,我连忙缩回了手。

五月份来临了,菠萝冠芽的长势更旺了。叶子不断长大,像花瓣似的层层叠叠,就像一座绿色的宝塔,甚是好看!我隔几天就为它换水、浇水,在我的精心照料下,菠萝茁壮成长着,我高兴极了!

为了种出菠萝,我还特地上网查找了资料。原来,菠萝还要移植土培、异花授粉才有可能结果,而这一次,我只种了一株菠萝,所以要结出果实的梦想是无法实现了,但我毫不气馁,决定下一次还要再进行尝试,让菠萝结出又大又美味的果实,也使自己在实践中获得更多的知识!

种植物的过程作文二年级【四】

春天要来时,我想,桃花开了,得去看看。

桃花盛开时,我想,真得去看看了。

然而却一直没有空闲,我也一直只能在心里策划着:一定要去看看我家后院的桃花。

终于在一次回家的路上,眼前闪过一片桃林,我下车来,直奔那些梦寐的鲜艳而去。

那些桃花是鲜艳的:鲜如处子裙裾,艳若璀灿珠玉——这就是我孜孜以求的桃花啊,我想。可心中竟消却了初始的激情。这就是桃花吗,我抚枝倚桠,其实,也不过如此啊。

回到家里,妈妈告诉我:屋后的桃花开得正盛呢。我拔腿跑去观赏。而刹那,我明白了一个道理。

原来,一直盼望的并非桃花的艳丽,而仅仅只是对桃花的期待,深厚的期待。期待着去看桃花的过程,期待着见到桃花前的若干欣喜。

于是,今年的桃花彻底败去时,我又期待着:什么时候,再见桃花呢!

种植物的过程作文二年级【五】

阳春三月,正是观赏桃花的好时节,谈起桃花,我便想起那满山遍野的桃花,不禁令人心旷神怡,今天,我和爸爸、妈妈来到乡下外公的桃园。

刚一走进桃园,顿时芳香扑鼻,外公说:“今年的桃花比去年、前年的开得更艳、更美。”阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装,在蓝天的衬托下,桃叶显得格外绿,仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花,犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的`桃花压满枝头,好似一串串透人的冰糖葫芦,每一朵都开着那么红、那么艳,那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊,在风中颤动,喷吐着春的芳香,而那一朵朵含苞欲放的花骨朵,宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。

这么多的桃花一朵有一朵的姿势,看着这一朵,很美,看看那一朵,也很美……看着看着,我仿佛也成了一朵桃花,一阵阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获,一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……

过了很久,我才记起自己不是桃花。夕阳偏西了,我一边走在回村的小路边,一边哼着我最爱唱的歌,“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡……”正如歌词所说的,我们的欢声笑语永久地在桃园回荡。

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