描写妈妈做菜厨艺高超作文(写妈妈做菜的作文)

描写妈妈做菜厨艺高超作文(写妈妈做菜的作文)

首页叙事更新时间:2022-03-04 15:56:01
描写妈妈做菜厨艺高超作文(写妈妈做菜的作文)

描写妈妈做菜厨艺高超作文【一】

妈妈本来留着一头乌黑的长发,可因为我的缘故,所以

剪成了短发,但配上黑白框的.眼镜,反而显得干练了许多哦!妈妈非常苗条,是个温柔体贴的好妈妈,妈妈不仅辅导我做作业,夜晚还会用她那美妙的声音为我朗读一本又一本的好书,让我步入了知识的殿堂,从而认识了海伦·凯勒、高尔基……我爱我的好妈妈。

妈妈爱静不爱动,只是偶尔打打乒乓球、羽毛球……虽然妈妈爱好不多,但有一手不赖的厨艺,她做的那红烧肉又好看又好吃,真是色香味俱全,妈妈煲的汤也非常养人的哦!如果你到我们家做客的话,别忘了见识一下我妈妈的厨艺。

在这儿我悄悄地告诉你们,妈妈的厨艺可是爸爸教的噢!但总比爸爸做的好了那么一丁点,这就是“青出于蓝而胜于蓝”啊!

描写妈妈做菜厨艺高超作文【二】

在足球游戏中,有很多花样,比如说:颠球游戏、踢球出圈和足抢球。在这些足球游戏中,我最喜欢的是传球游戏,它主要的目的是想让每个练习的'球员提高运动中传球和接球的技术,培养配合意识。这个游戏要准备两个足球,将参加的人平均分成相等的两组,成纵队站于出发线后,两队相距5米,每组各出一名传球接力队员站于发线8米处的两个固定位置。听到游戏开始的口令后,排头队员运球或将球传到本队接应队员脚下,接应队员回敲,排头队员必须绕过接应队员后再将球传给本队队员,依此类推,先做完并返回的队伍为胜。这个传球游戏一般是新手入门玩的游戏,很有意思吧!当你技术熟练的时候,你可以规定传球为固定脚法。如果你想玩的更有意思,你可以玩抢球游戏。将参加者分成两排,左右两臂间隔,站在中线两侧10~15米处,在每两人中间的中线上放一个足球,当信号发出后,参加者立即冲上抢球,先用脚控制住球者为胜。这个游戏既培养参加者反应能力又培养了抢球技术。

这本书让我了解到足球游戏的乐趣,还让我学习许多足球的专业知识。书是人类进步的阶梯,多多读书可以增长知识,还能了解生活中的一些见闻哦!让我们一起多多读书,好好学习吧!

描写妈妈做菜厨艺高超作文【三】

今天妈妈歇班,说是要做一道我最爱吃的“鱼香肉丝”,我一听立刻兴奋起来,于是,就跟着妈妈去买菜。不多时,我和妈妈买来了白嫩嫩的竹笋,红通通的辣椒,黑黝黝的木耳和新鲜的'肉块。回到家,只见妈妈先把竹笋、辣椒、木耳和肉块放在水龙头下冲洗干净,再用锋利的菜刀把肉切成丝,辣椒切成条,木耳切成丁,竹笋切成片。妈妈切菜的动作很美,速度很快,膀子不动,只是手腕持刀上下挥舞。不像爸爸浑身用力,好象使出九牛二虎之力,切完菜直喊累。妈妈切出的菜不管是条还是片都很均匀。一切准备就绪,开始炒菜了,油锅在厨房里吱吱作响,菜从锅里直往上冲,我真有些担心菜会跑出来,正在这时,只见妈妈抓住锅把翻了个身,菜又很听话地回到锅中,看来我的担心是多余的。菜炒的差不多了,妈妈用锅铲挖了一点菜水,眉头一皱,两眼一眯,嘴巴一噘,吸了一口菜汁,尝尝咸淡。

最后,妈妈从厨房里端出“鱼香肉丝”,喷香、色浓,真好吃呀!

描写妈妈做菜厨艺高超作文【四】

每天早上我骑上自行车一溜烟儿地向学校方向前进,就像自由飞翔的小鸟,迎着初升的太阳心情无比舒畅。在我的鼓舞下对门儿的好朋友也和我一起骑自行车上下学,我们正好做个伴。我的好朋友她的.车技不太好,她也不会一只手骑车。我和她第一次一起去学校时,一出家属院到大门口,她只顾着和我说话,一不留神就撞到了一辆三轮车上,把车篓都撞扁了,幸好人没事。我最开心的时候,就是每次骑自行车上下学的时候,我和好朋友边走边聊天,会聊一些在学校里发生的有趣的人和事。

我喜欢骑自行车,欢迎更多的同学加入我们的骑车一族,减轻家人的负担!

描写妈妈做菜厨艺高超作文【五】

足球是一个十分有趣的运动,它既可以当做比赛又可以作为游戏活动。在足球比赛中,足球场上有两队参赛者,每队11人,大家团结合作把球踢入或顶入对方的球门内,就可得一分,比赛结束后谁的分数多谁就是获胜者。

在足球游戏中,有很多花样,比如说:颠球游戏、踢球出圈和足抢球。在这些足球游戏中,我最喜欢的是传球游戏,它主要的目的。是想让每个练习的球员提高运动中传球和接球的`技术,培养配合意识。这个游戏要准备两个足球,将参加的人平均分成相等的两组,成纵队站于出发线后,两队相距5米,每组各出一名传球接力队员站于发线8米处的两个固定位置。听到游戏开始的口令后,排头队员运球或将球传到本队接应队员脚下,接应队员回敲,排头队员必须绕过接应队员后再将球传给本队队员,依此类推,先做完并返回的队伍为胜。

这个传球游戏一般是新手入门玩的游戏,很有意思吧!当你技术熟练的时候,你可以规定传球为固定脚法。如果你想玩的更有意思,你可以玩抢球游戏。将参加者分成两排,左右两臂间隔,站在中线两侧10~15米处,在每两人中间的中线上放一个足球,当信号发出后,参加者立即冲上抢球,先用脚控制住球者为胜。这个游戏既培养参加者反应能力又培养了抢球技术。

这本书让我了解到足球游戏的乐趣,还让我学习许多足球的专业知识。书是人类进步的阶梯,多多读书可以增长知识,还能了解生活中的一些见闻哦!让我们一起多多读书,好好学习吧!

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