万里长城作文200字2年级(万里长城作文100字小学)

万里长城作文200字2年级(万里长城作文100字小学)

首页叙事更新时间:2023-01-19 07:33:50
万里长城作文200字2年级(万里长城作文100字小学)

万里长城作文200字2年级【一】

每当看到现代的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……

书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人……但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。

有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是最大的幸福!

轰!轰!当弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

万里长城作文200字2年级【二】

这学期我读了《海底两万里》这本书。它是法国著名作家凡尔纳写的。

大海在我们眼里是平静的,是广阔无垠的,但是在凡尔纳的眼里却是一个神秘的世界,在那里发生着许许多多生动有趣的故事。

书中主要叙述了尼摩艇长带着阿罗纳克斯教授和他的伙伴们一起看这美丽的海底世界。他们一起去了印度洋、红海、南极、大西洋等地方。其中,最令我有感触的是去南极的途中,他们遭到冰山包围,但是他们用团结和智慧克服了一切困难。

回想起去年我学溜冰的时候,没溜一会儿就摔了几个跟头,这时我就放弃了。现在想来,觉得真是羞愧啊,书中主人公遇到这么大的艰难险阻都克服了。而我呢?这么一点困难就气馁了。我要向他们学习这种坚持不懈的精神。

同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,看看这美丽的海底世界吧!

万里长城作文200字2年级【三】

这是一个有关于科技的一本书,这是由一个法国的冒险小说家儒勒·凡尔纳写的一本书;他自幼酷爱科学,又非常喜欢幻想与冒险;有人问这本书的名字叫什么?我告诉你,她就是——《海底两万里》。

这本书讲了这样的一个故事传说:阿龙纳斯教授受邀去抓海怪,后来,进入了加拿大人的潜艇里,和加拿大人的船长一起经历了冒险,最后又平平安安地和他的随从回到了祖国。他们在冒险的过程中有过许多的危险。有一次,他们被困在了冰山里,在发现氧气不足最多只能维持三天时,他们不慌不乱地听从船长的安排,分头行动开始将厚厚的冰山一点一点地凿挖,他们勇敢地面对困境,最后,在大家的努力下冲出了冰山。他们的勇敢和坚持不懈,让我无比敬佩。

可是,昨天我和哥哥抓螃蟹时,我却无从下手啊!一开始就连碰都不敢碰,更加不用提用手去抓了呢!老问自己被钳到怎么办,会很疼吗?但看到哥哥他们抓得欢,我很眼热也很想去抓她。可是,我的手还没有碰螃蟹就被她那耀武扬威的大钳子吓得立刻把手缩了回来。心想:我的妈呀,要是被她那大钳子钳到的话,我的手就完蛋了。这时,我想到了《海底两万里》中的那群船员,他们即使被困在了冰山中,都不放弃,勇敢地面对死亡的威胁,我又为何要惧怕一只小小的螃蟹呢?我战战兢兢地抓住了一只,正要放下去的时候,她却用大钳子钳了我一下,我立马痛得“啊”的大叫了起来……咦!我睁开眼一看,手也还好嘛,也没被抓破呀!好像也没我想像中的那么疼嘛!我转而双手叉腰趾高气昂地对着江边的小螃蟹说:“哼,你们这些小东西看我怎么收拾你们”。就这样,在哥哥的帮助和鼓励下,我勇敢地学会了怎样抓螃蟹而不怕她的大钳子。回家了,看着自己通过勇敢努力而收获了的大螃蟹,感觉做一个勇敢的人真好!做一个坚持不懈的人真好!

这一次的经历让我明白了,遇到困难只要勇于面对,不放弃,你就能收获生活的给予。从此,我想我要做一个勇敢的人!

《海底两万里》,是一本值得你去品读的书。

万里长城作文200字2年级【四】

这几天,我读了一本书,名字叫《海底两万里》。这是一本科幻小说,作者是儒勒凡尔纳。

这本书讲的是阿龙纳斯教授和其他教授到澳大利亚寻找传说中的“海怪”的故事。当他们见到“海怪”时,凶猛“海怪”向他们发出攻击,导致船沉没了。除了阿龙纳斯和随从外,其他人都死了。他们最终发现“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”的一次报复行动中,他们回到了陆地,但船长和“鹦鹉螺”上的其他人却不知去向。

阅读这本书时,仿佛畅游在一个充满想象的奇妙王国里,作者用细腻的笔触,渲染出一个个栩栩如生的场面。每一次人与船舰之间智慧的搏斗,都是那么精彩。而主人公令人惊叹的勇气和智慧,还有他们无法磨灭的冒险精神,都值得我们去学习。

这是一场精彩绝妙的科学知识与想象力的结合,令我受益匪浅,回味无穷。

万里长城作文200字2年级【五】

一年级时我就读完了这本书,那是根本就没有读懂,把读后感写完就当应付了事。而不知道老师为什么要给我们推荐这本书和为什么被教育部指定为语文新课标必读书之一。这个寒假,我又重读了《海底两万里》。这本书讲述了阿罗纳克斯教授纵横海底两万里的故事。

教授和他的仆人共同经历了这次海底之行,他们患难与共,一起经历生死,成了真正的朋友。《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,仿佛也让我游览了印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。还看见了以前从未见过的生物、没有听说过的事情。

读完这本书我懂得什么叫真正的朋友,什么叫患难与共。这本书里讲的让我出乎意料,我从没有想过有这么神奇的一次旅行,让我懵懵懂懂的明白了科幻小说是怎么写的。我觉得这本书仿佛告诉我们了一个道理:“没有做不到的,只有想不到的。”

万里长城作文200字2年级【六】

登上长城,顿时感到心胸都开阔了许多,这雄伟挺拔,气势恢宏的长城,蜿蜒的卧在连绵起伏的山峦上。仿佛像是翘首欲飞的巨龙,显现出华夏魅力和宏伟的英雄气概。

我站在长城上,抚摸着一块块城墙青砖,从他们身上感受着那久远古朴的气息,同时还散发着辛酸和苦涩,感受到役民的痛苦和劳累。缓缓闭上眼睛我的思绪仿佛随着吹拂的山风回到秦朝,我是俯瞰天地的太阳,望着人民在这灰暗的天底下,过着苦不堪言的日子,役民的劳苦和汗水,才筑成了这座恢弘的长城。经历了多年的建造,日复一日,年复一年,他们没有自由,没有休息,没有尊严,汗水从身上滑落下来,浸湿了大地,浸湿了人们脚下的长城。

在这看似雄伟壮丽,代表着华夏人民智慧和精神的伟大建筑物上,他的背后,又隐藏着多少役民的辛酸和汗水,多少人们的苦和累,又有多少百姓饥寒,无辜的生命和家破人亡。这一切,仿佛都历历在目的浮现在我的脑海中,我俯瞰着大地,将这一切都尽收眼底。我看见在这漫漫修建之路上,有无数的人慢慢倒下,他们经不住劳累和艰苦,终于和自己的妻儿永远地告别。我仿佛看到,在这样伟大的工程背后,又埋葬着数以万计人民的尸骨,我仿佛又看到,家中的妇女听闻丈夫的死讯,躲在家里抱着孩子庆生的哭泣……

我看到,在这一条漫长的修建道路背后,有着千千万万百姓的尸骨,他们有的不甘,有的不舍,还有的充满了怨气,抚摸着城上的青砖,这些画面在我的脑海中不断播放,挥之不去……我仿佛又看到了家人离别和搬运砖石的场面,又听到妇女孩儿的抽泣,残酷的鞭挞声。

有许多人谈论秦始皇的功与过,有人说:“他焚书坑儒,建阿房,是暴君的典型代表。”也有人说:“他统一全国,建立长城,实属一位明君。”但是,在建立长城抵抗匈奴的同时,又何不是一种“暴”的体现呢?

也许很少有人想到,在这华夏的代表,中国的伟大建筑——长城的背后,又有多少的艰苦和黑暗。

万里长城作文200字2年级【七】

《海底两万里》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。鹦鹉螺号不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。

小说中的尼摩船长,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。这个天才,我一向都是由衷喜欢这类人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

《海底两万里》作为奇幻小说同样也被导演搬上了大荧幕,阅读小说之余不妨欣赏一下电影吧。

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