大年初三上午,我、妈妈、姥姥、姥爷一起在家打牌。
我们用硬币代表战绩,每人十个硬币,两人一组循环比赛,谁先出完牌谁就是赢家,败者要给胜者一个硬币,并且在下轮打牌时把一张大牌给对方。
因为我的水平中等,所以我和大家每个人都打一遍。我先和姥爷打,姥爷输了很多硬币,正当我得意的时候,妈妈这位大将出马了,她可真厉害!5局下来,我败得落花流水,几乎没赢一个硬币。就在这时,姥姥自告奋勇要玩两把。现在我手里只有可怜的7个硬币了,我一定要赢回来!
妈妈把自己赢的硬币交给姥姥,我们就开战了。先分牌,我看了看我的牌,太好了,“大王、小王”都在我手里,我赢定了!再看姥姥,她也正暗自兴奋。开局,姥姥先出,她拿出三张“K”,放在了桌子上,说:“你肯定顶不住!”全家哄堂大笑,妈妈说:“妈!大牌后出!”姥姥恍然大悟,她摆摆手说:“不算!不算不出这个!”说着就把牌收了回去 ,换了一张“3”,我连忙出“4”……姥姥又出“2”了,只见姥姥她把牌一甩,眼睛从老花镜后看着我,好象在说:“出不了了吧你!”我毫不退让,从牌里拿出“小王”,“啪”地拍在桌子上,我大声说:“小王!”自豪地看着她,姥姥没料到我有这一手,只好说不要,我很快把手中的牌一甩,大声说:“赢了!”姥姥不服气,还要再玩,最后把妈妈赢的硬币又全输给了我。
打牌真有趣!给我们带来了欢声笑语,增添了节日气氛!
写记叙文必须交代清楚时间、地点、人物、事件、原因、结果,使读者对发生的事件有全面而清楚的了解。这就是记叙文的“六要素”。凡是记叙性体裁的文章,如通讯、特写、报告文学、记叙散文,包括小说,都要具备这六要素。
《祝福》这篇小说,其故事发生的时间,是旧中国年终祝福的时候。地点是鲁镇。故事中涉及的人物,有“我”、“鲁四老爷”、“祥林嫂”等。事情的经过是祥林嫂两次到鲁家佣工,不但受到严重剥削,而且精神上也受到摧残,最后沦为乞丐。故事发生的原因,是祥林嫂寡居之后,被迫到鲁家佣工,故事的结果是当样林嫂被鲁家撵出之后,年终祝福的时候,默默地死去了。由于小说的六要素交代得清清楚楚,所以,读者看了这篇文章之后,会对内容有清楚的`理解。从而产生对祥林嫂的同情和对旧社会的僧恨。
一天一大早,在朦朦胧胧中,我听到卧室外传来“噼里啪啦”的声音。打开房门,看见奶奶已经在厨房里忙碌着,我揉着睡眼问奶奶:“奶奶,你怎么这么早就起来了?”奶奶说:“今天有位阿姨要来。”一听到有客人要来,我就兴奋不已,乐得一蹦三尺高。我急忙刷好牙,洗好脸,穿好衣服,回到厨房,这时,发现奶奶却不在厨房,我想:奶奶一定是到街上去买东西了。奶奶这么忙,我应该帮奶奶做些什么!
我看见桌上有虾,于是拿出剪刀学妈妈平时的样子认真地把虾须都剪下来,放在盘子里;我又看到一箩筐长豆,就拿出一只干净的塑料筐,把长豆一根根折断,放在塑料筐里。米箩里舀了半箩米,我把它放在水里,泡了一会儿,洗干净奶奶回来了,看见我把所有菜都清理好了,又惊奇又开心地嚷:“啊呀,我的心肝宝贝,你都会做这些事了,真棒啊!”看见奶奶这么高兴,我心里像吃了蜜糖一样甜。我又从食品柜中拿出糖、瓜子、果冻用小盘子装满,整齐地摆放在客厅的.茶几上不一会儿,“叮咚”,我飞快地跑去开门,原来是一个远方的阿姨和一个弟弟来作客,我把他们迎进屋子,让他们坐下来,我先给阿姨倒了一杯水,这时,奶奶从厨房搓着双手走出来,热情地给阿姨打招呼,我轻轻地拍拍小弟弟,把他拉到书房,拿出最好玩的玩具给小弟弟玩。小弟弟玩着飞机、溜溜球、积木完全忘却了拘谨。
吃饭的时间到了,一桌饭菜端了上来,我们边吃边谈边笑,奶奶一个劲地夸奖我懂事、能干。阿姨也向我投来赞许的目光,欢声笑语回荡在屋里。
这是我第一次帮奶奶做家务,我感到非常高兴。
星期天的早上,我起来后,发现床头边贴着一张“紧急通知”。上面写着:今天要举行“家庭运动会”,比赛项目有:跳绳、150米跑步、踢毽子。裁判员:奶奶。运动员:爸爸、妈妈、晶晶。请你做好充分的准备!
首先,我们进行的是跳绳比赛,奶奶一声令下,我们就全力以赴地跳了起来。比赛结束了,我跳了185下,妈妈跳了123下,而爸爸只跳了92下。结果是我得了第一名,妈妈得了第二名,爸爸只得了第三名。
第二个比赛项目是150米跑步。奶奶一说“开始”,我们就像箭似的冲了出去。起先,爸爸的速度飞快,我都追不上他,快到终点时,我加快速度,并超过了爸爸,得了第一名。爸爸得了第二,而妈妈只能得第三名。
第三个项目是踢毽子。准备的时候,妈妈信心十足,爸爸无奈的摇摇头,而我是信心饱满。结果妈妈得了第一名,踢了120个,我得了第二名,踢了56个。而爸爸得了第三明,只踢了23个。
颁奖的时候,奶奶把一张纸条递给我,我一看,上面写着:晚上去超市,过期无效。接着,奶奶又走到妈妈面前,给了她一瓶可口可乐。最后,爸爸只能被罚陪第一名去超市。
所谓具体,不是不分巨细、胡子眉毛一把抓,把文章记成“流水账”,而要用事实说话,要善于选择最能反映人物精神面貌的典型事例来表达主题。例如《汉堡港的变奏》这篇散文,在刻画吉亚特这个人物时,就用了极为精练的笔墨,勾勒了这个自视是行家,看不起中国人的小工头的。文章写道:“一号工头吉亚特是一个有几十年工龄的行家,两撇小胡子,矮小而精明,极有本事,就是看不起中国人。汉川号的大副根本指挥不动他。”容寥数语,.就把自视为行家、傲视中国人的小胡子写活了。可是,当他不按配载图执行,“卡了壳”之后,那个原来“满不在乎地拍着胸脯”,“翘着小胡子说”,“我有把握”,“我从来没被动过”的吉亚特,这时却狼狈万状,“满头大汗地来找贝汉廷”请教了。事实教育了他,使他转变了,‘小胡子吉亚特摊开双手,耸了耸肩说:‘太奇妙了,这些货简直是按你们船舱的尺码定做的!”这里刻画吉亚特,着里不多,但人物栩栩如生,呼之欲出。这不仅绘声绘色地写出这个工头对中国人的看法的转变,也从反面衬托了船长贝汉廷的才干和胆识。
今天,妈妈难得放了一天假。可是,妈妈没有休息,却做起了各种家务劳动来了;我看在眼里,心想:妈妈这么辛苦,而我已经长大了,应该帮助妈妈做一点家务活了;于是,我也去拿了一块抹布擦起窗子来了。擦窗真难啊。爬上爬下不说,擦东擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想办法用指甲刮,用洗洁精抹;擦了一会儿,我就觉得气喘吁吁,大汗淋淋。接着,我弄得满头大汗了。
擦到中午,我们还没有把全部窗子擦干净。我们只好吃饭了。吃好午饭,稍微休息了一会儿,我们就继续擦窗子。然后,我们一起上楼去扫地拖地板。妈妈看着我说:“达诚,你累吗?”满头大汗的我说:“我……我……不……累……”妈妈笑着对我说:“你已经这样了,难道还不累吗?”我只得跟妈妈说实话了。妈妈就叫我休息一下,看一看电视。
我休息了一会儿,觉得身上不像刚才那么热了,就起身去继续劳动了。这时,妈妈已经做得衣服都能够拧出水来了。我就去抢过妈妈手中的抹布擦起地板来了。妈妈赞许地点了点头,倒在床上睡觉了;不一会儿,她就睡着了。这一觉竟然睡了一个多小时。
妈妈在睡觉时,我继续抓紧时间干活。而且,我在干活时注意不发出什么声音来以免吵醒妈妈。后来,妈妈醒来了,我也正好做完了家务。于是,我就叫妈妈看一看地面,再看一看门窗。妈妈看着看着,一股劲地表扬我。这时,我已经累得不行了。我走到床边躺了下去,呼噜呼噜地睡着了。
我找来妈妈平时做饭用的围裙围在身上,然后走进厨房,把炉门打开,烧上煮饭用的水。又从碗柜中找出一个比较大的'碗,舀了些米,用水把米反复洗了几遍后,就放在碗柜上。不大一会儿,水烧开了,我连忙把米放进锅里,用锅铲在锅里来回搅动。搅了一会儿,我心里想,反正也不会一下子煮好,于是,我走出厨房,去看电视了。
正当我看得津津有味的时候,忽然从厨房里传来,“扑扑”的响声,我才想起炉子上还在煮饭,连忙跑进厨房。由于我这是第一次做饭,又没有,慌忙去端滚烫的钢锅,结果手反被烫了一下,钢锅却没有端下来。我又赶忙去拿抹布,才把锅端下来了。这时,我的脸上布满了汗水。我用勺舀起米来一看,一颗颗米像绽开的花朵一样,煮成了粥。我感到脸顿时变得热起来,埋怨自己做事太马虎,把饭弄成这样。
妈妈下班后,我把做饭的经过告诉她,以为会受到责怪的。谁知妈妈却是那么高兴,还笑得那么甜,说:“我们的萍萍懂事了,能帮大人分担家务了!”
要把复杂的内容记叙得条理清楚,确定线索是非常重要的。它能把纷繁的材料贯穿起来,组成一个有机的整体。《结婚现场会》这篇文章涉及“我”、王拴牛、郑谷雨、武艾英等众多人物,故事情节波澜起伏,矛盾冲突尖锐复杂,但是由于作者紧紧抓住了王拴牛要不要彩礼这条线索,因此故事的情节紧凑条理,中心十分突出。一般的记叙文只有一条线索,但有的却有几条线索。《药》这篇脍炙人口的小说,就有一明一暗两条线索。随着这两条线索的连接、交织、融会,使故事的情节由开端、发展、高潮到结局,众多人物形象逐步地鲜明地出现在读者面前,主题思想也步步深化。
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