赞美医生作文高中【一】
在我们教室里生活中，粉笔就是一件必不可少的物品，相信我们都知道吧！身边最普通的粉笔都就是白色、蓝色、红色、绿色、黄色、紫色之类的颜色。
课堂上，老师用的最多的也就是粉笔了，粉笔牺牲自己留在黑板上的是老师要交给我们的知识。我们学会了很多新知识，而那些粉笔呢，却用一次，就比前一次的缩短。它牺牲了自己，同时呢老师又用粉笔教会了我们知识。想到这时我怔住了，突然想到了教我们知识的老师们，他们每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我们知识，到了晚上他们等到我们躺在床上，睡着了正做着好梦的时候，那时他们才安心而疲惫地走出我们的校园，这样老师也不要什么东西，只是默默无闻的教我们知识，老师这样做的目的是想让我们的以后，找一个好的课堂，有一个美好的未来。老师的这种默默无闻、无私奉献品质，正如粉笔牺牲自己、默默无闻、为我们写下知识，粉笔的这种品质，真的是伟大了。
我长大以后也要粉笔一样，为我们的国家和我们的社会做出伟大的贡献。
赞美医生作文高中【二】
这一年，爷爷不幸得了肝病，病情严重，被家人送进了舟山医院传染病科。因为是传染病，所以医生叫家属尽量少去。医院给爷爷安排了一个特别护理王阿姨。爷爷的脾气平时就不好，现在加上疾病的折磨，脾气更加暴燥了，动不动就摔杯子，脸红脖子粗地大声嚷嚷。爷爷平时很疼我，我非常想去看看他，经过再三请求，妈妈终于同意了。
星期天，我拎着一袋水果，来到医院。刚走进楼道，就听见有人在吵闹，仔细一听，咳！是爷爷。恰巧，从病房里走出一位医生，我连忙迎上去问：“这是怎么回事？”医生说：“这老爷子的脾气可真大，说这粥太稀，非喝稠的不可……”正说着，一位女护士端着一碗粥，急匆匆地从病房里走出来。我想：这就是那个特别护理王阿姨吧。我紧跟着走进病房，叫了声：“爷爷！”爷爷躺在床上一动不动，理都不理我。我想：爷爷的脾气真是更坏了。过了一会儿，王阿姨又进来了，手里端着一碗热气腾腾的粥来到爷爷跟前，耐心地说：“大爷，刚才我去厨房又给您盛了一碗稠的，您快趁热吃吧，别生气了，身体要紧！”这话音刚落，便把一勺粥送到爷爷的.嘴边。我站在旁边看着这情景，不知说什么好，心想：如果我是个生人，一定会认为这个女儿正在侍候父亲呢！
可没吃到一半，爷爷突然一阵恶心，把喝下去的粥全吐了出来，吐得床上、地上到处都是，糟了！就连护士阿姨那洁白的外衣、干净的鞋上都溅了许多，看到这一切，我真不知所措，阿姨一定会生气的，别忘了爷爷得的是传染病呀！可我怎么也没想到，阿姨竟一句话也没说，还连忙把脏物打扫干净，迅速换下床单，擦了擦衣服和鞋子，又喂起爷爷来了。
在阿姨的精心照顾下，爷爷的病情一天天好转起来。出院那天，王阿姨还把爷爷送到门口。爷爷激动地对我们说：“这姑娘比我的亲闺女还亲呢！我这场病，多亏了她的照顾啊！”
现在，爷爷的脾气好多了。每当我看到爷爷笑呵呵地和别人聊天时，眼前就会浮现出王阿姨的身影。她是纯洁、美丽的“白衣天使”，这身影将永远留在我的记忆中……
赞美医生作文高中【三】
人人都说花美丽，但我却爱松树。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。”
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇撼着松树。但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。
春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物，松树也在春雨的哺育下开花了，一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……
我爱松树，更爱它那种无私的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人们前进的路……松树虽然没有鲜花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我呆呆地望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个像松树一样坚韧不拔、英勇不屈的人，做一个终身为祖国、为人民作贡献的人。
赞美医生作文高中【四】
在教室黑板的凹槽里放满一个个短短的粉笔头。
那些短短的粉笔头虽然其貌不扬，但曾经的用处却是很大。语文老师用粉笔写一个个深奥的词语；数学老师用粉笔写一道道难解的算式；美术老师画一幅幅五彩的图画；音乐老师用粉笔一个个跳跃的音符……
粉笔扮演着一个个不同的角色，带领同学们在文学的殿堂里采摘硕果，在数学王国里摘取桂冠，在音乐圣殿里欣赏各种美妙的曲子，在美术大厅里领略各位大师的作品……然而，同时，粉笔头一点一点落下，这是粉笔生命逝去的前兆，但它无怨无悔地看着同学们捧着一张张奖状……
老师不也是这样么？
老师们为了能让他的学生有出息，心甘情愿的给我们传授知识，带我们领略五千年前的；历史；让我们想象往后的科技……他们看着学生一届届的毕业了，心中也很宽慰。
夜晚，那么静。人们进入，梦乡。只有他们在幽暗灯光下奋笔疾书，批赶作业。他们起早贪黑，头上的白发又爬出几根，他们却浑然不知。课堂上，他们严厉的批评雪学生，自己的心也钻心得疼呀！在这幽暗灯光下，再白发中，再严厉批评声中，他们的青春正在逝去，皱纹又爬上额头，然而，这时，学生的好是他们最大的安慰。
“粉笔”、“老师”两个迥然不同的词，却有着相似的品质。牺牲自己，去帮助别人，是他们最大的心愿。
