作文描写打针时的经历和感受【一】
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“小颖，快跟我去医院打预防针！”唉，今年流行非典，爸妈整天逼我去医院打针。
为了不打针，我今天说肚子痛，明天又说腿酸，走不动，就这样，我一直磨蹭到了星期六时，老爸老妈给我下了“最后通牒”：“如果不服从命令去打针，那你的‘死相’会很难看的！”就跟当年日本恐吓小孩子差不多，没办法，都到这地步了，我还能怎么办？只有乖乖认命
刚走进医院，我就看见几个大姐姐泪流满面地出来，显然是才打完预防针，她们一边哭一边埋怨：“医生的手真狠呀！好痛哦！”顿时，我的'两条腿都抖了起来，可是老妈没有发现我的异样，把我推进了注射室。
注射室里有好多小孩子。我看出来了，他们也是被家长带着来打针的，你看吧，那边那个六七岁的小弟弟，瞅准一个机会，挣脱母亲的手，冲到了桌子底下，嘴里喃喃地念着；“我不打针，我就是不打针。”再瞧，抱着洋娃娃的那个小女孩，一边掉金豆豆，一边带着哭腔腔向她妈妈哀求道：“不嘛，妈妈，不打针嘛！”而有一个小男孩却例外，他大步流星地走上前去，礼貌地对护士阿姨说：“阿姨，我不怕疼，你先给我打吧！“说完，卷起了袖子，让护士阿姨给他打针，他人很小，但很勇敢。针扎进了小男孩的肉里，虽然疼，但他还是咬牙忍住了，一个小孩子因为害怕而躲到了门外，使劲抓着大人的手，又好奇地向里探了探，好像在给他打针一样，本来就很大的眼睛又瞪了一点，变成了两只牛眼睛。
我站在一旁，想起电影里的恐怖情节：一个人被医生打了一针以后，成为了医生的奴仆，被医生控制了，叫他干什么他就干什么。想到这里，我挣脱了妈妈的手，向家里跑去，可爸爸是个业余短跑运动员啊！我怎么跑得过他呢，我俩的距离越来越近。最后，我还是没能躲过老爸的“五指山”。我被抓住后，抬进了注射室。
真该“上阵”了，我在心里为自己鼓劲：“杨颖，你是圣少女第二！不要怕！壮起小胆，把针打完。一只细针，有啥可怕？”可我看到这些机械，感到了一阵阵的恐惧。唉，只有使出***手锏了！“妈妈，我肚子疼，哎哟！我要上厕所。”老妈看穿了我的小阴谋：“那我陪你去！”完了，最后一招都不行了，算了！俺豁出去了！我卷起了衣袖，哼，打就打，谁怕谁！
医生在我的细胳膊上擦了酒精，把针一下子刺进了我的肉里。啊！我看着白大褂将“毒药‘注射进我的体内，闭上眼睛，天哪，这是什么地方，咦！小天使干嘛在我身边晃悠呢？啊！我在天堂。我在心里大喊：“老爸老妈，永别啦！”大概过了几秒钟，针头被拔了出来，呼！我长长地出了一口气，终于打完针啦！
打针真是太可怕了！我以后再也不敢踏进注射室半步了。
作文描写打针时的经历和感受【二】
很多人都有自己的目标,目标可以不同,但是绝对不能没有目标。更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的。
那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的.知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
还要，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
作文描写打针时的经历和感受【三】
我看到医生阿姨拿出了一根针管，银色的针，在灯光下熠熠闪光。“64号，王润璞。”医生阿姨叫我过去打针。我颤抖的走了过去，手哆嗦着伸了过去，“小朋友，不要害怕。”医生阿姨安慰我说。可是我的勇气已经荡然无存。，“勇气，你在哪？”“嚓！”“啊！救命啊！”我在心里呼喊。咦？怎么一点儿都不疼啊？嘿嘿，我王润璞福大命大，一根针扎进了我的.皮肤也不疼。可惜，应该是我幸灾乐祸、得意洋洋的太早了。医生在一次按了一下，这次，我没有叫，我平常都是这样，开始很怕，?但后来知道结果时，反而，坦然接受。
但在第三次，“老毛病”又复发了，我想让奶奶不带我去，百般诱惑，可惜，爱莫能助，“我的命怎么这么痛苦啊！”我向上天捶胸顿足。“啊~~~”……
作文描写打针时的经历和感受【四】
到 下午第一节课啦！大家陆陆续续地进来。我决定先去打针。我跑到队伍的右边，这是为什么呢？原来，我想看一看他们打针的情景。我把所有的注意力都集中在我们 班的同学——黄家伟上。首先医生把打针的用具准备得妥妥当当的，再把他的手绑住 ，然后把消毒水涂在他的.手背上。最后，医生拿着针准备扎下去。
我忽然说：“医生，你忘记挤一下针管排一下空气了。”
医生恍然大悟，便说道：“小朋友，你真仔细。”我咧开嘴笑了，医生也笑了笑。医生又挤了挤针管，一下子就扎进了黄家伟的手上。就在这时，他立刻开始龇牙咧嘴来，不一会就打完了，我见他打完了，我就转身走到队伍里面去了。
这 回轮到我了，我脸上仍然保持着笑容。首先，医生拿一个胶管绑住我的手，再用棉签沾了沾消毒水，擦了擦我的手背，我霎时感觉凉丝丝的。当医生又换了个种药擦 上去的时候，我觉得有一点痛，然后，医生拿起针管准备给我扎针，就是医生给我扎针的那一刻，我回头看看后面的一们同学，只见她头上冒着冷汗，似乎很紧张。
我打完了针，我觉得一点也不痛，我又大默默地想：为什么他们觉得很痛呢？我在回家的路上，一直在想这个问题。
作文描写打针时的经历和感受【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
