初三作文一面之缘【一】
在我的脑海中，有一位阿姨她给我的印象很深刻，虽然彼此不相识，只见过一面，但是她却给我雪中送炭，让我念念不忘。
那是几个星期前，上课时，老师向同学们推荐两本书，一本是《复活》，另一本是《狂人日记》，我听了如此兴奋。一放学就狂奔向附近的汕樟书店去看有没有，有就下午向妈妈要钱后买回来。到了汕樟书店，一进门，就看到堆积如山的.书本。我找篇整个书屋，就是没有发现这两本书。唉！我长叹一声，怅然若失。
周末到了，我向妈妈要37元买书后，坐了5站公共汽车到达新华书店。我一进书店，就能看到一排排书柜堆满了琳琅满目的书。啊，在那哩！我兴奋地喊到。一手抓起两本书，看也不看一眼书价就冲到付钱处去了。售货员出了价单，说：一共是42块8！但本书店做了一次活动，凡是买两本书以上或刚好两本书的就便宜8角！呀！好贵啊！我钱钱不够。那您可以下次再来。售货员给了我一个建议。可我又心急如焚想马上看这两本心爱的书。正当我犹豫时，排在后面的阿姨说：小朋友，没事的！你把身上所有的钱拿出来，有多少？我只带了37元哩。我的声音小得连自己也听不见了。那加上5元钱就够了。来，给，拿好钱！阿姨顺手从她的钱包拿出5元钱并递在我手中。我欣喜若狂，感激又腼腆地对她说：谢谢！阿姨说：不客气！你爱看书好啊！阿姨莞尔一笑，走了。我当时心里无比感谢她。
虽然我只见过这位阿姨一面，但是当天她为我付5块钱的场景却常常在脑海里出现！
初三作文一面之缘【二】
回首从前，从刚刚见到它的那一刻开始，我就明白，它在我的生命中有着无比重要的意义。
——题记
20××年8月，妈妈把我带到了一个叫“大家音乐琴行”的地方。她想让我感受且见识一下各种乐器。在那里，我看到了长笛、钢琴、二胡、小提琴等各种乐器。我还欣赏了优美的长笛曲，沉稳且大气的钢琴曲，婉转动听的竹笛曲……可我，偏偏选择了它——长笛。
在不经意间，我看到了它——银白色的笛身，一个个小巧玲珑的按键，浑身散发着艺术的美与灵动。它的声音婉转、细腻、优扬、轻柔，使我陶醉于其间。于是，我便很快地认定下来，它，就是它了，那个将陪伴我终身，在我忧伤时为我加油打气，在我失败时使我重新站起的
乐器——长笛。
妈妈见我如此喜爱长笛，便答应让我学习长笛。她给我找了一位好老师，也是那个琴行的主人——闵老师。
闵老师的长笛吹得很好，使那时小小的我认为，那是人间最美妙的声音，从他指间，所有好听的乐曲都可以流淌出来。
他先是教我吹笛头，嘴巴放在笛头的那个小小的孔上，只有用不急不缓，正合适的气流把音吹出来才好听。刚开始时，这个分寸把握可难住了6岁的我，不是吹得太急了，把音吹破了就是吹得太轻了，发不出声。闵老师就耐心地手把手地教我，亲自示范，直到我掌握技巧吹得符合要求为止。好不容易笛头吹得过关了，老师要开始教我吹笛身了，也就是把整个笛子拼在一起吹。这下难度更大了，因为笛子并不轻，对于当时只有6岁的我来说，端上个两三分钟是真不容易。一分钟过去，手臂酸胀得我实在受不了了，只得将它放下。可我很不甘心，就是不相信自己坚持不下来。于是，我一次次地尝试，一次次地对自己说：“相信自己，你一定能行！”果真，在我的不懈努力下，我终于克服了困难，端多久笛子都不是难事了
当我初次接触长笛时，我就对自己说：“你一定要坚持下来，把这条路走下去！”现在，我依然在练习长笛，并且越练越好。我克服了长笛学习中的一个个困难，勇往直前，永不退缩。
现在，我能吹出像《我心永恒》、《致爱丽丝》、《幽思》等一首首高难度的、动听的乐曲。而且，我在这条长笛之路上也获得了一定成就——考过了六级！
漫漫长笛路，我一步一个脚印地走了过来。我相信，日后，我一定会越吹越好！
初三作文一面之缘【三】
那件事已经过去了一年，但我还是始终不忘那难忘的一面。
那天，我正漫步在市政府宿舍大院，东看看，西瞧瞧，想看看有没有人在院子里玩。这时，一个小孩的面孔映入我的眼帘：他嘴里吃着棒棒糖，脸上有一条疤。看了这个人，我马上就觉得：他是黑帮老大的儿子，于是，当他生下来的时候，就给他的脸上割了一条疤。他向我走来，随后跟来了三四个小孩，我以为他们要打我，急忙溜走了。
跑了一会儿，我往后看，他们已经被我甩掉了。于是，我又慢慢地走起来。没想到，冤家路窄——我又碰到了他们几个。那个脸上有疤的小孩，虎视眈眈地望着我，两只大门牙露出来，我更害怕了。他叫住我说：“嘿！前面那个小孩，等一下。”我停住了脚步，他走到我面前，我看清楚了他的样子——眉毛浅浅的，是个双眼皮，脸上那疤就像灰太狼的疤。他问我：“你叫什么名字？”我吞吞吐吐地回答道：“我……我……叫……饶翰文。”他听了笑着说：“一起玩吧，你可以叫我‘刀疤’。”没想到，我一直恐惧的人，既然是个和善的'小伙伴呀！于是我和他们一起玩了“三个字”。
时间快如闪电，“刀疤”要回家了，他对我笑了笑，便走了。现在我又见到他了，和他在同一个作文辅导班学习。我看了他的一篇作文叫《我学打篮球的故事》，一开始，叙事不清楚，经过老师的指点，他又进步了，后来作文还在小报上登出来了呢。
我和他已经是好朋友了，但我还是难忘和他第一次见面的情景。
初三作文一面之缘【四】
从了解到它的那一刻起，我就与它结下了不解之缘，绘画与我的身心合并，它就像磁石一样吸引住我，而我也不愿离开。
我与绘画的缘分和我的性格是密切相关的，我从一出生开始，就比其他孩子安静许多，很少吵闹，在幼儿园里，我好想不太合群，参加的活动很少，没有什么爱好，也从来没有想过花花，虽然在那之前，我好像特别喜欢拿笔乱涂，但真正掌握，还是通过了一个机会。
在我三岁时，幼儿园总会安排各种类型的兴趣班，最抢眼的心算班，舞蹈班大大地写在墙上。性格原因，那时我总爱关注一些被人忽略的，所以注意到了，墙角一个小小的“水粉班”，妈妈支持我，给我报了名，其实我还不知道那是个什么东西，但也按老师说的准确好材料，上第一节课，我还记得作业是两只浮水的白鹅，我凭自己的感觉去画，自认为画得很美，不过同桌一个小男孩却说：“天鹅的翅膀不是这样的，你画得一点也不像！”边说边在我的画上添了几笔，他认为是美的，而我却感觉不太和谐，不过还是把不快给忍了下去。但我平常用水彩笔作的涂鸦仍不被大家看好，她们说我画得不像，太奇怪，但我总是坚持自己的画法，绘画成为我的生活习惯，一有空闲时间就掏出彩笔，随心图画，慢慢长大后，我有了自己的习惯和风格，技巧也越来越成熟，我至今不认为那些同学说要“像”，至少我不喜欢那样。
我还记得，六年级妈妈从抽屉里找出一张画，画中是一个抽象的人头，没有鼻子，眼口都是夸张的，妈妈说：“这是你两岁自己拿我的笔在客厅画得，我觉得这个人头还有那么点神态，于是就一直给你收藏起来。”虽然画画技术越来越高，我还是依然欣赏那张不含杂质的简笔画。
从一面之缘到不解之缘，绘画带来太多快乐，我很感谢上天赐予我对它的爱，并保佑我一直坚持下去。
