垃圾处理方法作文(解决垃圾问题的方法作文)

垃圾处理方法作文(解决垃圾问题的方法作文)

首页叙事更新时间:2023-02-05 22:45:46
垃圾处理方法作文(解决垃圾问题的方法作文)

垃圾处理方法作文【一】

给自己的目标是正确的,但也不要盲目追求。有的人总是想找大钱,多挣点,可是钱够用就行了。少买些不必要的奢侈品,少去攀比,生活仍可以继续;有的人总是想着减肥、减肥,可是你是真的胖吗?或许你在羡慕别人身材的同时,别人也在羡慕你的身材,所以没有必要让自己难过。对自己宽松点儿,人生才不会那么无趣。 对社会宽容点儿。

这个现实、快节奏的社会以,带给许多年轻人压力,而有的人就坦然接受,继续奋斗;有的人就被困难缠住,不知道避开一点,就放弃了。 如果我们遇到了难事就放弃,而不知道换个心态对待,这样的我们只是目光短浅,心胸狭窄的。我们要坦然接受身边所发生的事,不要把一点点小事就放大百倍千倍来看,这样难受的只会是我们自己。不必苛求自己,对自己好一点,日子能多就行。 对家人宽容点儿,我尽可能不去回忆过去;对朋友宽大点儿,我避开无事时过分热络的友谊,这使我少了许多承诺和负担;对自己宽松一点儿,我不严格,过分要求自己做自己无法做的事。这些,都使我觉得自在。 任何时候,任何地点对任何人我都尽量宽容对待,因为可能只有这样我们才会活得更开心。 宽容,利己利人!

垃圾处理方法作文【二】

大家,我猜你们肯定都用过水去洗澡,洗衣服,冲马桶等等,可是,你们有没有想过你们用出来的污水都去了哪儿吗?是蒸发了吗?还是消失了?答案当是“不”!今天我们要去的地方,就是污水处理厂,全市所排放出来的污水都会来到这里,接下来,我带你们参观参观吧。

一去到,一种臭臭的味道扑鼻而来,“什么味啊,怎么这么臭?”有些人忍不住地说道。我们跟着老师和工作人员先来到粗格栅的地方。”好臭啊!“许多人忍不住地说道,在一旁的工作人员说:“当然臭啦,因为这里是第一道工序,从污水里提炼出大型垃圾的地方。"

看到水池里面的水呀,简直就是泥浆,黑黑的,还伴着阵阵恶臭。污水再经过细格栅,二次沉砂池,A2/0生物池,紫外线消毒等工序,把水中的污染物排除得一干二净,当我们走到最后的出水口时,只见水清澈见底,一点臭味都没有了,新的水又产生了,流向我们的母亲河——南流江里。

今天的参观让我深深地到,原来地球给予人类的水资源是如此的有限,让我深深地明白了身上的一份责任:节水,爱水,护水!

垃圾处理方法作文【三】

同学们,当你们看到未拧紧的水龙头的水哗哗地流掉;当你们将没有吃完的饭菜倒掉;当你们看到一片片树林变成一个个荒滩……你的心会痛吗?也许,这个年纪的我们还没有那样的感觉,可今天,当我参观完污水处理厂时,我被深深地触动了,原来地球赐予我们人类的资源是如此的有限,也使我的肩头又多了一份责任:节水,爱水,护水!

今天,云淡风轻,在老师的带领下,我们来到了污水处理厂。

刚一下车,一个大的水池吸引了我的眼球,而且还有阵阵臭味扑鼻而来,走近一看,这个水池里面哪里是水呀,简直就是泥浆,黑黑的,还冒着许多泡泡,这是干什么的呢?工作人员好像看出了我们的疑惑,马上向我们介绍,:“这是专门用来除磷的池子,旁边还有缺氧池……”。当我们走进污水出水口时,只见这里的水清澈见底,经过每一个池子层层工作之后,新的干净的水又产生了!叔叔之前说的污水中的污染物、COD氨氮气、SS总磷、总氮、二汽等等几十种污染物都排除得一干二净,此时,同学们的脸上都露出了惊讶的表情,大家都你一言我一语地在感慨这些神奇水池的特殊功能!因为这是一项非常艰巨的任务,水的`卫生关系到人民群众的身体健康是息息相关的,不能有半点的马虎!

接着,工作人员带领我们又来到了实验室,中控室……这下我了解了,自来水厂的叔叔阿姨平时是怎么工作的,他们的工作是不能有一丝丝的马虎大意,注意力要高度的集中,时刻关注实验的每一点细微的变化并作详细的记录!我还发现,这儿的草坪都是用处理的水浇灌的。这里的工作人员是时刻都不忘节水啊!后来,工作人员又介绍了许多有关水的知识,还有许多浪费水资源的种种行为,使我大开了眼界,深受启发!

其实,地球的水资源还是很丰富的,然而,海水却占了97.2%,真正能利用的水只有少之又少的2.8%,更令人担忧的是,就连这数量极少的淡水,也正越来越多地受到各种各样的污染,据统计,全球半数以上的国家和地区面临着缺水的危机,特别是经济不发达的国家,有近70%的人喝不上清洁卫生的水,世界已有近80%的人口面临水荒的威胁,我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000多万人正在饮用高氟水,每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元!

这些可怕的数据表明,缺水成为了当今世界所面临的重大问题,因此,保护和更有效地合理利用水资源,是当前最重要的一项工程!水是生命之源,它不仅关系到人民的生活质量,还影响到人们的生存能力,所以,增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,从我做起,拿起主人翁的精神,大家一起加入到这一有意义的节水行列中吧!

今天的参观胜过我读万卷书,我感受颇深,我将这一次特殊的参观慎重地记在了我的笔记本上,并对自己提了一个要求:珍惜每一滴水!同学们,你可以吗?

垃圾处理方法作文【四】

今天,风和日丽,我们小记者来到了钱江污水处理厂。

一进门,一朵朵杜鹃迎面开放,散发着扑鼻的清香,一排排大树唱起歌曲,好像在迎接我们的到来。

随着蜿蜒的小道,首先我们来到了监控室,那里的监控大大小小,琳琅满目。老师告诉我们,污水处理广有266亩,而这里的污水来自每家每户的下水道,而这些污水,来到这里,首先进入的是粗细隔删,把肉眼能看到的小东西挑出来,接下来是沉沙池,沉沙池让泥去了泥的地方,水去了水的地方,之后便到了二沉池,二沉池就是检查水中是否还有泥沙或垃圾。最后消毒变成了干净的自来水了。

老师带我们去参观了好氧池,一进入,一股溪水的气味扑鼻而来,那水十分浑浊,看不到一丝的干净,有时还发来一阵阵恶心的臭味,我心想:如此浑浊的水要变成干净的水,那可真是个大工程啊。

时间过的很快,一下子就流失了,我们又乘着车回去了。

垃圾处理方法作文【五】

采用树虫康或蛀虫清10倍液在蛀干害虫成虫羽化盛期,用板刷将稀释后的药剂在树干上均匀涂抹,以树干充分湿润、药剂不往下流为度,涂药后用40cm宽的薄膜从下往上绕树干密封,在涂药包扎15天后,拆除塑料薄膜。在笔者对用药的观察中,这种方法防治效果很好。经现场调查,因涂药后,药物通过树液流动运行输送至整个树体,未进行涂药的主干以上部位,蛀干害虫也可得到同样有效的防治。

垃圾处理方法作文【六】

防治树木病虫害可以采取注药法,方法就是在树干上打孔,并往孔里注药,这样就能够使农药到达树体的各个部分,因此,不管害虫蚕食树体的哪个部位,都会中毒而亡。对树干注药要选择合适的时间,一般选择在树干萌芽到树干落叶前这段时间内,效果最佳的时间段应该是4~8月份之间。而有些时间段也不适宜用药,如树木落叶至萌动前这段时间。在选用农药的时候,应该选择内吸性比较强且对林木副作用较小的药物,具体选择哪一种,要因树而异。在药量使用上,也要根据树木的不同而定。一般胸径在15cm以上的大树,每株需要6~10mL的原液;胸径在10~14cm的中等树,每株需要4~6mL的原液;胸径在10cm以下的小树,每株需要2~4mL的原液。另外,药剂稀释程度也要考虑气温的变化;当气温比较低的时候,可以稀释到1~2倍,当气温比较高时,可以稀释到原液的3~6倍,这样就不会因药液浓度的太高而对林木产生不利影响。对林木进行打孔注药时,可以在距离地面15~50cm的位置使用直径为0.8~1cm木工钻或充电电钻进行打孔,且要呈45°的角度向下打孔,孔的深度为8~10cm,要保证孔的深度达到髓心为准。打孔时,也应注意孔洞在树干上呈螺旋上升的状态,数量大约为大树3~5个,中树为2~3个,小树为1个,而且要把孔中的锯末掏净,最后注入药液。在完成注药后,一定要用蜡、泥巴或者胶布把孔密封严实,这样注药孔就能够在大约2个月的时间愈合。此注药方法最为省工省药、不污染空气的,也不会伤害到天敌,能够达到良好的治疗效果。像天牛、木蠹蛾、吉丁虫等比较难以防除的害虫,使用这种方法更能够达到良好的效果。

垃圾处理方法作文【七】

首先,要正确理解记叙文实用性和文学性的统一。记叙文不属于文学的范畴,它属于实用文的一种,这就决定了记叙文必须有一个明确的中心,也即人们通过对文章的阅读能有所认识,有所感受。但这种认识和感受不是作者用议论或说明直接告诉读者的,而是读者从文章记叙的人或事件中领悟出来的。这就是记叙文不同于其它实用文的一个特点――文学性。记叙文的文学性就要求文章具有形象性,作者的笔下应该塑造出一个个生动的、真实的艺术形象,不论写景状物,还是写人记事都有使读者有身临其境之感。记叙文的这两个性决不是孤立的,而是相辅相成的,融合在一起的,即记叙文是用具体生动的形象来展现中心,实现其教育功能和认识功能的。中心以形象为依托,形象以中心为归宿。形象塑造的越真切、感人,对读者的教育、感化作用也越强;反之,文章就没有感染力。如在"迎新世纪"征文中,笔者为了表现农民在科技指导下,在新世纪中的美好前景这一主题,塑造了"父亲"这一形象,以"父亲"的笑容为线索,从父亲辛劳一年无所得而沉默不语到在表哥指导下建成大棚而发出希望的笑这一事件的记叙来表现中心,全文并没有提到科技的作用,但从文章最后父亲那开怀的一笑中,读者不难领悟科技于农民的作用和带给农民的巨大希望。从上面例子,我们不难看出记叙文用形象来说理的特点,理解这一点,也是记叙文入门的捷径。

其次,要正确理解真实性与艺术性的统一。记叙文要求真实,但什么是真实呢?是否生活的原形就是真实,或者亲身经历的就是真实?答案是否定的。因为生活本身是繁杂无序的,如果作文是生活的搬抄,那作文就会是没有主次,没有条理的“天书”,而对于中学生而言,亲身经历的`事太少,不可能写什么文章都取材于亲身经历。我认为记叙文里的真实应该是艺术的真实,通俗一点讲就是让读者看了觉得有真实感的真实。这种真实它源于生活,以生活为基础,又高于生活,从生活中提炼出来。这个提炼的过程就是艺术化过程,它决定了记叙文的艺术性。因此,我们在写记叙文时,要对材料进行加工处理,有时只要细节真实,整体情节虚构也无妨。如写《国庆倍思亲》这篇文章,笔者没有亲身经历,整体情节只能靠虚构,但笔者塑造了母亲刻意打扮自己,打扫房间及买父亲喜欢吃的菜等几个细节,表现了母亲在久别的父亲将要回来之前的激动、兴奋心理。正因为有了细节的真实,所以整篇文章的情节虽然虚构,但仍给人以一种真实感。当然对同学们来说,细节的真实也是一个难题,这需要同学们多观察、体验生活,并学会具体生动的描写。

垃圾处理方法作文【八】

记得有一次过生日时,舅舅送我一个会唱歌的布娃娃,我非常喜欢它,天天爱不释手,听它唱美妙的歌声。但是没过多久,布娃娃的歌声就消失了,我想:用了这么长时间,也该没电了,扔了吧!

“哎,别扔!”爸爸连忙对我说。

我奇怪地问:“为什么?”

爸爸说:“傻孩子,还可以再利用呢。这个电池虽然在布娃娃上不能用了,但是在遥控器上还可以接着用啊。”于是我把电池装在了遥控器上,嘿,还真好用。

过了一段时间,遥控器的电池电力又用完了。我想:用了这么长时间,电力应该没了,那可以扔了吧。爸爸见了,连忙阻止我,说:“如果随便扔到土里,一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地永远失去利用价值,同时对人体产生很大的危害呢。”

“那这个废电池该怎么办呢?”

“废电池可以回收,再生利用,既节约能源,又减少污染,岂不一举两得?”

第二天,爸爸陪我把废电池送到了废电池专收店,眼看电池入了回收箱,我们的脸上露出了灿烂的笑容。

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