班级小故事四年级作文(教室里的故事作文四年级)

班级小故事四年级作文(教室里的故事作文四年级)

首页叙事更新时间:2023-04-07 22:27:33
班级小故事四年级作文(教室里的故事作文四年级)

班级小故事四年级作文【一】

在一个阳光明媚的早晨,小木偶和他的好朋友小花免、小花猫和小红狐一起在花园中玩数字游戏。“1+1=?,2+1=?”好朋友们都很快说出了答案,只有小木偶不会解答,他望着题目发呆。就在这时,漂亮的蓝鼻子小女巫从天而降,她对小木偶温柔地说:“活泼善良的小木偶,你已经拥有了丰富的表情,善良的心灵,接下来你应该为自己寻找一份渊博的智慧。我送你去智慧国吧,希望你能如愿以偿。”说完,一下子不见了。就在这时,小木偶觉得眼前一黑,一阵天旋地转之后,他又站在陆地上了。小木偶来到了智慧国,开始了他的第三次大冒险。

小木偶走啊走,翻过一座座高山,淌过一条条运河,终于来到了智慧长老在深山中的小竹屋。小木偶走上台阶,轻轻地敲了一下门,过了一会儿,竹门打开了,开门的是一位年逾古稀的老爷爷,他花白的胡子与头发一直垂到腰际。老爷爷身穿一件朴素的白布长袍。小木偶有礼貌地问道:“智慧爷爷,您好,我是来自遥远国度的小木偶,我想寻找一份智慧,请问您能告诉我吗?”智慧长老平静地说:“小木偶,你看见智慧山顶的那间小石屋吗?那间小石屋里存放着世界上最宝贵的智慧,得到对了份智慧需要通过两道难关,祝你好运吧!”听完这一席话,小木偶连忙向智慧山走去。

小木偶来取了智慧山脚下,在一片绿荫下站着一位仙女般的小姑娘,她修长的长发一直披到腰间,身穿一条纯白的长裙,亭亭玉立。那小姑娘轻轻说道:“小木偶,你好!欢迎你来到智慧山,我叫忻忻,是智慧山的守护神之一。进入智慧山必须先回答我一个问题。”“好吧。”小木偶说。“什么动物早上四条腿,中午两条腿,晚上三条腿?”忻忻问道。小木偶绞尽脑汁地想啊想,终于有了答案,“是人”小木偶兴奋地回答,“婴儿爬着走是四条腿,成人站着走是两条腿,老人杵着拐杖走是三条腿。”恭喜你,小木偶,你可以入山了,祝你好运!忻忻温柔地说,说着让开路,请小木偶进山。

渐渐地,小木偶来到了小石屋前的一条小河边,河边有一棵高大的榕树,榕树下有一位比忻忻更漂亮的小女孩。小女孩亲切地说:“你好,小木偶,我叫泠泠,也是智慧山的守护神,只要你通过这一关,就能得梦寐以求的智慧了,加油!这一关的内容是你要喝下这一盆会让你变重的水,拿到盆底的金钥匙,再挑起一袋米、盐或者水淌过河去,用金钥匙打开石头屋的门,你就会找到你想要的智慧。小木偶转动脑筋,想了想,有了主意,他一口气喝完水,拿起金钥匙,挑起一袋子盐走进了河里,奇怪的是,小木偶不但没有沉下去,而是轻飘飘地浮了起来,这是因为小木偶挑了一袋盐,而盐遇到水,就化成了盐水,盐水有强大的浮力,所以把小木偶浮了起来。

终于,小木偶顺利地淌过了河,他用金钥匙打开了小石屋的门,可是,里面并没有智慧,只是站着一位他意想不到的人——蓝鼻子小女巫。小木偶看了,失望地哭了起来。小女巫连忙上前说到:“别哭了,小木偶,其实,最宝贵的智慧早就已经在你的身体里了,只是你没有去激活它,现在,你已经是一个完美的小木偶啦!”“真是吗?”小木偶停止了哭泣,开心地笑了。又是一阵天旋地转之后,小木偶又重新回到了他的家园。

从此,小木偶过得更开心了,因为他已经是一个聪明、活泼、善良的小男孩了。

班级小故事四年级作文【二】

现在,小木偶在小女巫的帮助下,也拥有了人类所有的表情。

突然,小木偶想起了红背包的事情,并立刻去找小红狐。

小木偶走啊走,经过萝卜地时发现小白兔有心事。小木偶上前问道。

“小白兔,你怎么了?”

“这个萝卜太大了,我拔不出来!”小白兔说。

“我来帮你!”小木偶说。

小木偶有两条长长的、细细的、健壮有力的木头手,他不费一点力气就把大萝卜给拔了出来。

小白兔说:“谢谢你,我可以和你交朋友吗?”

“当然可以!”小木偶说:“我们一起玩游戏吧!”

“好的!”小白兔高兴地说。

他们玩着玩着跑到了菜场,经过菜场时发现老婆婆有烦恼,他们走到老婆婆的面前问道。

“有什么事吗?”

“生姜卖完了,我的孙子发烧了,要喝生姜水!”老婆婆沮丧地说。

说着,小木偶从口袋里拿出一两支生姜给了老婆婆。

“谢谢,我有什么可以帮您的?”老婆婆开心地说。

“那太好了,我希望你们能帮我捉到抢包的真凶。”小木偶说。

这一次,小木偶带着红帽子又装作一副笑嘻嘻的样子。小红狐心想:上一次抢了他的背包,这一次也要抢他的帽子。

小红狐对小木偶说:“小木偶,你可以把帽子借我戴一下吗?就一下,好吗?”

“可以!:”小木偶笑嘻嘻地回答。

小红狐一戴上帽子之后就跑出去好远了。小木偶用木头腿一下子赶上了小红狐,他们的一举一动又被熊警官看见了。

“你们在干什么!”

“他抢我的帽子!”小红狐说。

“这是我的!”小木偶连声叫道。

这时老婆婆、小白兔出来作证,小红狐只好把东西还给了小木偶,自己也被押上了警车。

从此,小木偶的生活丰富,非常的幸福,也交到了许多朋友。小红狐在熊警官的教育下也改正了错误,也成了一个讲诚信的人。

班级小故事四年级作文【三】

一天,小木偶快乐的走在大街上,向每一个人友好的打招呼。

这时,它看见了小红狐:小红狐在炫耀自己的红书包。这时,一个念头涌进了小木偶的心里:是时候拿回我的是红书包了。想完,他就冲上去,抓住小红狐的尾巴,小红狐刚想逃可是却被小木偶牢牢地抓住。小红狐大喊:“为什么抓我,我又没得罪你。”小木偶冷冷地说:“为什么,你因该会知道。快把红书包还给我,我就饶你一次,不然咱们去见警察!”小红虎抱住书包死死不放,可还是被小木偶连拖带拽的拉到警察局。

到了警察局,小木偶向熊警察说明了一切,可熊警察说:“我不信,除非······你给我找个证人来,我就相信你。"小木偶并不气磊,它找来了小女巫,因为小女巫曾说过,她知道小木偶的一切经历。最后,小女巫向熊警察说明了一切。熊警察把小红狐关进了大牢。

从此,小木偶过上了快乐的生活。

班级小故事四年级作文【四】

现在小木偶拥有人类全部全部的表情了,他高兴极了。

拥有全部表情的小木偶,兴冲冲上了大街,小木偶找到刚刚把他抛到很远的熊警官,小木偶对那个熊警官说“警官,那个红书包是我的!”熊警官凶巴巴地说:“你有什么可以证明那个红书包是你的!”小木偶自信地说:“我知道书包里有什么。”熊警官说:“好!我们去找小红狐狸看看你说的是不是真的。如果你敢骗我的话,我就把你的腿折断!”小木偶“嗯”了一声便和熊警官一起去找小红狐狸了。

没过多久,终于找到了小红狐狸,小木偶拽住小红狐狸的手说:“那个红书包是我的!”小红狐狸吞吞吐吐地说:“你……有什么证据!”小木偶生气了,说:“我知道里面有什么”小红狐狸说:“里……面……有什么?”小木偶回答道:“嗯……里面有两个玩具、三本故事书和一包薯条。”熊警官对小红狐狸说:“真的是这样的吗?”小红狐狸真好对兄弟官说实话了,把红书包还给了小木偶。

小木偶拿到书包之后,去找了老婆婆和小兔子说了原因,还有对不起,老婆婆和小兔子都为他的诚实感到高兴,并且原谅了他。

接着,他又踏上了冒险的旅程。

班级小故事四年级作文【五】

小木偶获得了人类所有表情之后,像蓝鼻子小妹说了100个谢谢,之后就开开心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看见小木偶的红包不见了,就问小木偶你的红包去哪儿了,小木偶愤怒的说了一遍小红狐偷他红包的故事给老木匠听。老木匠知道说:“笑很重要,但是只会笑是永远不够的。”

小木偶想要老木匠给再刻一个弟弟,老木匠花了几天时间才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉着手出了家门,俩人在街上大步大步的向前走,他们先来到了包子店吃包子。然后他们向大山进了,他们来到山脚下,看着山顶俩人不约而同的说:好高啊!我们一定要爬到山顶,他们奋力的向上爬,爬着爬着一会就来到了天池,他们跳进湖里洗了一个澡。又向山顶进发了;他们花了五个小时才到达山顶。他们站在山顶往下看,他们都说我们终于爬到山顶了,我们成功了。

小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家,老木匠问他们为什么这么晚才回来,兄弟俩都说我们去爬山了。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.