描写人物作文400字左右三年级(描写人物的优秀作文 四年级)

描写人物作文400字左右三年级(描写人物的优秀作文 四年级)

首页叙事更新时间:2023-02-24 11:05:22
描写人物作文400字左右三年级(描写人物的优秀作文 四年级)

描写人物作文400字左右三年级【一】

有人喜欢一望无际的大海,有人喜欢芳香的花田,还有人喜欢满地树叶的红枫树林,而我喜欢平凡而又普通的梯田。

说平凡,其实还挺有名的呢!但是它也是一块农田。好了,我们现在来说梯田吧!早晨,太阳还没露出脸时,梯田似乎披上了银色的斗篷,想一个风流倜傥的大侠,行走江湖,闯荡天下。

中午,太阳红得像熟透的苹果,梯田又披上了金黄色的衬衫,又想变成了“大富翁”,哈哈,一“手”拿着金子,一“手”拿着金色象牙钱包。哇,真像个有钱人。

晚上,月亮弯成象牙,梯田又换上了纯银色的衣裳,哇,你猜我又看见了什么?原来是一个美丽的少女呀!穿着银色的短裙,披着长发,真漂亮啊!

我爱家乡,更爱家乡的龙脊梯田!

描写人物作文400字左右三年级【二】

感动你我,感动大家,感动全中国__亿人民的是感动中国中那一个个有品格、有毅力、有爱心……的人们做出的一件件令人感动的事情,无论是失去双臂仍不放弃梦想的80后钢琴家、或是照顾老年综合症的老母的坚强教师……他们的事迹都让每一个人从心底生出那一份挥之不去的感动。

何玥,一个已经在另一个世界的12岁小女孩儿,她是那么善良,有爱心。她在临近小学毕业时被查出肿瘤,痛苦地疗化让她的头发大把大把的脱落,而她并不为此灰心丧气,失去对生活的希望,还在病痛中还不忘善济他人。她知道自己的时间不多了,她希望奉献自己去帮助其他人,在这世界上还有比这更值得敬佩与感动的品质吗?

虽然我们对何玥姐姐的离去感到伤悲,但却又怀着欣喜,为她生命与另一个生命合二为一在这个世界上熠熠生辉感到欣喜。

她来过,不曾离去。她用她的生命最后闪光,把人间照亮。正所谓何处春江无玥明,何玥的感动事迹会照亮人间各处,它的品质会永远刻在人们心中。就在她得病前,她还把老师捐助给她的钱和自己的全部零用钱捐出去,帮助了那些需要帮忙的人。命运如此残酷,你却还是时刻刻为他人着想,带给所有人无穷的光明与力量。

感动的事迹永不随风被遗忘,感动的人们,不管怎样,在我们心中永远被铭记于心中!

描写人物作文400字左右三年级【三】

今日午时,我们观看了感动中国新闻人物电视片,感动了你我,感动了大家!

能感动全中国的12名新闻人物有:魏青刚、丛飞、李春燕、洪战辉、邰丽华等。

那里面最让我感动的是丛飞!在未成为歌手的丛飞就极其喜欢山区里的那些贫困孩子,他成为歌手后又把他所赚的钱都捐给了山区里的`贫困孤儿,让他们从此以后便能上学了。就是孩子让他心动,所以让他行动!“无穷的远方,无穷的人们,都和我有关。”这句话是鲁迅先生说的,而这句话也正说明了丛飞。

而就在这时丛飞被诊出胃癌晚期,而他的妻子邢安刚***4个月!在这时丛飞想的并不是自我的病情而是山区里的178个孩子的未来!在这紧急时刻,一所医院愿意免费为丛飞治疗。丛飞的女儿叫邢小丛飞,意思是他的女儿要比他做得更好!丛飞翁显出金钱、失业、健康,给予那些怀疑、嫉妒的人肯定回答!他是无私者、忘我者,他把爱都传递给了别人。他把所有的时间无私的给了山区的孩子们!

爱,是人生的最大幸福。多一份爱心就少一份自私;多一份爱心就少一份苦恼;多一份爱心就少一份斗争;多一份爱心就多一份奉献!你的爱能换来更多的爱,这个团队就无限完美,人生就充满了乐趣,充满了幸福,充满了一种期望!

让我们一齐显出一份爱心,那这个世界将会多么完美!

描写人物作文400字左右三年级【四】

今天,我刚起床,就来到窗前,啊!春天来了,景色真美啊!远远望去,树上一片绿油油,小河清澈见底,里面还有几条小鱼在小河里自由自在地游着。我一看,想:鱼很好吃,不如去钓几条鱼尝尝吧!想到这里,我急得连头都没理,找出钓鱼工具,顶着一头蓬乱的头发跑到了河边。

我在河边转来转去,看到了一条大鱼,我顾不得找个好地方,直接在野草中斜着身子坐了下来。我把鱼饵装在鱼钩上,把线轻轻向前一扔,河面泛起了一圈又一圈的水纹。正在我等鱼上钩的时候,身后传来一个声音:“喂,小朋友,知道杏花村往哪里走吗?”我吓了一跳,刚想回答他,但一想:不行,我说了,鱼不就被吓跑了吗?我赶紧招招手,示意他走近我轻轻说话。路人走了过来,我在他耳边轻轻说了路线,然后继续钓起了我的鱼。

描写人物作文400字左右三年级【五】

一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就去一个大池子边钓鱼。

小牛娃来到池子边一看,河水清澈见底。小牛娃自豪地说:“我一定会钓到许许多多的大鱼。”1小牛娃把钩子甩了出去,过了一会儿鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钩上放了一些鱼饵,再一次把钩鱼竿甩了出去。不一会儿一位老人家向小牛娃招手问道:“小牛娃,请问你知道去张大人的家吗?”小牛娃连连像老人摇手,像是在说:“不要说话我在钓鱼,您会惊吓到小鱼儿的,你再等一会儿,我再告诉你去张大人的家。”突然间鱼竿在慢慢下降,好像是有一条鱼儿上钩了。小牛娃用力往上拉,费了九牛二虎之力,才把这条大鱼拉上来,虽然把这条大鱼拉了上来,但是鱼蹦蹦跳跳的无法让鱼进桶子里,最后鱼儿自己跳进去了。鱼跳进了桶子里,收拾好渔具,高高兴兴地向那个问路人走去,一边走一边说:“是去张大人家吗?我知道,跟我走吧。”

描写人物作文400字左右三年级【六】

20xx,不平凡的一年过去了。过去的366天里,每天都有令人感动的事发生,而这些事中的结晶、典范汇聚在xx年的《感动中国》里。怀着激动的心情,观看了这个让我发生巨大变化的节目,其中的几个模范将会是我一生的楷模。

林俊德——纵死终令汗竹香

他是一位不可多得的科技人才,他从二十多岁时就开始投身大漠,为祖国的核事业出力,而年老之后,仍然为祖国的科技做贡献。直到他查出癌症,住进医院,却仍然不忘工作,,多次病危,却决心不做手术,担心做了手术不能再继续工作,直到他生命的最后一天,他仍在电脑前前工作,连续工作长时间后,他体力不支,一觉睡过去,就在也没有醒来……

他的肉体以亡,但他的精神不死,他将成为我们学习的典范,每当我无心学习时,想到林俊德工作的情景,就会被他所鼓舞,马上精神抖擞起来,卖力学习。是啊,他一位癌症病人都能奋不顾身地工作,我们一个年轻、正值青春年华的少年,又能怎么不努力学习呢?他用自身感化了我们,“感动中国”这个称号,他当之无愧!

张丽莉——冰雪为容玉作胎

当校车撞向她的学生时,她不假思索地做出了决定,扑向她的学生,她的学生平安得救了,而她却永远失去了她的双腿……

这位年仅二十八岁的青年教师用行动诠释了教师的意义,她不仅给学生上了一课,更给全社会上了一堂人生的课。她的行为不是每个人都能做到的,她成了全社会的教师,她是名副其实的“感动中国”。

在他们的面前,我感到十分渺小,他们给我的人生上了一课,他们是社会的楷模,他们的事迹将永垂不朽!

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