关于黑板报600字作文（制作黑板报作文500字） - 学习作文网

关于黑板报600字作文【一】

瑞典电影大师英格玛·伯格曼说过：“没有哪一种艺术形式能够像电影那样，超越一般感觉，直接触及我们的情感，深入我们的灵魂。”以前也看过很多很感人的电影，动容之处也会不禁流下眼泪，但是在看了伊朗电影《黑板》之后，作为学生的我，心里就深深地感觉它是这样的一部电影，尽管它深刻的寓意对我这点阅历的人来说还不能真真懂得。

该电影通过两位教师背着黑板找学生的经历——一个遇上了为边境走私者充当搬运工的被戏称为“骡子”的一群少年，另一个遇上了一群在库尔德地区迷路的伊拉克难民，之后就从这两方面展开了后面的故事。大片的黄土、荒凉的环境、简陋的衣食，还有听不懂的'语言刚开始的时候让人看着很压抑，但是继续看下去，你就会觉得心灵被深深的震撼到，尤其是那个男孩写出自己的名字而兴奋的告诉老师时，他被一枪打死了；还有最后那个女人背着写着我爱你三个字的黑板走的场景… “The apparition of these faces in the crowd;Petals on a wet, black bough. ”正如我理解的Ezra Pound 的这首诗所描写的“这几张脸在人群中幻景般闪现；湿漉漉的黑树枝上花瓣数点”一样，这些场景会让人眼前一亮，深深触动心灵。

黑板是始终贯穿于影片的一个道具，一方面它发挥它本身的功能，用来教学，另一方面它又可以用来包扎伤口，运输病人，躲避武器的袭击等等。黑板是知识的化身，文明的象征，《黑板》这部影片告诉我们伊朗人民是处在怎么样的水深火热的环境中以及知识文明对于一个民族繁荣富强的重要性或者还有别的一些人生道理。

记得暑假去湖南支教，当时觉得那边的学校条件真的是太差太差了，只有一个老师却要教3 个年级，而且有一个班是复合班，桌子椅子都是破破烂烂的，有的学生要三个人挤一张桌子。加上地处农村经济水平落后，人的思想观念也落后，所以大多数孩子上课都是松松散散、想来的时候就来，不想来的时候就不来，上课的时候也经常跑出教室。当时我只是感觉是农村落后的环境和薄弱的师资力量造成这样的，不该怪这些学生。但是看了这部影片，我才发现他们是多么的幸运，至少他们处在和平的环境中，至少他们还有教室、至少还有好多的好心人关注着他们的学习，从物质上、精神上帮助他们。而现在大多数的我们是拥有有利的环境的，但是我们根本没有珍惜过。记得有一次逃课了，然后有个同学调侃道：“哎，交了钱却不去享受自己应该享有的权力，人家想享受还不能享受”当时，我也没太大感触，但看了这部电影后，真的有点后悔。晚上12 点多以后还能听到保安巡逻的声音，在自修的时候保安会来查人，出校门的时候自行车也得刷卡，其实他们也是在为我们营造更好的学习环境吧。有人说“清明节应该回你读过的高中学校扫扫墓，因为那里埋葬了你的青春 ,清明节应该回你读过的大学扫扫墓，因为那里埋葬了你的理想”. 现在都快大四了，然后发现自己似乎什么都没学到，碌碌无为，青春埋葬了，理想也埋葬了。如果 3 年来每天都是充实的也就罢了，可是回首 3 年的日子，我发现它好空白……

《黑板》能充实我们的思想，引起我们对生活，生命的思考，它真的是一部值得我们看的好电影。杨善洲电影观后感牛玉儒电影观后感辛亥革命电影观后感

关于黑板报600字作文【二】

可是有一天，黑板忽然觉得自己作用很大，很光洁……她就好象变了个人似的，变得很傲慢，她耻高气昂地对粉笔说：“你好呀，没用的粉笔，整天就只知道在我身上乱涂乱画，把我搞得脏兮兮的，幸好黑板擦大哥把我身上的脏东西擦掉了，不然我还怎么见人啊？你给我听着，以后别到我身上乱涂乱画，知道了没？”她还向蜡烛弟弟借了几滴蜡烛油盖在自己身上，以防被粉笔涂画。

粉笔以后也没敢碰黑板。

有一天，小主人想要在黑板上画画了，可当他拿起粉笔在黑板上画的时候，却发现什么也写不出来了，小主人告诉了妈妈，妈妈仔细地看了看粉笔，又看了看黑板，叹了口气说：“是黑板太光滑了，沾染了蜡烛油，换一个吧！”

第二天，妈妈把那个黑板扔掉了，重新买了一个回来，新黑板和粉笔配合默契，也成了好朋友，世界没有比这两样东西更亲密了。

这个故事告诉了我们要正确对待自己和他人，只有和别人密切配合，才能发挥最大的作用，否则就是废物。

关于黑板报600字作文【三】

一块黑板,几只粉笔,几个字母,几个符号,几个潦草的字迹,便构成了学校中最普通的黑板.

语文课上,每当讲解练习时,总会有一道看拼音写汉字题.对于错别字很多的我,自然成为老师的重点关注对象.每一次,我都会被叫到黑板上,写下这一题的答案.而我,往往只将会写的完成,剩下的,就随它去了.几次洋相后,老师决定和我打赌,如果到下次之前,我在黑板上写的字没有错,考试加十分.自此,我每一次遇见这种题,我总会为了这10分去查字典,完成题目.一节语文课上,老师突然决定默写词语.我自然难逃一劫.虽然老师默的词语都是之前我在黑板上写过的,但由于没有重视,却一个也想不起来了,如一尊雕像一般站在黑板前,尴尬不言而喻.老师看着有些不甘的我,长叹一口气,说道：“做这题,靠的是平时的积累.你平时只查字典,却不用心记,并积累起来,考试时还会有知点给你查吗?你这样是治标不治本呀!”自此,我总会将老师的这句话牢记在心,只要遇到生词,就记录下来,再也不临时抱佛脚了.

刚来学校时,班主任总是提醒着每一个擦黑板的同学,必须将其来回擦三遍,并且保证上面没有白色的粉笔印.一开始,由于老师天天来检查,所以每个同学都不敢怠慢.自然,我们班的黑板没扣过一分.随着老师检查的次数越来越少,同学们以俄开始马虎了起来.一次做值日生,擦黑板的同学刚“擦完”,正在那聊天,不料班主任神兵天降,来到教室突击检查.那种偷懒的黑板,自然瞒不过她的火眼金睛,立刻命令那位同学重新擦.只见他满脸不高兴的站在椅子上一边擦,一边小声说：“装得这么认真干什么,我保证这样不扣分!真烦!”“擦黑板的目的是为了不扣分吗?擦黑板是为了回报老师一天的付出,以一个干净的黑板,是老师在第二天的教学中有一个好心情,快乐的给予学生知识.这们能以不扣分作为底线呢?”说罢,老师拿过同学手中的抹布,亲自在黑板上擦了起来.虽然速度很慢,但老师不放过任何一个角落.黑板在灯光照映下,宛如一金光闪闪的湖面,照耀得让人睁不开眼.从此,没有一位同学感偷懒了.

黑板,是老师最好的助手.它能为老师的上课提供便利,更能帮助学生改正错误,于是,黑班上的记忆,往往会和老师的记忆混在一起,相结合,就成了青春的记忆.在这记忆中,有成功,有失败,有快乐,有辛酸.而,我们就像一只只小鸟,没有太阳,就会在黑暗中绝望.没有老师的帮助与关心,我们无法学会如何感知世界,面对世界.

如今,再次回想起黑班上的记忆,更多的`,是对老师的感谢,感谢老师为我们这一只只小鸟付出的一切.