我快乐我幸福为题的作文【一】
有人觉得和自己爱的人在一起是幸福；有人认为拥有很多好友是幸福；有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因为幸福就在我们每个人的内心里。
你追求的是什么，梦想在哪里，心灵寄托的寻找。一切的一切，随着年龄的增长，我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件，然而由于一些人缺乏正确的幸福观，缺乏感受幸福的品质，缺乏感知和创造幸福的能力，以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。
在我看来，拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄，能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说，健康是“1”，职位、地位、权利等等都是“0”，想要赚更多的钱，先要有健康这个“1”，后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人，却不明白生命的意义与价值，摧残自己的身体和心灵，最终后悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵的。
在我看来，拥有一个美满的'家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候，就会激励你重新站起来；在你难过的时候，就会安慰你；在你高兴的时候，就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说，也是一种享受幸福的过程。
在我看来，拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候，他们给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，他们给你信心与力量；你成功欢乐的时候，他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友，难道不是一件幸福事吗？
点点滴滴的小事，看起来不起眼，但细细去品味，你会感觉到它其中的甜，那是幸福的甘甜。酸甜苦辣涩构成的人生五味，一生会反复经过若干次，每次去用平常心看待，你会发现事情并没有想象的那样糟糕，经过过后，回味起来，留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。
我快乐我幸福为题的作文【二】
幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说：“幸福，是依偎在妈妈温暖的怀抱里。”也有人说：“幸福，是尽自己最大的力量来帮助别人。”还有人说：“幸福，就是不管外面的风浪有多大，你都会知道，家里，总是有一碗香喷喷的面条在等着你。”我心中的幸福，就是我们一家人能够团聚在一起，和和睦睦相处时的快乐。
爸爸常年在外地上班，经常不在家，只是偶尔地回来一次。所以我们一家相聚的时光很少很少，当我看到别的一家人高高兴兴地在一起时，我是多么羡慕，其中难免夹杂点酸楚，每每那时那刻我多么盼望着爸爸能早点回来。前几天爸爸终于又回来了，爸爸回来以后，我们常常在一起打乒乓球，一起下象棋，一起下五子棋等，非常地开心。你还不知道吧，我们一家都是下五子棋高手，但是爸爸更胜一筹。前天晚上我和爸爸在下五子棋，妈妈在一旁观战。眼看爸爸就要赢了，忽然，我发现有一步棋可以反败为胜，我忐忑不安地在看着空中爸爸手中捏着的棋子，默默地在心里祈祷：爸爸，千万不要下在那，要不我可要惨了。爸爸的棋子落下来了，他没有看到那个空档，下到别处了。我迫不及待地拿起棋子往那一下，等爸爸反应过来，已经迟了。我和妈妈都哈哈大笑起来：哈哈，下棋高手也有败的时候呀！”。过了几天，爸爸又要走了，我很伤心，望着爸爸远去的背影，我强忍着眼泪没让它流出来。真没想到，幸福的日子这么快就结束了。
说到底，说幸福是一种感觉，这种感觉是动态的、流动的，其实也是无偿的。幸福是我们主观的感受，主观感受是我觉得幸福就幸福，而不是别人觉得你是不是幸福。是啊！成功有成功的幸福，平淡有平淡的幸福，而平淡的幸福往往更长久一些，更让人踏实一些。幸福就是知足，是对上苍的感恩，不论是拥有还是失去，无论是给予还是获得，健康地活着，一家人能在一起其乐融融，本身就是一种幸福。
祝愿全天下的人都能享受天伦之乐，永远幸福！
我快乐我幸福为题的作文【三】
《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”，倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影，但立意一定要高远，用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。
人的'一生有很多重要的记忆，如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中，情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐，是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会，用正确的方式，才会孕育出正能量的下一代。
孩子们的幸福究竟是什么？这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法，全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义，在如今物欲横流的社会，孩子们才是没有被污染的源泉，让这个社会充满生气，给人们带来幸福的希望。
我快乐我幸福为题的作文【四】
这部聚焦深圳学生快乐成长的儿童影片，以新课改为背景，用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子，在日常生活学习中遇到种种困难，并以积极向上的心态去面对，在快乐教学法的培养中不断提升学习兴趣、自信成长的故事。影片聚焦了“课程改革”、“留守儿童”、“幸福指数”等社会热点，采用音乐歌舞片的创作形式，为孩子们诠释出“笑对一切” 的人生道理。
我快乐我幸福为题的作文【五】
幸福是什么？在我眼里，幸福是同学一个大大的拥抱，幸福是老师一句亲切问候，幸福是爸爸妈妈一句温暖的“加油”……
生活中发生过许多我感到幸福的事，但有一件事情，让我感到特别的幸福。有一天，在上班会课时，陈老师对我们说：“同学们，学校要让我们班开展一次特别的班会活动，现在要开始选主持人。”话音刚落，同学们纷纷举手，抢着要当主持人，我也忐忑不安地举起了手，陈老师看着我们踊跃的报名，想了一会，微笑着对我们说：“主持人A——郭佳雯，主持人——刘涵忆。”当老师说出我的名字的时候，我的心里比吃了蜜还甜，陈老师这么信任我，一定不能辜负陈老师对我的期望。下课后，陈老师让我和郭佳雯到了办公室，认真地对我们说：“这次活动得拍成录像，还要发给市里参加比赛，你们回去要好好背台词，我相信你们能行！”
回家以后，我把台词拿在手上反复朗读、背诵，直到把词背诵得非常流畅才停下来。
时间过得飞快，拍摄的日子已经到了，只听班长一声“活动现在开始”，我的心里只有两个字，紧张！可是，当我看到台下的老师和同学们鼓励的眼神，我又想：这可是关系到班级和学校荣誉的，可千万不能马虎。于是，我深深地吸了一口气，放松下来，轮到我上场时，我熟练地把台词讲了出来，赢得了一阵又一阵的掌声，还得到了同学们赞许的目光。
回到教室，老师和同学们纷纷夸奖我的表现，幸福的滋味立刻涌上了我的心头！
