关于足球运动的作文怎样写五年级【一】
在我成长的过程中，最令我难忘的一次活动是我们对五[3]班的一场足球比赛。
那是在一个晴空万里的星期五的一堂体锻课上。随着裁判的一声哨响，激烈的比赛开始了。由他们开球，五[3]班一上来就是几个快攻，搞得我们的后卫不知所措。突然，黄博文一个大脚把球踢到前场，我连过两人后，被人绊倒。一个前场任意球，我射了一个“香蕉球”。可惜被守门员守了出来。上半场一直僵持到结束。
下半场开始了，对手一个大脚远射，只见球从黄博文手下飞入球网。0：1我队落后。只好奋力追赶比分。到了最后5分钟，我连过两人，把球传给杨牧宸，他推射得手。全场沸腾了!1：1的比分直到最后。接下来是我拿手的点球大战。
第一个由冯帅主罚，他用一个假动作骗过对方，然后将球推进另一边。球进了。对方因速度太快，让我来不及扑救。第二个由我来罚。我射了一个吊球使守门员防不胜防。对手射了一个低平球。我正准备向右扑，结果发现他踢低平球，我又回防守住了这球。可是黄博文居然没射进。最后一球是胜负的关键。我沉着冷静守住了这球。
我们班赢了，我永远不会忘记这场足球比赛。
关于足球运动的作文怎样写五年级【二】
星期天的下午，我们五年级四班进行了一场激烈的足球比赛，我们都很紧张，我们都很想知道这一场足球比赛会不会赢，我们都相信我们的球队会赢，我们随着上课铃的响声，就来到了体育场，我们发现，他们七班已经早早的来到了体育场来练球了，而我们却才来，我们给他们加油助威，突然有一个球，这个球是一个好时机射门的球，这一球被我们班岳明扬抢到了，岳名扬趁着这个好时机就使劲一踢，我们高兴极了，这个球的速度太快了，让对方的守门员，根本就守不住。
我们现在的比分变成了1比0我们领先了一分，现在的哨子吹响了，中场休息，我们的人都给累的`不行了，我们给他们水喝。
很快就下半场了，想半场刚上来就有让我们把比分给弄到了2比0，我们以为这次一定胜利了，但是有又一次，七班踢了一个高球进了，我们以为七班来真的了，但是太晚了，下半场已经完事了，我们胜利了!
关于足球运动的作文怎样写五年级【三】
裁判员吹响口哨，把球扔向中间。我们班的运动员便和三班的运动员争抢起来。眼看着就要踢进了，可又被对方的守门员给拦下了。
在一番争抢过后，三班把第一个球踢进了我班的球门。“加油！五八班是最棒的！”班上的拉拉队看了以后立即给队员们加油助威，希望听到加油声能够更加努力，争取踢进对方的球门。在上半场即将结束的时刻，我班的`一名队员将我班的第一枚球踢了进去。“哇！五八班你最棒！五八班你最棒！”我们班的拉拉队见后立即给我们班的运动员再次加油起来。真是太好了，现在是1:1平了。
下半场很快又开始了，看来，这是一场精彩的比赛。我们班的拉拉队又开始给我班运动员加油助威。不过，这好像并没有起到什么作用。很快，三班又进了一球。比分又拉开了，现在是2:1，我们班暂且落后。天啊！时间不多了，该怎么办！
“五八班加油！五八班加油......”拉拉队员在队员们心灰意冷的时刻又开始加油助威，希望能够有转机。三班趁此机会，进了一球。
最终，比赛以3:1，我班以失败，告一段落......不过，我们并不会唉声叹气。因为，我们班的队员已经尽了最大的努力去拼搏，只要吸取经验，我相信，我们班在下一次比赛中一定会取得胜利。这是一场难忘的足球比赛，同学们既拉近了友谊，又增强了体质。
关于足球运动的作文怎样写五年级【四】
我们把书包摞成了两大堆，当作双方的球门，简简单单，足球赛就开始了！瞧，那位身穿黑色上衣，双手上戴了一双黑色手套，蓝色短裤的小守门员，只见他满头的金huangse卷发，额前几缕卷发底下那双眼睛死死地盯着敌方队员的脚下。双手轻轻地放在膝盖上，双腿自然地分开来，右腿上包着一块纱布，显然是受过了伤，血在一点点外溢。可是，他却丝毫没有感觉，生怕一不留神，就白白给敌方队员送了一分。
后面的一个身穿一套红色运动服的xiaodidi羡慕地望着前面的大哥哥，此时的他多么想成为一名守门员啊！他真想让大哥哥下场，把自己给补了上去。于是，他学起大哥哥，只见他双脚叉开，板着面孔，一脸严肃，还挺直了背儿，双手放在了背后面，像个神气十足的.足球教练。
足球比赛吸引了许多的小观众们。你瞧，那个抱着xiaodidi的小男孩儿脸往一边儿看，嘴里还不由自主地喊着：“快！快！加油啊！而一个金色头发的小男孩伸长脖子，像是一只长颈鹿一般。突然，“嗖——的一声，吓得围观小观众魂飞魄散，仔细一看。哟！是一个头上夹着一个红色发夹的小女孩踢过来的足球不偏不倚地落在球场当中，只见她一脸傲气，双手叉腰，伸长了手臂也想冲上去大干一场。不过……最有趣的是那一位大叔了，只见他满脸笑容，一手拿着一本书，时不时发出了喝彩声，好像在回味自己的童年时代是多么快乐，多么自由哇！
精彩的足球比赛仍在激烈地进行着……但精彩的镜头在我成长过程中时时出现在心头，使我为之一震。
关于足球运动的作文怎样写五年级【五】
首先是六年级的同学，他们的项目是“抱球接力赛”，你瞧，运动员们正你追我赶，但是中间那个障碍却让好多人摔倒了，有的鞋子都飞出好远，渐渐的，他们之间来开了距离，获得第一的班级都欢呼了起来。
轮到我们四年段了，我们的项目是“双人接力跑”，场上的同学和父母都竭尽全力地飞奔，我们场下的同学也没闲着，“加油、加油，四三必胜！”的'口号声此起彼伏，有些同学激动的都跳了起来，恨不得亲自上场；有的同学嗓子都喊哑了。“皇天不负有心人”，经过短暂而激烈的竞争之后，我们四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同学都沉浸在喜悦之中。
既然是亲子运动会，当然少不了家长的参与了。我们三、四年级选择的游戏是“划龙舟”，由每个班派五个家长，所有人竖列并左右共持一根长棍，跑到终点再绕回来，考验的是大家的集体协调能力。经过激烈的竞争后，我们四三班又获得了第二名的好成绩。接下来就是班主任和副班主任与家长共同参与的“传球接力赛”，你猜我们班最后获得第几名？没错，还是第二名！我们难道是传说中的“千年老二”吗？
这样的亲子运动会有趣极了！
关于足球运动的作文怎样写五年级【六】
“桌上足球”有红蓝两队，每队三个把手，把手分别控制前卫（三人），后卫（二人），守门员（一人）。规则很简单，把足球放在中间位置，由我们控制的小人把球“踢”到对方的球门里就得一分，先得满九分的`一队胜利。
我们开始分队，黑白配决定我和弟弟为蓝队，周芝橙和刘鑫为红队。我和弟弟第一次玩，一开始丢了三分，后来我们开始反击。只见一个球就要进对方球门了，刘鑫一“挡”，球往我们这边来了，弟弟一“踢”，进球啦！
经过几个回合，比分成了六比四（我方六，对方四）。不好，我们一骄傲，让对手进了一个球，比分成了六比五，看来，我和弟弟要加油了。我们一直慢慢熬，最后，比分成了八比八，最后这关键的一分我们一定要拿到。眼看这最后的一个球要进我方的球门了，我猛一弹，足球像一只咆哮的猛虎，直接向对方的球门奔去，刘鑫还没看清，球就进了球门，我们赢了。
这“桌上足球”可真好玩，我以后一定会让自己的“球技”越来越好的。
关于足球运动的作文怎样写五年级【七】
踢足球最大的乐趣事和伙伴并肩合作，在场上玩乐，把不好的心情都抛掉，增加快乐的.气息，帮比赛胜利时，我们会一起分享这份荣誉感，当比赛输了，我们会互相鼓励、安慰，然后再一起再接再厉，努力训练自己，心随时随地都放在足球上。
踢足球第二个乐趣是不但可以锻链脚力，还可以训练专注力，我们每个足球员都梦想着超越自己的极限，每天都要超越昨天的自己，要青出于蓝。为了这个梦想，就算会跌倒受伤，我们也不怕辛苦。每天拼命练习，终于没有白费功夫了，后来，我们终于夺下了第一名。
在足球队中，我学到了团队默契。有一次比赛前，我和一个新来的队员常常吵架，所以都不在一起练球，因此默契不太好，一直传球失败，十次传球只有三次成功， 不是传太用力，就是传太轻了，再不然就是我跑太远，或他跑太远。反正默契不太好。可是有一次比赛时，破纪录了，十次传球成功，比赛后，我们就和好了，还约定以后要当最好的伙伴。
暑假快结束时，我们大家都舍不得把球队解散，教练红着眼眶说：“再见了！我相信我们还会见面的！”我希望大家还能一起快乐的踢球。
