初晨,一道金黄的阳光倾泻在绿茵茵的操场上,我们也在一声清亮的哨声中睁开了眼,开始了新的一天,
盼望着,盼望着,新的一天,新的课程,新的起点。听着细雨“滴滴哒哒”敲打在大地上的声音,哦,今天注定是元气满满的一天啊。
来到楼下,一股股淡雅的桂花香,一阵阵雨点儿的气息,迎面而来。大家三五成群的走在一起,看着雨景,讲着小话,伴着刚出来的太阳;雨,渐渐停歇了,天空中的片片云彩,如同一瓶橘红色的墨水被打翻,逐渐氤氲开来。
一树树花开,蓝天底下,鸟儿正自由翱翔,花姑娘在阳光的滋润下,慢慢盛开,张着笑脸,和太阳公公打招呼。小草在太阳的照耀下,慢慢长着,努力挺着瘦小的腰身,向花朵问好。教学楼下,一幅幅画,一行行字,一张张横幅,仿佛为清晨的校园再添一笔色彩。走廊上,放眼望去,一棵棵盆栽,挨着墙边,若隐若现。秋风吹过,犹如几位婀娜多姿的少女轻舞着,显得格外优雅端庄,令人心旷神怡。
风儿吹过,娇嫩的绿叶打着旋儿,轻轻落下。恍然之间,周围寂静了,只剩下那地上的几片绿叶。宁静又嘈杂的清晨,来往不断的同学,欢声笑语,此时此刻,这一番美景,被在角落里的我尽收眼底,成为我心底那道最美的风景线。
盼望着,盼望着,早晨过去了,一天过去了;
新的早晨,又将来临,我们又将有新的事情做。
新的一天仍然是一片未知,但也充满着无限可能,无限希望。
熟练的进行时间单位单名数与复名数的改写.
清晨,一阵嘹亮的起床曲,把我们从香甜的梦中唤醒过来了。
于是,我们穿好衣服,便来到操场,顿时,操场热闹起来了。没过一会儿,一阵美丽的歌声从一个角落里响了起来。大树被这美丽的歌声唤醒,又发出了许多翠绿翠绿的嫩叶了。太阳从东方升起,树上又有了一层新的阳光,我们的身上也有了一层新的阳光了。花坛里的花儿,五颜六色,纷纷开放了,它们的颜色不同,有红的、紫的、黄的、粉的、蓝的……。小草绿油油的,绿得像是被小朋友的色彩染过似的,微风一吹,它们就在空中跳舞一样。我们锻炼完,就吃饭。半响,教室里传出一阵阵朗朗的读书声,原来是我们在教室里早读,我们的声音真大呀!
老师走进教室上课时,听见我们朗朗的读书声时,便高兴地笑了。老师说:“同学们,这一节课我们以小班为单位,到操场上去朗读课文。”这时,教室里响起了声音。我们来到操场,发现学校里的大树变得更高大、粗壮、挺拔。大树真像我们伞,为我们遮风挡雨。花儿的花瓣变大了,颜色变深,有粉红的、湛蓝的……过了一会儿,一阵优美的歌声从额头上飘过,仿佛是一个春姑娘在空中飘着,飘得越高越远。一会儿,操场上又传出了一阵阵朗朗的读书声,家属园里的老师听了,连忙称赞道:“这个班的读书声真好听呀!”文文雅雅听了,赞叹道:“三、(一)班的读书声真好听呀!而且他们班的人数最多,读书声也很整齐,真是其他班的好榜样。
校园的清晨真美丽呀!
使学生掌握单名数与复名数改写的方法,熟练的进行单名数与复名数改写.
校园是我最熟悉的地方,它是那么美丽迷人,校园的清晨更是别具一格。
漫步校园,湿润的泥土气息不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清风徐来,花香袭人:火红的鸡冠花、向上攀登的牵牛花、娇艳的月季花,争奇斗艳、姹紫嫣红。几棵柳树上,那些不知名的小鸟先亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音,霎时组成了一支美妙的乐曲,是那样动人。
清晨,校园里弥漫着一层薄雾,那是层特殊的雾,里面沉浸着朵朵花的清香。
清晨的校园有一个最不起眼,但是看一眼就足以让人着迷的地方,那就是操场后面的小沙丘,一颗颗小小的沙粒为满是石砖的操场增添了一丝美丽。
当清晨的第一缕阳光照射进校园时,那座高大坚固的建筑——我们的教学楼,显得更为耀眼夺目,尤其是楼顶上方那特别大的圆盘时钟,它像永不知疲倦似的时刻在提醒着同学们要和时间赛跑。
当阳光洒满了整个校园时,同学们像一个个快活的小精灵一样,迈着轻快的步伐走进校园,此时的校园里立刻热闹起来了,琅琅的读书声此起彼伏,犹如一曲优美的旋律响彻在校园的上空。
清晨的校园是如此的迷人,我爱我美丽的校园。
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