书包和书的对话作文(书包里的对话作文三年级)

书包和书的对话作文(书包里的对话作文三年级)

首页叙事更新时间:2023-12-28 07:03:44
书包和书的对话作文(书包里的对话作文三年级)

书包和书的对话作文【一】

小时候,听妈妈说故事,什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都还记得。等我能独立的时候,我会自己看一些小画片,《小朋友大脑筋》我最爱看,捧上它,心里简直美极了!我就是从书的世界长大的,书,在我成长的道路中最可贵。长大了,读书的经历更多了,我更爱读书了。

每当母亲从商场回来时,我便迫不及待地打开袋子,有书,我便大喜过望。没书,我就坐在沙发上发愁。这多像我在读书时的情景啊!每当我捧上一本书,读到“魔鬼欺负公主”时,我就哭了,难过极了,哽咽了。但遇到“王子遇见公主”时,我便笑了,笑得很开心。

很快,这个沉迷于书中的习惯我已经养成了。我去朋友家看书,朋友心不在焉,我却看得津津有味,时而笑,时而哭,弄得朋友总是耸耸肩或是用手拍我,这时,正好看到“牧人生气地拍着奥杰卡的头并打她”时,我忽然也有这种灵感,用手打朋友。当我看望这本书时我有回到了现实世界,仿佛有个仗打完了,我又赢了,很轻松,可看到朋友愁眉苦脸,我很奇怪,她怎么了?难道还没有看完书吗?所以我总是和朋友闹别扭。多么荒唐的事啊,我却不知道到底怎么回事。

有时,我也去书店看书,坐在高板凳上,有时笑,有时哭。有人拍着桌子说“疯子!疯子!”当书店老板说“安静!”他们才停下来,我却还在那儿哭,在哪儿笑。

后来,妈妈告诉我真相,说:“你读书时真像个小疯子!”我这才明白了朋友为什么生气了,回想起来,我自己也觉得好笑。

书包和书的对话作文【二】

“书是人类进步的阶梯”,这句话是苏联大作家高尔基说的。我爱看书,尤其是童话和故事。

我从八岁开始看书,我的第一本书是《姆指姑娘》,姆指姑娘的遭遇让我悲痛欲绝。从那时起我开始与书交朋友了,我又看过如凡尔纳的《海底两万里》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、高尔基的《童年》……等。几乎只要有空我就会在一排花花绿绿的书里找一本自已喜爱的书看。有时晚上我看书看到九十点呢。

有一次,妈妈跟我说中国古代有四本很有名的书大家称它们为“四大名著”。于是,我便求妈妈先帮我买一本,妈妈回答说:“那你是想要《三国演义》还是《红楼梦》或者是《水浒传》,《西游记》?”我犹豫了一会儿,说:“妈妈,你先帮我买《三国演义》吧。”说完,妈妈就去书店了。回来已经七点了,我马上把书从妈妈手里递过来,坐在椅子上看了整整一个小时。突然,四周到处是兵团,只见一个骑差马向我奔来的人,啊!我看清楚了,他是常山的赵子龙。他对我说:“来,小朋友,帮我打完这一仗。”说完,好像有人在拍我的肩膀。我回过神,一看,“哎,原来在做梦呀!”奶奶生气的说:“你怎么在椅子上睡着了呀,快去睡觉吧。”我回答说:“好吧。”这时我想起了莎士比亚的名言“书籍是全人类的营养品”。这个晚上我又吸收了不少营养呢!

我和书的故事还有很多很多,说也说不尽,我会一直在书的世界里无忧无虑地生活。

书包和书的对话作文【三】

书,是我们知识的源泉;书,是教我们更多的知识的无声的老师;书,是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。

我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,直到睡觉才肯罢休。

还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗***害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时,我感到高兴……当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。

“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。

本文是一篇叙事的文章,小作者在文中主要描写了两件事,可以看出这是个爱读书的孩子。全文结构完整,语言优美,恰当地运用了排比、比喻等修辞手法,是一篇很好的文章。

书包和书的对话作文【四】

我是一个爱看书的女孩,说起书,我和它的缘分可不浅啊!就连上厕所也在看书。同学们,可能你们还不太相信,这样一个爱看书的女孩,低年级时是那么讨厌看课外书,那么不喜欢写作文……

一、二年级的我,只知道和同学们疯疯打打,甚至以为读书根本不重要。爸爸妈妈不知想了多少办法,让我多看书,可我每次都嚷嚷到:我不看,我不看!

要写作文了,可我就像热锅上的蚂蚁一般,怎么也想不到好词佳句,很着急。妈妈告诉我:“那你多看点课外书啊!”我听了妈妈的话,去书店买了一大沓书来看。可我还是没有什么收获。因为当时我是囫囵吞枣、走马观花的读书。

可有一次,一本书激发了我对读书的兴趣。那些幽默的词句、生动的语段像磁石一样吸引着我看了一遍又一遍。我真希望以后能像这本书的作者用那么多丰富的内容、优美的语句来修饰自己的文章。能写出那样好的文章该多好!

后来,我每天都要去书店瞧瞧,看看有没有什么有趣的书值得我这只“实习小书虫”来品味品味。终于,我找到了!那些动人的故事让我读得如痴如醉;那些科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙;自然知识图书带我进入神秘的大自然……

转眼间,我上五年级了,也成了正宗的“小书虫”。那些堆积如山的书领我置身于知识的海洋,吸收着知识的营养。我越来越喜欢看书了,也有了更深的体会。也学会了做读书笔记。写作文时,也学会借鉴别人写得好的语句,就这样,我的作文越写越好了。

“读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句,也是鼓励我们多看书,多学习的诗句。同学们,我爱上了读书,书,改变了我的生活。让我们一起去书的世界,获取跟多的知识吧!

书包和书的对话作文【五】

刘向说过:"书犹药也,善读之可以医愚。"这话一点儿也不错,书就像一位朋友,有时带给我快乐,在我遇到困难时,它会及时为我提供帮助,有时它也会使我陷入困境之中。

一周前的一个晚上,正在"啃"书的我,被书的内容给迷住了,一头扎进书的世界里,我如痴如醉地看着,妈妈几次过来叫我吃饭,我总是不耐烦地回应了一句"等一下,看完这个故事,我再去吃饭。"由于我一再的.拖拉,不去吃饭,妈妈又过来叫了我好几次。我只是皱皱眉头,算是回答,这种情况按爸爸妈妈的话来说,那就是走火入魔。书常常让我变得喜怒无常,我的情绪随着故事的变化而变化,有时哭、有时笑、有时伤心、有时高兴。前几天我被一本惊险的探案小说迷了,放学一回家,我就抱着书,一直看到晚上十点,才依依不舍的合上书,在妈妈的再三催促下上床睡觉。怀里抱着书,我意犹未尽地感叹说:"真是太精彩了。"当然,第二天,我的作业就"开天窗"了。我被老师狠狠地训了一顿,还被罚抄课文,我一边挥汗如雨地抄着课文,一边小声啫囔着:"书,还真是个害死人不偿命的家伙。"

当然书也常常帮助我,由于平常爱看闲书,脑子里累积的优美词句和素材多,每次写作文时我总能文思如泉涌,写出不错的作文,经常得到老师的夸奖。一到作文课,我就好像得到了一个大展身手的好机会。

如今的我越来越离不开书了,我爱书,它给我带来了快乐。书将会是我永远的朋友。

书包和书的对话作文【六】

走进我的房间,一股浓浓的书香让我倍感舒适,这群和我朝夕相处的小伙伴,有的在水泄不通的书柜里挤着;有的躺在窗台;还有的恋在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八门,及三千宠爱于一身的还是那陪我一起入睡的——《安徒生童话》。

小时候,每当我就要入睡前,妈妈就陪在我身旁,我像一只温顺的猫咪,不知是妈妈那动听的声音吸引了我,还是那书中的故事太好听了,那变成白天鹅的丑小鸭,公主和王子幸福的生活,还有一个买小火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事和爱相信谎言的皇帝,拇指姑娘闯进了我甜美的梦乡······

上学了,那知识的天空照耀着我,宁听海的女儿感到她甘愿牺牲的精神,这是生命的光辉,打火夹中有三条忠诚的狗,还有会跳舞的花和唱歌的夜莺······想到这些,又回到了童年.

今天当我再次拿起在本书时,妈妈看见了说:“多大了,还看《安徒生童话》。”我微微一笑,走到房间看起书来。

放学了,有人在叹息,有人在哭泣,当我的目光转到悲伤时和它撞了个满怀。“妈!有人叫我肥婆”我听了,三丈高的怒火泄了出来:“最后丑小鸭还不是变成白天鹅了吗?”小女孩听了,高兴的对我说:“谢谢你。”我听了,脸上露出了欣慰的笑容······

啊!《安徒生童话》它丰富了我的想象力,给我带来了无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量。《安徒生童话》永远在我的生命中演绎······

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