那个夏夜,我默默地坐在窗前凝望着那片高远的天空,无尽的沉思又勾起我内心深处那段美好的记忆、那抹期盼的目光。
从小学升入初中,一切都显得那么新奇、那么陌生。陌生的环境、陌生的面孔,以及同样陌生的同学与老师,让我心中产生了一种前所未有的畏惧之感。多么怀念以前共同的玩伴,那么无忧无虑,那么自由快乐。多么怀念以前的那些老师,怀念那一双双慈爱而亲切的眼神。
下午上的第一节课,语文老师走进教室:“明天要上一节公开课,你们给我好好预习,表现不好,看我怎么收拾你们。”
严肃的表情与严厉的声音让我不寒而栗,生怕成为老师“收拾”的对象之一。我默默地等待着,焦虑地等待着。
到了第二天的公开课。铃声一响,我赶紧坐上座位,静静地等着老师上课。这时,我的心就像拉紧的弓,紧紧地绷了起来,一刻也不敢松懈。来听课的当然也是陌生的面孔,我不敢张望。恰巧,一位老师正坐在我的桌旁,慌张、畏惧一下子涌上了我的心头。我装作认真看书的样子,极力掩饰自己内心的慌乱。
老师在黑板上工整地写下标题后,就开始提问。我在心里默默祈祷:千万不要提我,千万不要提我!然后,我把书立在桌上,将头埋在书里,以遮挡老师的视线。可是,心里越担心、越害怕,事情就越容易发生。老师在全班扫了一遍后,将目光停在我的脸上:
“这位同学,你来回答。”
我愣了一下,只好慢慢地站了起来,脸涨得通红通红,心也开始“扑通”“扑通”地跳,乱成一团,原先记在脑子里的内容,突然间像被格式化了一样,变成一片空白。我摇摇晃晃地站在那里,不知所措。停顿了一下,我微微抬起头,对老师说“我……我……”,这时,老师正静静地注视着我,满含笑意,那目光里满是和蔼与亲切,满是鼓励与期盼。我不由自主地看了看同学们,他们也向我投来鼓励的目光。老师的这抹期盼的眼神,照亮了我心中那道紧闭的闸门,我的身体内也好像注入了一股力量,让我有了勇气,有了自信。顿时,原先消失得无影无踪的答案也突然间回到了大脑里。我口齿清楚,语言流利地说出了答案。老师向我微笑、点头,同学们向我鼓掌,竖起大拇指,旁边听课的老师也向我投来赞许的目光……
远处传来的一声“老师,我总是想起你”的歌声,把我从回忆中拉到了现实。明天,我就要离开学校,心中充满无限的惆怅与依恋。难忘那些亲爱的同学,难忘那美丽的校园,难忘那些生动的课堂,更难忘那老师充满期盼的眼神。
人们都说,老师,您有春风化雨般的温暖,您有蜡炬成灰般的无私,您有海纳百川般的伟岸。人们还说,桃李不言,下自成蹊。赵老师,我愿摘下最美的桃李赠予你。
我上四年级的时候,在新旅历史纪念馆当小讲解员,里面有一位老师指导我们讲解,训练一段时间后,我才知道那是赵老师。
赵老师对我们一向很严厉。
那天我们又开始训练了。我开始练习讲解,“注意手势,走位,语速要适中。”“嗯。”我点了点头。“语速再慢一点,怎么又像炒蚕豆啦?再来一次。“1935年……”“很好,继续……”老师脸上满是期待,我今天的训练有了很大进步,我太开心了,你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊!
最近,有领导要来我们纪念馆参观。这不,赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。我在心里暗自纠结:其实呀,我们在私底下明明练得好好的,可一到老师那儿,我就紧张得不知道怎么讲了,脑袋瓜里不知怎么就断片了。“我都快要疯了!”有一天,我对队友小魏抱怨道。“没事,都是‘过来人’了嘛!”小魏调侃着,我望着她,摇了摇头,心想:我就不信你到时候不紧张。“咳咳。”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去,是赵老师来了,“你过来一下。”赵老师对我说,我不安地走了过去,生怕赵老师是来找我训话的。“你其实是个不错的小讲解员,但是你有时总讲不好,为什么呢?”赵老师用她期待的目光望着我。“嗯,我就是太紧张了。”我如实回答了赵老师。“没事的,到时候你就看着我。”“嗯,好的。”我心中仿佛有一块石头终于落地了……
几个星期后,领导真的来了,黑压压的一片。“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了,怎么办怎么办?我的心如同小鹿乱撞,那是什么?一个期待的目光向我投来,是赵老师!我立马平静下来,脑子清醒了很多,流畅且顺利地完成了这次讲解任务。
我成了一名合格的讲解员了!我的心里乐开了花!
你真是一位好老师!谢谢你,赵老师!谢谢您那期待的目光!
因为从小习舞,我也得以参加过许多比赛。不管是学校里的,还是校外的,我都可以很自信地面对,但是那一次,我却怯场了。
记得那是一场艺术体操的省级比赛。因为一场突如其来的感冒,我的比赛中断了一个多星期。现在,离比赛只有半个月不到的时间,而我的动作老还老做不到位,虽然老师还是一如既往地保持着微笑的表情来指导我的动作——我的基本功一向不错,老师总是对我抱有较大的希望,总认为我一定能很好地完成比赛——但这次可是省级比赛啊,那可是一个高手云集的比赛。想到这里,我心里有点沮丧了,觉得自己可能会让老师失望了!但我又不敢放松,只好在老师的指导下,认真地练习好每一个动作。
十五天、十天、五天,比赛已经悄悄地走来了。一想到明天就要比赛了,整整一上午,我都提不起精神来。我甚至在想:要不还是别去了吧,反正去了也没有戏。一想到到时候拿不到好的名次,我不禁害怕了起来,脑海里又开始胡思乱想了:如果怯场了可怎么办,老师对我是不是会非常地失望啊!妈妈是不是会不再爱我,不再理我了?
中午回家,我把想法都告诉妈妈了,妈妈听后哈哈大笑:“傻丫头,我怎么会不爱你呢?加油,好好比赛,不要瞎想。”
终于,比赛的那天到了。老师帮我画了淡妆,给我加油打气,让我要放松心情,不要害怕。看着老师那充满期待的眼神,我那怦怦乱跳的心才放了下来。是啊,既然我有机会参加这个比赛,那说明我是有这个能力的。
我慢慢平静下来,带着老师的鼓励,自信地走上了舞台……
如今,每每看着家里那个亮闪闪的奖杯,我脑海里便会再次浮现出老师那充满期待的眼神,我的身体便不由地舞动起来。
春回大地,户外春游,美不自胜。趁着大好春光,我们全校师生驱车前往龙泉森林保护区。
“到了,到了。”一阵阵的欢呼声,催使我往车窗外一看,吸引我们目光的不仅是门口那块巨石上镌着的金光闪闪的“龙泉森林保护区”几个大字,更是那一幅川流不息的场面,原来,龙泉森林保护区的美景让各界爱旅游的人不约而同地慕名而来。
进入景区,空气清新,满眼翠绿,让人顿生喜悦之情。迎接我们的是一条林荫大道,左右两边的树木数不胜数:槐树、榕树、樟树、桂树……其中最抢人眼球的要数那拥有火红色叶子的凤凰树了,那树冠就像在半空中熊熊燃烧着火焰一样,非常耀眼,非常美丽。阳光透过层层叠叠的叶子照射下来,仿佛在地上洒下了无数碎金。
顺着林荫大道,我们来到了蝴蝶谷。你看,那成千上万只彩蝶在翩翩起舞,宛如一群蝴蝶仙子在那儿嬉戏。有的同学争着介绍:“这些彩蝶都是从国外引进来的,现在在这里安居乐业了。”如此壮观的场面,让我不由自主地走近它们,伸出双手,那些蝴蝶也不怕我,有的停歇在我的手上,有的飘落在我的头上,有的扇动着轻纱似的彩衣,围绕着我飞舞,好像在邀我与它们共舞,神奇得让人叹为观止,这里真是蝴蝶的乐园啊!我本想捉住几只彩蝶,却被善解人意的老师拉住了,我顿时明白:蝴蝶也是有生命的,大自然是要靠大家保护的,美是供大家欣赏的,我们人类的命运与大自然息息相关。
告别了蝴蝶谷,我们登上了人山人海的鸟巢。鸟巢上,几只小鸟破壳而出,你看,这只才刚刚露出小脑袋,那只已经探出身子,小心翼翼地观看整个全部的世界了。当然,鸟巢并不是真实的,但却给人栩栩如生的感觉,建造者们真是鬼斧神工啊!举目远眺,四周那美丽的风景尽收眼底,看着四周的大湖、小湖和层层叠叠的山峦,终于真正体会到了“海纳百川,有容乃大”的宽广胸怀。
快乐的时光总是那么短暂。一眨眼,规定集中回校的时间就到了,龙泉森林保护区的美景让我们流连忘返,真是去时心切切,回时意绵绵啊!
亲是依靠。母亲对我的爱是永无止尽的。母亲对我的爱可能是一句鼓励的话语,可能是一个温暖的拥抱……但母亲对我的爱永远都是默默无闻的,微不足道的。但是它给我带来的,却是无法用来金钱衡量的——爱!
母亲给我带来了太多太多!一个眼神中包含着许许多多的感情。有鼓励,有表扬,有批评……但母亲那一次给我的眼神里充满着阳光,让我心生温暖,我可以从她的目光中得到许许多多的勇气。从而让自己自信起来努力表演。
那是一次唱歌比赛。为了让这次比赛获得好成绩,我在家可是费尽了功夫,努力奋斗着。每天放学要在老师那里培训一个小时左右。回到家还要自己努力训练。每次训练的时候妈妈都会陪在我的身边,纠正我的错误,表扬我的优点!累了母亲就会给我一个眼神。母亲给我的眼神里充满着阳光,让人心生温暖,我可以从她的目光中得到许许多多的.安慰与力量!从而让自己再次振作起来,努力训练。为那一天的表演而更加的努力训练。
到了真正比赛的那一天了!自己的心情不知是激动,还是紧张,或者是害怕……又可能都是吧!总之是杂乱无章的!
“秦思思上台表演——”
到我了。我的心脏一下子跳到了嗓子眼。脑子一片空白,声音怎么也发不出来!不知如何是好。这是我看到了妈妈的眼睛,妈妈的眼睛里面充满着阳光,让人的心情平静下来,将那首歌优美的唱了出来。
结果竟然的了一等奖。
我完美的比完了这一场比赛。是因为妈妈的眼神里充满着力量!
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