参观青海西宁博物馆的作文怎么写【一】
历时三年建设的青海美术馆于11月12日开馆，并进行首场展出《“眺望昆仑”青海当代艺术成就展》。在这个美好的日子里，艺术系14-16级视觉传达专业全体同学由专业老师及班委带领前往青海美术馆进行参观学习。
开馆仪式震撼来袭，引来各界人士纷纷前来参观艺术展并深入了解学习。此次展览向大众展示了青海省老中青艺术家在美术、书法、摄影创作方面的精品力作，并首次展出馆藏齐白石、张大千、黄绍京等老一辈艺术家的珍品。
本次布展采取传统的装潢样式与富有现代感的制作相结合，充分体现格调高雅、内涵丰富、形式精美、大气舒朗的艺术氛围，既是对青海壮美山川、绚丽人文、社会进步、民族团结的热忱颂扬与深情赞美，更是对一代又一代青海人砥砺铸就的青藏高原精神的艺术表达和集中传承。
同学们在参观时都津津有味，纷纷表达出对这些艺术作品的赞美之情，乐此不彼地对每一幅作品进行参观学习并与老师进行沟通交流，沿着作品中的介绍回味历史的每个时期和多彩的'藏族文化，极大的提高了我们对历史和藏文化的了解，也增添了我们的艺术审美能力，使我们开始具有对美术潜在的追求。
总之，这次美术馆之行让我们受益匪浅，不但从中感受到了艺术的伟大之处，更加激起了我们对艺术创作的激情!
参观青海西宁博物馆的作文怎么写【二】
在我的书柜上不光有书，还有几张照片。分别有塔尔寺的照片、青海湖的照片、泰山的照片……，但是我还是最喜欢那被人们称为“卑禾羌海”的青海湖。
在一个阳光明媚的早晨，我跟爸爸妈妈还有刘磊叔叔跟他的老婆儿子一赶往美丽的青海湖。快到时，一条蓝线映入我的眼睛，在进去的小路上，一棵棵油菜花长在路边，在微风中，油菜花随风舞动，好像是快乐的小使者，跳着优美的舞蹈，欢迎远到而来的客人，来到湖边，我看到几只快乐的海鸥在飞翔。放眼望去，湖的那头水天相接，分不清哪是天，哪是水。有一只海鸥从空中飞快的向水面飞去，我以为它要“自***”。我猛得把眼睛一闭，可是，那只海鸥叨着一只鱼飞向了远方。这只海鸥打破了这片沉静，才让我分出了哪是天，哪是水。我站到湖边，透过湖水能看到一切，鱼儿、石头……
这里的山没有泰山之雄，华山之险，黄山之变化。可它们的样子可是非常的雄伟。东面是巍峨雄伟的日月山；南面是逶迤绵绵的青海南山；西面是峥嵘嵯峨的橡皮山；北面是崇宏壮丽的大通山。这四座山海拔都在3600至5000米之间，把青海湖紧紧的环抱其中。
朋友们，这就是空气清新，被人们称为“卑禾羌海”的青海湖！
参观青海西宁博物馆的作文怎么写【三】
在荆州市江陵区西湖之畔。成立于1958年。馆舍由古建筑开元观和新建的陈列楼、珍宝馆、办公楼等组成一个具有民族风格的建筑群，占地约3万平方米。 馆内设有考古、陈列、文物保管与保护等部门，以发掘、研究、展览江汉地区古代文物为主要业务工作。馆内收藏丰富，以旧石器和新石器时代文物、东周时期文物、秦汉时期文物为大宗。其中以石家河文化的玉器和陶塑动物、楚和汉的漆木器、丝织品最具特色并在国内外享有盛名。 馆内展览有《出土文物陈列》，《凤凰山168号汉墓》、《古代漆木器精品展》、《古代丝织品展》。它们汇集了馆藏文物的精华，展示了自远古至西汉本地区的历史变迁及多姿多彩的人文风情。颇为中外学者和游人赞赏。
看完以上介绍后，您是否已经知道荆州博物馆怎么样，是否知道荆州博物馆怎么去了呢?
参观青海西宁博物馆的作文怎么写【四】
今天，我和爸爸去河南博物馆参观、玩乐，非常高兴，学到了不少知识。
我们在售票处买了门票，检票后进入博物馆。
走进大厅，一眼就看见大厅中央一个嫦娥1号模型挺立在我的眼前，中间是红色的，两边是白色的，宽约3米，整体看来，非常壮观。
解说员讲解的非常细致，我听得很认真，懂得了一些天文知识。
我又来到展示实验结果的地方，那里真好玩!最有趣的还要算是地震了。
8个人站在上面，服务员一按按钮，踏板就震动起来，开始是1级，然后级数越来越高，直到9级才停止了地震演习，我被晃得头晕脑胀，觉得非常好玩，学到了有关地震知识：只要人们破坏地球，就容易引起地震。
我又玩了战斗机，我坐在战斗机上，目不转睛地盯着电视屏幕，认真地操纵着战斗机，一会儿向左，一会儿向右，很有趣。
今天，我不但学到了许多知识，而且玩得非常开心。
参观青海西宁博物馆的作文怎么写【五】
青海湖是我国青海省的一大景观，有着“中国最美丽的湖”的美誉，今年暑假，我终于领略到了她的美丽。
我们开车到了青海湖边，蓝蓝的湖水在太阳的照耀下闪闪发光，下面一大片油菜花向湖水发起了挑战，水花相争，形成了不能用语言表达的美景。
我们的车停在了湖边。凉凉的风掠过湖面，激起一阵阵波浪，真是“湖水本无忧，因风吹皱面”呀！波浪击打着湖边的石头，石头的模样各种各样，很多我都认不出来是什么形状。我捡了一块石头，仔细地端详着它，发现它酷似一只狗的脚印，于是我把它收藏了起来，但是，回酒店的路上，我发现了比它更好的石头，纯洁无瑕，突然，我对对它没信心了，便把它放在了路边。
第二天，我们很早就起来了，因为要看日出。我们很快向码头走去。可能是运气不太好，云层遮住了太阳，只有一些朝霞被云层放了出来。日出看不到了，不过美丽的朝霞红彤彤的，有的像一大片红花，竞相开放；有的像一只只红公鸡，昂首挺胸。
湖面上，一只只水鸟飞过天空，降落在水里。我正要用相机拍下它的时候，它有展翅欲飞，人还没反应过来，鸟却已经飞向远方。
当车子慢慢向远方开去，我回头看那被抛在后面的青海湖，感到有一点留恋。青海湖的确是中国最美丽的湖啊。
参观青海西宁博物馆的作文怎么写【六】
今天，我们搞了一次亲子活动——去自然博物馆参观。
首先，我们在讲解员阿姨的带领下，参观了博物馆的一楼的一个恐龙化石展厅，我们知道了——目前中国最大的一具恐龙化石有22米长、箭龙背上一共有17对骨头，还有许多关于恐龙的知识。看完了恐龙化石，我们又去了看了一些海洋里的鱼类。这些鱼都是很特别的鱼，其中一种叫翻车豚的鱼最奇特，它没有尾巴，而且可以产3亿个卵，却只能存活3个卵。参观完了一楼，我们又去了二楼。
在二楼，我们似乎穿越了时空回到了远古时代：看到了远古海里的生物，还看到了生物登陆的整个过程。远古时代的水生动物很特别，它们有的长着尖尖的角，而且还是倒游的，还有的长的像蜗牛一样。在讲解员阿姨的讲解下，我们知道了生物是怎样从海洋到陆地上的。讲解员阿姨一边讲，一边把我们带到了“恐龙”的时代，这里有两只仿生恐龙，他们的头和眼睛都会动，我们走在其中，仿佛身临其境。
二楼带我们走进了远古时代动植物的世界，三楼，要带我们走进现代动植物的世界。
到了三楼，一张浙江省的地图呈现在我们眼前。跟着讲解员阿姨往里走，我们看到了很多野生动的标本：有凶猛的野兽标本、有各式各样的鸟类标本、有蝴蝶标本，还有珍惜植物标本。通过讲解员阿姨的介绍，我们得知有许多动物的数量急剧下降，濒临灭绝，我们一定要保护动物。接着，到了一片“森林”里，这片“森林”里有华南虎，豺狼，野猪，松鼠――显示了浙江生物的多样性。
参观完了博物馆，我们还在科普教室开展了科普知识竞赛。比赛按假日小队分组，同学们非常积极，回答也十分精彩，争着为小组得分。知识竞赛结束后，我们按小组得分评出了一、二、三等奖，还颁发了奖品。
这次活动同学们都觉得很有意义，不仅通过参观增长了科普知识，而且在知识竞赛中体现出了团队合作一起夺奖的团结合作精神。希望有更多的机会让我们走出课堂去学习课本以外的知识!
