与过年有关的作文100字左右【一】
每年快要过年的这个时候，我家就会展开一次——全家总动员。把这个家啊，从头到脚给洗得一干二净的。
我家的全体人员早早的就起床了。每个人都穿上了“强力装备”，我们每个人都精神焕发，充满了斗志。正当要开始打扫的时候，我插上一句说：“‘敌人’——垃圾，实在是太多了，我们只有一、二、三……六个人，不如我们实行区域战吧，这样子可以尽早的结束这一场战争，你们说好不好哇”我的看法得到了全体人员的支持。
我独自一个人打扫三楼，我把书橱、书桌……这些东西挪开，一看“敌人”果然躲在下面，不过还是被我这个“神探”给找着了。我拿起“散弹枪”——扫把，把“敌人”一个接着一个的歼灭了，但是我还是不放心，担心还有一些“敌人”躲起来了，没被我给消灭掉。我这次的任务不就是要把“敌人”***个片甲不留吗。我接着开这“坦克大炮”——抹布，把各个区域巡逻了好几遍。我的任务已经完成了，我也累得趴在床上呼呼大睡了起来。到爸爸、妈妈等人来叫我起床时已经是下午4点多了，我看到他们说“报告长官，我已经把‘敌人’通通歼灭了。”他们说：“我们也是啊。”我开玩笑的说道：“我们这支队伍还真是精英队呀”“哈、哈、哈……”全家人都为这次胜利而感到高兴。我们也在笑声中结束了这场“战争”。
与过年有关的作文100字左右【二】
各位评委、老师：
大家好！
我说课的内容是冀教版美术教材一年级下册第六课内容——《大鱼小鱼》。
一、教材地位及设计理念
本课属于“造型·表现”领域。教学内容以欣赏和表现美丽的鱼为主，整个教学过程紧紧围绕感受美、表现美这一主线展开。旨在让学生运用多种材料和手段，体验造型的乐趣，表达情感和思想。
二、学情分析
一年级的学生以形象思维为主，对图画很敏感，在日常生活中对鱼熟悉，有着浓厚的学习兴趣。
三、学习目标
1、学生通过观察了解鱼的造型特点。（知识能力）
2、用自己喜欢的方法表现大鱼和小鱼的美。（过程方法）
3、体验成功的乐趣，激发学生学习美术的兴趣。（情感态度与价值观）
四、学习方法
学生通过自身的观察、欣赏、体验，融看、画、做、玩为一体。
五、授课方法
主观引导，情境帮扶，相机指导，积极评价，客观总结。
六、重点、难点
重点：了解鱼的造型特点和艺术特色。
难点：用自己喜欢的的形式表现鱼的特征。
七、教学准备
PPT课件，相关视频资料，各种鱼的图片资料。
八、教学过程
（一）导课激趣
动画片是我们的好伙伴，从我们懂事起就陪伴着我们，今天老师给放一段，同学们看看主要表现的是什么？（教师演示课件）主要表现的是什么动物呢？（学生回答，引出课题）今天我们就学习《大鱼小鱼》这一课。
（二）了解鱼的基本形状特征
首先了解一下鱼的基本形状特征，请欣赏图片。(教师演示课件） 教师提问:
1、你观察到的鱼都有那些形状？是什么颜色的？（学生回答教师演示）
2、鱼是由哪几部分组成的？（头、身体、尾、鳍）教师演示课件。
3、这条鱼今天吃了一顿美餐看会变成什么样子？（教师演示课件）
4、太胖了，我要减肥。(演示课件）
5、你打算给它穿什么颜色什么花纹的衣服？
看老师给它穿了什么样的衣服？（演示课件）
6、老师对这件衣服不太满意，希望同学们能设计出更漂亮的衣服来。
（三）学生创作，教师巡视指导
今天天气很好，鱼妈妈领着它的孩子出去玩耍，他们还会遇到哪些不同形状的鱼呢？同学们充分发挥想象力把他们表现出来。鱼妈妈表现的大一些，孩子小一点。记住一定要给鱼妈妈和它的孩子穿上漂亮的衣服啊。
（四）展示作品，激励促进
1、学生介绍自己的作品
2、其他学生评价
3、教师点评
既让学生都充分享受到成功的喜悦，又让学生看到具体的努力方向，实现评价的激励、促进功能。
（五）总结延伸
鱼是人们喜爱的动物，在生活中有人用鱼做的饰物装饰房间，有人用鱼形的图案装饰在服装上或生活用品上，如果有兴趣同学们也可以制作一件鱼形装饰物。
以上是我的说课内容。欢迎大家批评指正。谢谢！
与过年有关的作文100字左右【三】
再过五天就是新年了，我们全家决定举行一次大扫除。我积极报名参加，想当一次“家庭卫生小助手”，为新年有个整洁的家，也出上自己的一份力。
说干就干，我抄起扫把就要去扫地，这时妈妈说：“芊瀛啊，做事情都要讲究条理，大扫除也一样，要从上往下。今天你的房间就包给你了，来，给你一块小抹布，给你第一个任务，首先来擦拭桌椅家具吧。”哦，原来扫除也有那么多学问，我接过抹布，跑到水池前，稍稍沾湿了下，就连忙开始我的第一任务了。我拿着抹布仔细地擦着我的书桌和书橱，等布脏了，就跑到水池边搓洗再拧干，这样反复几次，房间的家具都被我擦得一尘不染。
妈妈过来看了后，满意地说：“嗯，不错，接下来给你第二个任务吧，吸尘器帮你拿过来了，开始吸地吧。”我小心翼翼地打开吸尘器的开关，立即干了起来，一开始我还是精神抖擞的，不一会就有点气喘吁吁了，我心里默默地想：我要坚持，我一定能完成任务的。我一边给自己打气，一边继续干了起来。哇，我吸得好干净啊，我跑到妈妈面前想邀功，妈妈笑眯眯地说：“很棒，但是还有最后一个任务噢，我们帮你把拖把准备好了，去拖地吧。”由于先前我已经把地板吸得非常干净，所以只要稍稍再拖一下，地面上立刻就锃光瓦亮。
任务全部完成了，家里变得亮堂堂的，我环顾四周，非常有成就感，在这次家庭大扫除中，我还懂得了许多生活小常识，今后我会继续帮助家人，扮好家庭小助手的角色。
