我最熟悉的人就是我的妈妈,她非常的细心。
我记得是一个星期三,我和另外一个小朋友在玩耍。过了一会儿妈妈下班回来了。她先问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了呀!”妈妈说:“好,那我们上去吧?”我说:“好的!”妈妈走进我的房间,拿起家校联系本,问:“预习了吗?”我说:“预习了呀。”于是妈妈拿起《词语手册》开始问问题。我很紧张,因为我根本没读。果然,妈妈提的问题我全不会!接着妈妈打开《收藏夹》问我“日积月累”里面的故事讲谁。我非常近场,因为我也没有读过。我一个问题也答不上来,连主人公是什么东西或者是谁都不知道。妈妈又打开语文书,问我会背了吗?我紧张的说“应该会背了》”于是我结结巴巴的背了起来,妈妈提醒了好多次才背出,还有好多背错的地方。妈妈又问我“阅读反馈表”写了吗?,我只好诚实的回答说没有。字我也没写,我都只好老实交代。
妈妈被我气个半死,让我把作业做完再睡觉。光是背课文我就用了一小时,其他的.作业我也用了一小时。
在妈妈的细心检查下,我的偷懒全部都暴露了。
这就是我细心的妈妈。
我的妈妈叫余平平,34岁,可是看起来还是很年轻的。她有双大大的黑褐色的眼睛,密密的眉毛,一双干净修长的手。一头长长的乌黑的笔直的头发,有时候我想给妈妈梳头,或扎小辫子。
我妈妈过年时总要和工人结账给他们发工资,平常在义乌的市场卖彩灯。我妈妈是彩灯店老板,每天都很忙碌,还经常要临海和义乌两地奔波。妈妈工作时很认真,严肃对待。经常要接待很多客户,包括很多老外,有非洲的,印度的……很多地方的老外。妈妈还会讲流利的英语和老外沟通把生意做好。
我的妈妈每天忙碌后还要给小妹妹喂奶喂水,利用小妹妹睡了,赶紧抽空帮我打扫房间,叠被子,拖地,烧水……
妈妈还经常呵护我,保护我。虽然妈妈监督我做作业的时候很凶,很严格,但是我知道这都是因为我听话惹妈妈生气的。妈妈很厉害的,会做生意,还会教我做作业,很多我不会的题目都是妈妈教的。我放假的作业都是妈妈批改的,帮助订正。妈妈很想我成为一个好孩子好学生。
妈妈经常不在家, 我希望妈妈能多多陪我。
在21世纪,手机已经变成了家家都有的东西。在生活上,工作上处处都离不开手机,手机有许多品牌,如华为、小米、苹果、红魔、黑鲨等。
红魔和黑鲨是一款游戏手机。不仅用起来很有手感,而且有一种很有着强大的散热功能,能在用了半个小时之后依旧不烫手。苹果手机的好处是有各种的大小的款式。款式小的只有一个手指那么长。而华为手机的好处是全屏三个主辅键是被隐藏起来的。小米的优点是价格便宜好用。而手机的发明者——内森斯塔尔菲德,他发明的手机,没有电线,只能打电话而已。而第一代移动电话是美国为自己的军队而创造的,不过缺点是要一个人背着沉重的电台以及天线。
过了100年之后才变成我们现在这个样子,与20年前的老年机相比,现在的手机款式太多了。如老年机,可以发短信,收短信,打电话。智能机不仅可以发短信,收短信,打电话,还可以玩游戏,查找资料,休闲娱乐,观看电视剧的功能。手机给人类带来了很多便利,比如查阅资料。搜集信息等。可以说,手机是我们“无声的老师”。还有就是在工作上可以用手机进行计算,在生活中,手机,还可以打电话。而且手机还可以阅读一些我们在书店里买到的书。
可是手机有许多好的地方,也有许多不好的地方。比如说手机散发出来的辐射,可以穿透任何物体,损伤我们的大脑,手机上散发出来的蓝光会影响人的视力,也有一些沉迷于手机游戏不能自拔,影响了正常的工作和学习。就比如现在很火的“王者荣耀”,这款手机游戏虽然好玩。但是很容易沉迷,荒废学习。
手机,是现在高科技产物。虽然它可以做很多事情,可以带给人很多便利。但是,手机也有许多害处,关键是你怎样使用它了,并且还要学会合理安排玩手机时间。
现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及,对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里,随时随地的与别人交流,不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用,但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机,甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信,渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素,除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,有了手机无论遥远还是很近,无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便,世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话,在外面照样交流。手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求,手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己,不做游戏的奴隶而做手机的主人,我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
自从爸爸给奶奶换上智能手机,奶奶的生活变得欢乐无穷,当然,我功不可没。
奶奶有一把智能手机,可这智能手机把奶奶给苦恼坏了。奶奶不会发微信,让我教教她。哈哈,这简单,今天我可要当一回小老师喽!首先,我打开键盘,教奶奶怎么用拼音打字,可是奶奶一头雾水,我才发现,奶奶不识字,哎!真难办,拼音不行,手写更不行了,那只能教奶奶用语音聊天了。我耐心地手把手地教奶奶,先打开对话框,按“+”,打开视频通话的图案,按开“语音聊天”,就可以自由畅谈啦!我让奶奶试着操作一下,奶奶手忙脚乱,紧张得按错键了,我一遍又一遍不厌其烦地讲述着,奶奶终于学会了用语音聊天了,你瞧,她和姑姑在视频聊天,脸上的皱纹舒展开来,活像个小孩子一样。
学会了语音聊天,奶奶又主动邀请我这小小林老师教他抢红包了。呵呵!我向她老人家娓娓道来:“有时候我们群里有人发红包,你只要朝着红包迅速按下去,就能抢到红包啦!不过速度慢可就抢不到啦!”我又把奶奶加入我们的大家族群里,这时只听“嘀”的一声,红包来了,我在旁边大喊:“快,快按进去抢!”奶奶不容分说,紧张地一按,嘿嘿,抢到了,1。68元,哇哇!好吉祥的数字耶!奶奶喜笑颜开,手舞足蹈,我对奶奶“面授机宜”:“抢到红包,立即打开。”奶奶逢人就夸自己动作利索,连年轻人的红包都能抢到。现在,奶奶抢红包的技术是一流的呢!
我又教奶奶使用“微信支付”。我陪奶奶到市场去买菜,买来1根萝卜1。35元,奶奶正要往兜里掏钱给老板,我笑着说:“奶奶,这样会找一堆零钱,现在出门不需要带钱包,手机轻轻一扫,方便快捷。”我又示范给奶奶看,奶奶又学会一门“绝活”,脸上乐开了花。
智能手机,不仅给我们带来欢乐,还带给我们方便。我们一定要珍惜现在的一切,好好学习,长大后,为国家创造出更多的奇妙的科技。
好吧,我告诉你,这里的“危险生物”就是指电子产品,比如手机、电视机、电脑等等。
电子产品虽说在其他方面提高了人们的生活质量,充实了人们的生活需求,给人们带来了很多便利。比如随时可以了解最新资讯、查阅资料、网上购物、玩游戏、看电视电影、阅读电子书以及上微信、上QQ等。但它同时也给人们带来了无穷的危害;自从有了电子产品以后,人体长期受到电磁辐射的影响,可造成记忆力减退,影响智力……低头族越来越多,最后得颈椎病的人也越来越多。同时随着每天活动量减少,身体素质也逐渐下降。近年来,有许多学生架上了眼镜,而且带眼镜的学生年龄越来越小。甚至还有报道说,有人因为只顾着看手机出了车祸,又有人掉进了河里……哎,电子产品真是“危险生物”啊!
在我看来,电子产品其实是一个甜蜜的.陷阱,它一边打着“便利”的招牌,一边引诱你步步靠近,直到你坠入无法自拔的深渊之中。因此,我认为电子产品,作为我们学生来说,还是少用为妙。谁知道站在你面前的是“天使”还是“恶魔”。等你知道就晚了。
我们学生的自制能力较差,家长们可以在假期,带着孩子出去接触大自然。大自然是人类最好的朋友,现在正值春天,万物复苏,百花争艳,在大自然中不仅可以欣赏美景、呼吸新鲜空气,还能加深家人之间的感情。身心两益,何乐而不为呢?另外,要是看书,推荐纸质书,因为纸质书对眼睛的损害要比电子产品小得多,再说“书中自有黄金屋”,从书中可以了解很多知识与道理。因此,只要我们有恒心、有毅力,就一定能远离电子产品这个“危险生物”。
前几天,老师让我们准备橡皮泥,星期三上午时,把橡皮泥带到教室里玩。同学们听到这个消息,高呼万岁!
我想:妈妈肯定不给我买,她非要说橡皮泥有毒。真是的,不吃就不会中毒了嘛!我回到家把老师说的话全部告诉了妈妈,但妈妈还是不让我玩橡皮泥,这可把我愁坏了。
就在这时候。救星来了,姐姐把她的宝贝拿了出来,笑眯眯地对我说:别把颜色混到一块儿了,好好珍惜,记住拿回来哟!说完就把她的宝贝一小桶很珍贵的.橡皮泥全给了我。我高兴极了。
星期三的早上,我把橡皮泥带到了教室。一进教室,就看见好多同学拿了五颜六色的橡皮泥。有的是七色的,有的是12色的,甚至还有24色的。
人到齐了,老师开始让我们玩了。有的同学拧下来一点橡皮泥揉起来,有的在捏橡皮泥,还有的在挑选颜色……同学们忙得不可开交,我也不甘示弱。我选了一点蓝色的橡皮泥,把它揉成前面圆、后面尖的形状。我还弄了一个扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一点棕色的橡皮泥,揉成条形,放在圆前面的地方。又揉了两个小黑点放在头发下面当眼睛,我在眼睛下面划了一道,哈,我的小鱼就做好了,好漂亮啊!我看看同学们的,他们也做得差不多了。
过了一会儿,同学们都做好了,老师让我们把做的东西放到桌子上,展示给大家看。我走着看着,看见了同学们有的做的是小熊,有的做的是铅笔,还有的做的是大树……同学们的手可真巧啊,一个个都做到栩栩如生。有一个同学做的是雪糕,她做得太逼真了,跟真的一样,一看就让人口水直流三千尺。
这节课我高兴极了,我喜欢玩橡皮泥。
妈妈,你最近对我管得比较严,我可以理解,因为这是你爱我的表现。可是,你能不能给我留些休息的时间呢?
记得那一次吗?我把所有的作业都做完了。刚准备放松一下,可是您却让我留在家中写一篇作文,我极不情愿地坐到座位上,嘟着嘴,把手中的笔向地上摔去。你看见后,大发雷霆,把我数落了一顿,还语重心长地说:“孩子,不要埋怨我对你现在的冷漠,你将来要踏上社会,到了那时,你就会明白,我现在所做的一切,都是为了你长大之后能有一个好的工作,可以自己照顾好自己!”听完以后,我更委屈了,扑到桌上失声痛哭起来。
委屈过后,我又感到后悔,妈妈每天不仅要工作,还要管我的学习,多不容易啊!于是,我准备奋发图强,好好学习,长大之后好好报答父母。
虽然妈妈对我管教严厉,但这也是一种爱的表现!
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