今天,我和妈妈一起擦玻璃窗。
我们从我家客厅的第一扇窗户开始擦了,妈妈擦外面,而我擦里面。开始时,我很兴奋,因为这是我第一次擦窗户,但是,这兴奋同时给我带来了紧张:擦窗户时,我从上往下擦,但我擦完后不停止,又往上面擦,造成抹布又把脏东西带到上面去了,所以我擦完后的玻璃,都成了一张张“花猫脸”了,连我看着都忍不住想笑,妈妈见了,对我说:“看看你,都把玻璃窗擦成什么了,都成‘猫脸’了!擦玻璃窗时,应该先用湿抹布擦,然后再用报纸,把玻璃擦干净,就行了。”
听了妈妈的话,我赶紧照做,很快,我就擦完了一扇窗户。扭头一看,只见妈妈已经擦到第三扇窗户了。
我也不甘示弱,以最快的速度追上了妈妈的进度,就在我暗自得意之时,我突然发现,我擦过的玻璃窗又成了一张张“花猫脸”我急忙又擦了一遍……
心急,什么事也干不成,除非让你的心静下来,这样,才能以最快的速度、最高的效率,做完你想做的事情。
读同学们的作文,感受最深的是两种情况:一种是“落花流水春去也”,我自飘零水自流,就事论事,空洞议论;一种是“为赋新词强说愁”,情感泛滥,抒情无着。
如果写的人心中没有炽热的感情,却想在作品中表现出什么打动人心的情感,这种可能是是极小的,要想感动别人,就首先要感动自己。但是,就算已经感动了自己,也不见得就能感动别人。这里面就有方法的问题,写作的手法显得尤为重要。
不是少年无情愁,为赋新词强说愁,而是愁在心里人自知,他人何处觅秋风。别人感受不到,那是因为写的人没有很好的表达,无关乎愁深愁浅。
有一首歌这样唱:最近有点烦,有点烦,有点烦。烦确实是烦了,主要是听的人烦了,一句话反复说,不烦才怪。但是,烦的意境有没有出来?没有。也许心绪是有了,感染力却没有,无法给人身临其境的触动。如果连音乐的曲调也没有了,那简直就成了噪音。
这种抒情法是最糟糕的,直抒情意,简单粗暴。写作是表情达意的艺术,不仅要把意思表达清楚明白,还要表达得体有情味,这样的作品才有可读性,才能在考场上拿高分。
“微凉的秋风卷起散落一地的枯叶,然后撒手而去,任凭枯叶化作一只只残蝶,而后绝望地坠。枝头那颤抖的枯叶,终是敌不过风的诱惑,挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的,终是回不去了吧…… ”这是同学的习作。文字有了情境,给人以画面感,笔端流露出情绪。作者虽然没有直接去抒情,却是有意地表现情意,加上最后一句“离开的了,终是回不去了吧”,便可引出下文的.回忆。
有景有情,有画面,有情境,借情抒情,不得不说,这种抒情法又上升了一个层次。
但是,如果细品,还是会感觉这样的景是被心绪扭曲了的景,并非自然,甚至因为扭曲过分而显出了虚假的成分。
最高级的抒情,是将景和情融为一体,不偏不倚,景中有情,情中有景。秦少游有一首《减字木兰花》:欲见回肠,断尽金炉小篆香。“回肠”是作者内心千回百转的感情,当然是看不见的。但是,作者又要让读者看见,怎么办?他就说了,你想看见我千回百转的感情,就去看看那个金炉中断尽的小篆香。香燃尽了,灰烬掉下来,就像是一个个小篆字一样,柔糜,缠绵,根本分不清谁是谁。
在这句词中,回肠就是小篆香,小篆香就是回肠,也就是物即情,情即物,情物一体。作者秦少游不是将自己的情感投射到燃尽的香灰上,而是将情感融入到其中,给人以丰富的联想和体验。
这是将情比物,还有将物比情的:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。如果说将情比物是为了让情感更直观地表现,那么,将物比情就是直接赋予物以人的情感了,飞花轻似梦,便是物我相融,这里的“我”也就不再是一个独立的我,而是一个能与宇宙自然融而为一的无处不在的“我”。
情不再是人的情,也是物的情,情不再是“我”的情,也是你的情,他的情,这样的抒情也就让情感更具有包容性,共情性,也就更能打动读者。
对于有心之人来说,柴米油盐酱醋茶里皆有深情;对于会表达的人来说,信手拈来,便是情感汪洋,可以漫漶整个世界。
马上要过年了,妈妈让我和哥哥擦窗户,我和哥哥剪刀石头布来决定,谁赢了,谁擦窗户,谁输了谁去换水,结果哥哥赢了,我输了。
先接一盆热水,拿来两条毛巾,替换着用。先把两条毛巾洗好,再给哥哥一条。只见哥哥专心致志地擦着,没擦几下,毛巾就脏乎乎的。唉,没办法,只好再递给哥哥一条毛巾。递了几回,水就像泥和成的一样,只好去换水了。
客厅的窗户擦好了,该擦阳台的窗户了。只见哥哥拿着水管往窗户上喷,“嗞嗞”这声音好难听。过了大半晌,哥哥才喷完,接着,他拿报纸小心翼翼地擦着,又过了半个多小时,哥哥才擦完,只见他大汗淋漓。我立刻去拿毛巾给他擦汗。
该擦卧室的了,只见哥哥一会上窗台,一会踩桌子,我看着他,我都感觉特别累,他能不累吗?
经过这次擦窗户的经历,我感受到了妈妈每天干活有多累,多辛苦,以后我要帮妈妈分担家务。
一个阳光明媚的星期六,杰克和沙沙准备去公园玩。碰巧路过了张奶奶家,杰克和沙沙看到窗户上的灰尘,异口同声地说:“要不我们帮张奶奶擦擦窗户吧。”
他们敲敲门走进了张奶奶家,去了卫生间拿了两块抹布,走到窗户前开始擦窗户。不一会儿,他们就把下面的玻璃擦得亮亮的。沙沙指着上面的玻璃说:“那么高的玻璃我擦不到,你能帮我擦一擦吗?”杰克说:“可以啊!”杰克踮起脚,伸着手擦窗户,可还是擦不到。
这时,张奶奶拄着拐杖,弯着腰走过来。杰克灵机一动,跑出去找了一根长竹竿,带到张奶奶家。他把抹布绑在长竹竿上,开始擦窗户,擦呀擦,把上面也擦干净了。
他们准备走了,张奶奶拿出香喷喷的蛋糕,说:“你们吃一点蛋糕再回去把。”杰克和沙沙忙说:“不用了,这是我们应该做的。”
他们与张奶奶挥手告别了,胸前的红领巾随风飘扬,仿佛在说:“你们真是助人为乐的好孩子!”
早上,老师打电话给我说去敬老院,我三步并作两步的跑去了学校。之后,老师带我们去了金清敬老院,,里面宽敞极了,看的我们目瞪口呆。不一会儿,老师对院长说;"请问有什么需要我们帮忙的吗?”“嗯……”院长迟疑了一下,“就让你们擦窗户吧!说完,我们几个拎着水桶,准备帮那些老人们“干活”了。
刚开始,我们***很起劲,但是后来,我们就像瞥了气的气球一样,累的满头大汗。
但是我们坚持下来了,因为帮老人干点活,使我们做晚辈的一份心意,我们不应该退缩,而是勇往直前的走下去!不一会儿,我们从一楼擦到三楼,终于把窗户一扇扇给擦干净了,累的我们够呛。但是途中,有几位女生偷懒而去外面玩,我们气极了,真想“扁”他们一顿。有同学说,我们会得“诺贝尔清洁奖”的,而那些女生就没有了。我们哈哈大笑起来。
临近中午,我们宏宇把所有的玻璃都擦完了,院长说要我们留下来吃饭,我们说不用了,并且在门口拍了几张照片,我们嘻嘻哈哈的笑了!
今年刚过这次的事情,我明白了,劳动是需要付出女了的,有了劳动,就有收获,有了收获,就会开心,劳动——真光荣!
今天早晨,我起床以后,拉开窗帘,感觉外面灰蒙蒙的,像下了一场大雾。妈妈说:“那是窗户脏了,一会儿擦擦就好了。”擦窗户?太好了!老师不是让我们多帮家长做家务活吗?我便自告奋勇地说;“一会儿我帮您擦吧!”
吃过早饭,我打了一桶水放在窗户底下,找来两块毛巾,一块放到桶里浸湿,然后把它拧干,在窗户上从上到下按顺序擦起来。先擦正面,再擦反面,然后把窗户四周的框擦干净。等窗户上的水印稍干一些后,我又用干布按顺序上下擦了一遍,这时候窗户比刚才亮多了。我想:原来擦窗户这么简单呀!可是等窗户上的水印全干了之后,我一看,哎呀!窗户又花又乱,变成了一个大花脸。这可怎么办呀?正在我发愁的时候,妈妈拿着一张报纸走过来,只见妈妈用力揉了揉报纸,递给我说:“用它试一试吧。”报纸行吗?我带着疑惑使劲地用报纸擦起来。我左擦一下,右擦一下,可窗户上的水印还是擦不掉。唉,原来擦窗户这么麻烦呀!我一下子卸了气,我对妈妈说:“我擦不干净,还是您自己擦吧。”妈妈走过来对我说:“做事情要有始有终,不能半途而废,要动脑筋想办法。”只见妈妈对着窗户哈了几口气,用报纸使劲擦了擦,啊!果真窗户又明又亮,晶莹剔透了!我也学着妈妈的样子擦了起来。看来做家务并不是我原来想象的那样简单,这里边也有许多小窍门呢!以后我要跟妈妈多学一些家务活,帮妈妈减轻负担。
站在窗前,看着原来灰蒙蒙的窗户现在变得干干净净,阳光透过明亮的窗户照进卧室,我开心地笑了。
×灵猴弄春百花放,金鸡报晓夺先声。××年,两大公司认真贯彻党的十六大精神,以生产经营为中心,加快步伐,努力向着更高、高强、更实的发展目标迈进,各项工作取得了令人瞩目的成绩。成绩的取得凝聚着你们的心血和汗水,在此,谨向你们表示衷心的`感谢和崇高的敬意!感谢你们为两大公司的发展所做出的贡献,感谢你们为两大公司的成长付出的辛劳。
×新的一年里,希望你们一如既往的支持、帮助我们,原创:围绕着大港油田的持续稳定发展,提出更多、更好的宝贵建议,促进我们两个文明的健康发展。
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×值此新春之际,向你们,并通过你们向你们的家人表示亲切的慰问!祝你们在新的一年里精神好、身体好,合家欢乐,生活幸福。
星期三,我去游老师家画画,刚坐到安安姐姐旁边时,我眼睛一亮,看见了一块蓝白灰相间的橡皮,它跟我们平时的橡皮与众不同,于是我带着好奇心半开玩笑问安安姐姐。‘‘安安姐姐你这块橡皮的`颜色好特别啊!是不是有什么秘密武器呢?”安安姐姐得意的朝我一笑,拿起一张白纸,用钢笔、铅笔、素描笔各画了一条线,然后只见他拿起橡皮的蓝色那一面轻轻的往钢笔线一擦,钢笔线一下子消失了!接着他拿了灰色一面,轻轻松松地把素描线擦得干干净净!这时我恍然大悟,从安安姐姐拿过橡皮,用白色一面擦起了铅笔线。“好有创意啊!”我不禁感叹一句,周围的小朋友都围了过来,拿起这块神奇的橡皮,擦了擦,大家的脸上都露出了惊奇的表情!“这种橡皮真方便,以前要带三块橡皮,现在只要带一块橡皮了!”……大家七嘴八舌的讨论着。
这时我看着小小的橡皮,不禁想到:在生活中一样很小的东西,哪怕是一块普通的橡皮,只要我们仔细观察发挥我们的聪明智慧,就能够用好创意改变我们的生活和学习,甚至世界
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