一年级考试以后的作文怎么写(一年级试卷发下来的作文怎么写)

一年级考试以后的作文怎么写(一年级试卷发下来的作文怎么写)

首页叙事更新时间:2023-04-12 13:58:07
一年级考试以后的作文怎么写(一年级试卷发下来的作文怎么写)

一年级考试以后的作文怎么写【一】

我长大以后,成为了一位老师,我拿着各种学习、生活用品搬到山村去住。那里贫穷、落后,很多孩子都上不了学。

我在那儿的第一件事就是把拿来的用具分给家家户户,教会他们这些东西的用法,使他们的生活方便一些。然后,我要跟那里的干部联系,请他们帮我找一个地方给孩子们上课,让孩子们都能学到知识。

在教学生的同时,我也会抽出时间家访。我要告诉家长们,现在只有让孩子好好学习,掌握基本技能,长大后开发家乡的资源,才能使山村脱离贫穷,过上富裕的生活。

山村里的孩子都很好学,成绩也非常好。当然也会有一两个贪玩的学生,但是我会帮他们补课,努力让他们的成绩提高。

我还教会我的学生怎样做人,关心别人,尊敬长辈,相互合作,培养他们的责任心,要用知识来充实头脑,用自己的双手来改变家乡的面貌,成为一个不亢不卑的中国人。

过了很长时间,我的学生一个个都以优异的成绩考入了大学,我的心里无比欣慰。

我长大以后,就想成为这样的一位老师。

一年级考试以后的作文怎么写【二】

每个人都有自己的理想,有人想当老师,有人想当警察,有人想当文学家……而我长大以后想当一名作家。用一支普通的笔描绘出动人的画面,让大家和我一起来感受这丰富多彩的世界。

我觉得作家是一个非常神圣的职业。他可以写出一些震撼人心的文章;他可以用一支笔给读者带来精神上的享受,唤醒内心深处的渴望;他可以用笔尖写尽人世间的真、善、美。我觉得写作是一件让人非常愉快的事,可以尽情的把自己心里的想法写出来,无拘无束、自由自在、天马行空。对我而言,这就是一种享受。

但我觉得想要成为一名作家非常艰难。每当我在读一些名著时,常常想:他们为什么可以成功呢?当我读完李时珍这篇文章时我才知道成功是要付出努力的。李时珍是用了整整二十七年的时间才编成了一本著名《本草纲目》。

我知道,想要成为一名作家,就得学习优秀、写作高超。所以,我要多读、多听、多练、多感受。多读就得博览群书,积累美词佳句。多听,就得积累生活中的小事从中选出自己可用的东西。多练,就得勤动笔。多感受,就得用心去感觉生活中的点滴。

虽然我的理想看上去很遥远,但是,我相信通过我的不断努力一定会成为现实的。

一年级考试以后的作文怎么写【三】

像一棵树,春在土壤中探头,夏在风雨成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺。春去秋来,在这岁月的长河中,一棵幼苗可以被洗掉碧绿的稚嫩,最终长成一棵亭亭玉立的参天大树,当然,我也是如此。我可以感到体内骨骼咯咯作响的拔节声,我甚至可以感觉到血流淌的声音,我竟然感到思维与视野正在打开与爆破的声音,我长大了。

好久不见而偶遇的人会夸夸其谈:个长高了,事了,会帮爸妈做事了。身边的大人,会发现我学习进步了 ,字写好了。是的,从一个顽皮蛋只知道玩的小男孩,出落成一个男子汉。(虽然五年级)总会有些变化,

我不再有什么说什么,晓得往自己的心里装一点儿事情了,也不在和父母斗嘴了,最多的是出门和沉默。

打开了总是后退的门,觉得自己举手还不够积极,上课还不够认真,字写得还不够好。有了这种前所未有的事情,感觉自己以后会活得有意义,活得很健康,活得很开朗。因为童年离我而去了。

是的,我变了。

让我们举杯,来欢成长!我们会在成长中带着最自我的变化一路走下去。让我们再次举杯,来欢庆这漫长又短暂、色彩缤纷的而迷人的成长。

一年级考试以后的作文怎么写【四】

期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测,我们可以通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,从考试结果的反馈及时获得矫正信息,以便调整自己以后的学习。为此,我们要做到诚信考试,杜绝一切作弊现象。

(1)严禁携带各种通讯工具(如手机及其他无线接收等传送设备),如误带入考场,将其关闭并放在讲台上,由监考老师保管,等本场考试结束后方可给考生;

(2)在考场内须保持安静,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸。

()开考信号发出后才能开始答题,考试终了信号发出后,立即停止答题,所有考试科目不得提前交卷。

(4)凡违反学校考试管理规定以及作弊的考生,年级部通报并给予警告处分,成绩以“0”分计,情节严重者将上报学校,由学校做严肃处理。

此致

敬礼

一年级考试以后的作文怎么写【五】

时光飞逝,原本弱小的我已经变成了一个六年级的大哥哥了,同时我也即将告别童年。

没人会不想念童年,因为童年是五颜六色、丰富多彩的,小时候的时光是多么快乐啊!我们可以无忧无虑地玩耍,也因为什么都不懂,所以能像一只小鸟一样在一望无际的天空飞翔。可是我们上学之后,老师就会给我们布置作业,大大缩短了玩耍的时间。随着我们越长越大,年级越升越高,我们就像小鸟被关在了笼子里,枷锁也越来越多。

长大后不止没时间玩,责任也会越来越重,比如小时候可以什么都不做,长大后必须要上学,如果成绩差还会被骂。如果上了初中,我们肩上的担子又会重很多,因为又有很多新学科陆续加入我们要学习的科目里,作业也会随着学科的增加而加倍,并且还要上晚自习。在书山题海里,谁能想起小时候的快乐呢?

我不想长大,想要一直呆在童年的时光里。童年时爸爸妈妈会直接表达他们对我的爱,对我也很宽容,我也不需要为成绩而烦恼,承受这沉重的学习压力。

一年级考试以后的作文怎么写【六】

看着眼前的实验小学,想想许多年以后的将来,或许我变成了一个白发苍苍的老头儿,那时候学校已经很旧了,我一定要把学校修建成智能化的校园!

将来的校园只有一个大门,大门用四种材料建造,它们分别是:铜、钛合金、钢化玻璃和不锈钢。如果有坏人要来干坏事,就会有一批穿着防弹衣的机器人戴着头盔,拿着散弹枪,不费吹灰之力就把坏人逮住,然后用智能车把坏人送到警察手里。

进了大门就是运动场,你能看见一条一望无际的直线跑道;还有一批智能篮球,假如你投篮差点就进篮框,它会自动飞向篮框里;这里还有全自动化的教室,学生上学时不用背书包,回到教室,智能化学习用具一一展现在眼前。上课不需要老师讲课,讲台会蹦出一个机器人老师给学生们讲课……

学校教学楼是钛合金做的。外面有五层防弹玻璃,一层防弹玻璃能防子弹,那么五层防弹玻璃不就能防炸药了吗?出入学校要靠指纹或脸部识别,进去简单,出去困难,要是几次不成功的话,就会发电把坏人电晕。

……

没有做不到,只有想不到!我真希望将来会有这么有趣的一天!

一年级考试以后的作文怎么写【七】

有的小朋友长大以后想当医生,有的相当商人,还有的相当科学家。可我长大想做的事可就多了。今天我就把我的梦想箱打开给大家看一看。

首先我想当一名科学家。20年后,30岁的我已经是一名伟大的科学家了。我经过了无数次的失败,终于发明出“神奇树苗”。神奇树苗生长速度很快,10分钟就能达到普通树苗10年的样子,还不需要水、阳光和土壤就能自己长出来。它结出的果子活人吃了会有魔法,死人吃了会复活。

其次我想当一名医术高超的医生。到了那个时候,一个个双目失明的儿童都将重见光明,他们摆脱了黑暗,看到了美丽的世界,看到了祖国的壮丽河山,看到了向他们招手的光明未来。失去听力的儿童,听见了优美的歌声;失去双腿的儿童走下轮椅,在大自然里像风一样跑;失去双手的小朋友们又重新拥有了一双灵巧的手,弹出美妙的音乐,描绘出五彩缤纷的世界,写出一篇篇歌颂人间真情的诗篇。

最后我想当一名文武双全的警察。到了那个时候把全世界所有的坏人都抓走,让世界上的人都能平安、幸福的生活。

我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,不能有“不以善小而不为之”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。

一年级考试以后的作文怎么写【八】

“我不想,我不想,不想长大,长大后……”这首歌唱的是作者不想长大的心情,但是人不得不长大,但可以改变的是长大之后干什么,我的理想是当一个优秀的科学家,假如当上了,我会超级留心观察身边的各种事物,因为大部分的科学家就是因为这个才发明各种伟大的东西。

我成为了科学家,我要发明一台克隆机,可以复制世上万物。

假如我发明了克隆机,首先,我要克隆好几个新安江,把别的不美丽的城市移走,让那些人们住在美丽的新安江里,让大家都能呼吸到清新的空气,看到漂亮的景色。

假如我会克隆,我还要克隆许多千岛湖的水,让这些水流向干旱的大地上,使大地充满生机,让上面长满青得逼你的眼的树,克隆后,人们可以呼吸到更加清新的空气。

假如我会克隆,我要克隆几千个抽水机,放在洪水泛滥的地方,让那里的水瞬间小时,不让它伤害农田,毁坏房屋。

最后,我要克隆一个地球,因为地球上的资源已经不多了,虽然科学家们已经找到了和地球差不多的星球,但是比不上原来的地球好。

这就是我长大后想做的事!

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