七下语文带题目优美作文【一】
准确的文题就像健康的眼睛，而健康是美感必不可少的要素，是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是：没有错别字和语病;符合事理，如《没有污泥怎有莲花》之类的文题，与常理明显不符;题与文要一致，即文题要涵盖文章的内容或与其相关，切忌题文泾渭分明，互不相干;给材料议论文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
七下语文带题目优美作文【二】
文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点，使人一看就明白文章的论题，或者是文章赞成什么，反对什么。简言之，鲜明就是要有透明感和清晰感。如《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
七下语文带题目优美作文【三】
如果文题内容较多，可运用对偶或对举的手法，显示出整齐之美。
总结：议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。
七下语文带题目优美作文【四】
1.心旷神怡(xīnkuàngshényí：心境开阔，精神愉快。(旷：空阔、开朗。怡：愉快。
2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!
3.(1红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4红树林能固堤护岸。(5红树林具有防风防浪的作用。(6红树林能净化海域环境。
4.否。“部分”一词加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的，表现了说明文语言的科学性、准确性。
5.开放题：主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式，并且至少用上一种说明方法。
6.将“制造”改成“提供”。
七下语文带题目优美作文【五】
文题要醒目，吸引人，必须有点别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其文。文题别致，大致有以下几种情况：其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题，产生错位感，如《文学与出汗》;其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三，仿词成题，如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四，巧用谐音，如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五，引用或化用流行语句，如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。
七下语文带题目优美作文【六】
①常常能听到这样一种说法：人的脑子用多了，会死掉许多细胞、人脑多用了会笨，这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么脑子多用会笨的事情。
③生命在于运动，这是生物界的\'一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解多用脑、可防老的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤勤于用脑，延缓衰老，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
18．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（1分）
___________________________________________________________________
19．第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法，说明了____________________________________________________的道理。（2分）
20．第④段说明多用脑，可防老的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。（2分）
21．人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康，这句话中的几乎能删去吗？为什么？（2分）
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22．把全文分为两个部分，请用‖划出。（1分）
① ② ③ ④ ⑤
23．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么？（2分）
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参考答案：
18.人的脑神经细胞足够一生运用。 19.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤（的人），肯定聪明。或：脑子多用只会聪明（不会笨）。20.促进其它肌体、器官保持活力； 使生活、精神充满活力。 21.不能删去。几乎表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。 22.①②③║④⑤ 23.本题鼓励学生各抒己见，只要符合题意，言之成理即可给分。
七下语文带题目优美作文【七】
不一会儿，我们就来到观音庙了。只见门口坐着一个老人，我走过去。他给我一炷香，我看到了里面的观音菩萨，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完时，我发现那个老人旁边有许多带子，而且全是红色的\'。这时，我想起我们来时路旁的树上栓着的红带子，以及其它游客手上栓的红带子，居然跟他身旁的一模一样。想到这里，我不由好奇地看着那个老人，正好他也在看我，我们就这样对视着。突然，他的目光回到了他身边的红带子堆上，他从里面选了一条要“送”我——后来才知道这要花钱卖——我认为这红带子没有什么用，就拒绝了。就在这时，妈妈也过来了，我忍不住将心中的疑问全甩给她：“这红带子叫什么名字？有什么用？为什么要栓在树上或手上？……”妈妈笑着告诉我：“这个是用来实现愿望的带子，叫愿望带。如果你有愿望，就栓在手上。如果觉得麻烦，也可以栓在树上……”
妈妈的解释好象很有道理，但却不能让我满意。我因此而想了许多：如果真像妈妈说的那样，人们只需求神拜佛就可以实现所有愿望的话，那么，工人不用上班了、农民不用耕地了、学生也不用上学了……可是，这可能吗？
愿望带呀愿望带，你到底骗了多少人啊！21世纪了，你也该“退休”了吧！
七下语文带题目优美作文【八】
北大教授陈平原说过：“一辈子的道路取决于语文。”他认为，在语文学习的过程中，能感受到汉语之美，大自然之美，人性之美，文章之美，也感到语文与人生经验密不可分。
我觉得他说的很对。语文学习是一种新的生活方式，它是贯穿我们整个生命历程的一项重要活动，它在潜移默化地改变我们生活。语文的外延就是生活的外延，从这个角度看，语文与人生的确有着千丝万缕的联系。
而我认为语文阅读对人的影响最大。阅读是最简单的\'美容术，它使人更优美，使人生更优美；它也可以修学储能，提高修养，拓展视野，启迪心灵。也许你们会认为我说得太夸张了，但阅读的确给我带来了许多的利处。现在我想先给大家讲讲我对我看过的两本书的心得。
“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这是选自龙应台的《目送》中的一句话，我想也是对这本书的一个概括。也许这句话与优美没有太大关系，但我想告诉大家，对于这个年龄的我们来说，与父母间发生矛盾是在所难免的。但是，这些不应该影响到我们的情感交流。我们应该与父母携手共进，这样，他们目送的只是我们之间的距离变大，而不是感情变得疏远。
再来说说我在看的另一本书吧。《史记》，是二十四史第一书，作者司马迁是西汉时期伟大的思想家，文学家和史学家。它的优美在于它的历史。《史记》告诉我们中国是具有五千年辉煌文明的古国；告诉我们中华文明的起源，发展，兴盛，中衰和复兴；还告诉了我们中国古代帝王的“出色能干”，如“五帝本纪”中的帝喾“仁而威，惠而信，其色郁郁，其德嶷嶷”；又如尧帝“富而不骄，贵而不舒”。它既能使我的学识丰富，又能让我有些烦躁的脾气平静下来。
阅读时，我是专注的。因为我不是在看一个故事，而是在倾听一个灵魂讲述故事。它讲得起伏跌宕，有声有色。到精彩处时，我会忍不住拍案叫绝；到伤心感人处时，我会潸然泪下，一边哭一边看，虽然泪水模糊了双眼。我也会身临其境，想象自己进入书里与书中人物一同冒险。
语文阅读会使人生更优美，会使我们终身受益。让我们一起享受这份美好吧。
