关于主旋律歌曲作文议论文(主旋律作文分论点)

关于主旋律歌曲作文议论文(主旋律作文分论点)

首页叙事更新时间:2023-12-21 18:46:36
关于主旋律歌曲作文议论文(主旋律作文分论点)

关于主旋律歌曲作文议论文【一】

要演唱好艺术歌曲,需通过不断的“打磨”过程,找到最佳的艺术感觉。

1.“面”的扩展应建立在“点”的真正突破上

艺术歌曲大多音域适中、结构较紧凑、表现细腻,很适合演唱者培养和加深有控制的“自然状态”,并形成一种“有控制”的演唱意识。许多声乐大师都有这样一种意识“唱好了中声区、高声区就成功了一半;唱好了弱音,强音也容易唱好了”。当然,要达到有控制的“自然”状态也绝非一朝一夕之事。有声乐理论家将这个过程归纳为“简——繁——简”。简是自然的状态,通过声乐练习,进入技巧运用之繁,但最终仍要归于“简”。总之,“面”的扩展要建立在“点”的真正突破上,这样才能真正取得进步。

2.精益求精、烂熟于心

准确、熟练把握乐谱非常重要,歌词是演唱的基础,声乐艺术之所以能感动人,除了本来的美妙外,重要的原因是听众能通过歌词与演唱者进行直接交流。要准确拼读歌词,弄懂每个单词的意思,要字对字的翻译,勤查词典。其次,发音要准确。西方语言的特点是多音节语言,辅音要清晰,非常靠前,元音非常明亮、非常纯正,唱时发音要连贯,每个音要显得很平。再次,音准、节奏是否正确,直接影响到演唱者对作品的表达。

3.要内化为内在的艺术素质

演唱艺术歌曲要求演唱者必须具备深厚的艺术修养,没有艺术修养作底蕴,充满美学意义的感情传达是很难实现的。要通过反复实践,建立良好的表现能力和适度的表现欲,具备在舞台上控制自我、驾驭作品情感的能力,有对作品比较丰富的形象思维,有表演意识和创造能力,有适应舞台和观众的能力。

演唱艺术歌曲是对演唱者综合能力的全面检验。功夫在“诗”外。演唱者只有具有较高的思想和艺术修养,对生活对音乐有深刻的理解,有较深的艺术造诣和较高的歌唱技巧,还有对声乐事业的热爱,才能收获到艺术歌曲那最深厚的美。

关于主旋律歌曲作文议论文【二】

在这美丽的星球上, 我们幸福地生活着。然而, 却有许多孩子, 他们和我们在同一片蓝天下成长,但这片灿烂的阳光却不属于他们。他们的童年不再是一片金色的沙滩, 围绕在他们身边的, 永远是痛苦和寂寞……

我家楼下有个天生残疾的男孩, 他叫王海平。踢足球、打篮球等活动都是我们男孩子的最爱, 但他却只能坐在轮椅上默默地看着我们嬉戏、奔跑。他是多么渴望蓝天,渴望阳光, 渴望与我们一起玩耍啊! 他曾对我说:“如果我有一双翅膀, 就能飞出去和你们一起玩耍了,该多好啊!”再加上前几年他父母离婚,他和妈妈相依为命,过着清苦的生活。

爸爸、妈妈得知情况后,马上回家做了一个捐款箱,并一马当先地投进了500元,接着,他们动员整座大楼的居民为海平捐款。消息一传开,整座大楼像炸开了锅似地沸腾起来

了,叔叔阿姨们都纷纷地来献出自己的一份爱心。一对退休夫妇不顾众人的阻拦,硬是把好不容易积攒起来的退休金投入捐款箱,他们满腔热情地说:“平时都是大伙儿帮我们,送牛奶、拿报纸……,现在也该轮到我们帮别人了吧!不管怎么样,这一点儿心意我们是捐定了!”大伙儿听了这对退休夫妇的话,心里油然而生出敬佩之情,大伙心想:连退休夫妇都捐了款,更何况我们,一时人们像潮水一样,一波接一波地涌向捐款箱,人人献出了自己的一份爱心。咦,这不是每天能开销50元的”小富翁”丁奇吗?他怎么也来了?再说他也不认识海平哥呀。丁奇把600元塞进捐款箱后,转头对我说:“我丁奇好歹也是个热心人,怎么能无动于衷呢?”听了丁奇的话,我对他真的是刮目相看了,敬佩之情油然而生。不经意间,我看见海平哥眼睛里的泪珠正在打转儿,可以说是热泪盈眶吧!最后,看着捐款箱,海平哥激动地把我拥抱住,说:“谢谢你们大家!谢谢……”

同在一片蓝天下,谁说残疾人失去了一切?他们失去的也许是身体上的某个部位,可是他们得到的却是更多人的帮助。“如果我们每个人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”在这优美的曲调唱响之际,让我们继续谱写着爱的旋律吧!

关于主旋律歌曲作文议论文【三】

??舞的姑娘歌曲作文素材

中国的剪纸是我国民间美术形式之一,有着悠久的历史。一把剪刀,一张彩纸,就能剪出惟妙惟肖的图案,真是令人惊叹不已!瞧,这幅剪纸上正在跳舞的姑娘是多么的栩栩如生。我看着它,展开了想象的翅膀……

在很久很久以前,有一个美丽的小村庄,里面住着一位年轻、漂亮而又善良的姑娘,她叫作塔娜。塔娜长的眉清目秀,身上穿着一身艳丽的蒙古族的服装,如同一朵亭亭玉立的荷花。一年一度的舞蹈节即将要来临了,塔娜自然也要参加!一天,塔娜跑到大草原上,手里还端着两三只碗。接着,塔娜把那几只碗小心翼翼的`放到头顶上,站稳了,然后练起舞来。向左转两三圈,再向右转上几圈。往后几天,塔娜一直来这无边无际的大草原上练舞。塔娜跳舞跳的越来越好,转的也越来越快。今天就是舞蹈节了,各位姑娘们都不甘示弱,都拿出了自己最好的水平。塔娜也开始跳了,塔娜那美轮美奂的舞姿吸引了所有人的目光,乡亲们都对塔娜那美不胜收的舞姿赞不绝口。

塔娜不出所料的捧走了第一名的桂冠,所有人都向她表示衷心的祝贺。

……

关于主旋律歌曲作文议论文【四】

没有一座山能恪守永远青葱的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春,唯有人世间的爱,无限延伸……

黑夜中,我不孤单,因为有明星为伴;静寂中,因为有歌声为伴;挫折中,因为有永恒的爱为伴。母爱暖暖感受爱是幸福的,谈到幸福,想到了春雨般细腻的关爱,想到了春风般和煦的教导。在那平稳而又抒情的节奏中谱写爱的旋律。每当母亲弯着身子默默劳作的时候,每当母亲提着大包小包来看我的时候,每当我看到她站在校门外焦急而又喜悦地等待着的时候,我总有一种难以名状的感动。从她那神情的眼神中,我读懂了亲情;从她那半白的鬓发中,我看到了操劳;从她那关切的话语中,我感悟了生活。幸福总是在无声无息的爱中释放着她的魅力。暖暖母爱中,师爱浓浓老师,生活中的领路人。

老师的爱如同夜空里的繁星,让我们的知识在索取中收获,让我们的意志在磨砺中坚强;伴我一路走过风雨,陪我走进十六岁的年华;让一句句关切的话语流变全身,源源不断浇灌我干涸的心田;让我们在困难中树立自信的风帆,浓浓师爱中,我感受幸福。

友爱甜甜拥有朋友就拥有了快乐,能使月儿般纯洁的心交融在一起,这其中蕴含的情谊永不褪色。她的滋润也许不那么细致。

关于主旋律歌曲作文议论文【五】

和谐像阳光,人们在它的照耀下感受温暖;和谐像雨露,万物在她的滋润下茁壮成长;和谐像大海,世界在她的怀抱里充满爱。

——题记

如果有人问我,时代的主旋律是什么,我会毫不犹豫地回答,时代的主旋律是和谐。

那什么是和谐呢?

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

是啊,纵观历史,和谐怎么不是社会的主旋律呢?汉代丝绸之路的开拓与繁荣,使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流,使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解,促进了人类文明的发展进程,使整个社会和平繁荣。而与之带来的文化观念的碰撞,物产的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗,唐玄宗更是任用贤良、虚怀纳谏、广开言论、轻徭薄赋,使政治清明,经济繁荣,并且以开放的胸怀大开国门,与日本等国密切来往,使人们感受到他族文化的魅力,极大地促进了民族繁荣与民族和谐。

而到了现代,近年来我国不断加深的改革开放,不断深入的制度改革,也都是社会和谐进步的力证。其中,面对改革发展所带来的矛盾,党中央更是主动应对,通过宏观调控等政策,使社会经济平稳快速的发展,这正体现着和谐这一理念在新时期发展形式下的应用。

而从民俗来看,中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福,那热闹的隆隆炮竹声,喜洋洋的灯笼元宵等,无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样地,中秋节、端午节等传统佳节,更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼,展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来,我们都以“和”为我们待人处事的.方式方法,“仁者爱人”、“以和为贵”等更是成为我们民族的千古名训。儒家的“礼、义、仁”,道家的对“美”、“道”的探究等,无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说,中华文化的基调,便是和谐这一永恒不变的旋律。

也许你会说当蒸汽机代替了手工作业,当电能、核能代替了煤炭石油时,不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空,不知多少农药灰尘在大地飞舞。而一次性餐具、电池等不可再生物也破坏了生态的和谐,破坏了整个人类赖以生存的家园的和谐,这些能和说和谐是时代的主旋律吗?

对此我想说的是暂时的不和谐不是真正的不和谐,而长久的和谐,主要的和谐,相对的和谐才是真正的和谐,况且人们已经认识到了这一点,而这些所谓的不和谐不也正在和谐强大力量的感召下,影响下朝着和谐的方向发展吗?这不正是你我共同企盼的吗?

所以,和谐是时代的主旋律。朋友们,让我们新世纪的一代高举和谐大旗,唱响和谐大歌,在和谐的指引下,阔步前进吧!

关于主旋律歌曲作文议论文【六】

艺术歌曲 风格 处理 演唱

艺术曲的演唱不同于一般创作歌曲,她需要演唱者对作品要有深刻的了解,并在此基础之上,运用自己所学技术和较深厚的艺术功底进行艺术化的处理,力求达到作者所要求的艺术效果,将无声的乐谱以有声的艺术形式还原其艺术风格。为此,需要演唱者在演唱前进行大量的工作,这也就所谓“功夫在戏外”吧。

关于主旋律歌曲作文议论文【七】

[1]马俊芳.树立原作意识,寻求声乐演唱的最佳途径.音乐研究,2007,(2.

[2]卓非亚·丽莎.音乐美学问题.北京:人民音乐出版社,1976.

[3]尚家骧.欧洲声乐发展史.上海:华乐出版社,2003.

[4]刘再生.西方音乐史.北京:人民音乐出版社,1988.

[5]杨易禾.音乐表演艺术原理与应用.安徽文艺出版社,2003.

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