我与气象的作文(气象的认识作文)

我与气象的作文(气象的认识作文)

首页叙事更新时间:2022-11-30 11:49:18
我与气象的作文(气象的认识作文)

我与气象的作文【一】

上一个星期五,我被老师选中去气象局参观,我心里很激动。

我兴高采烈地坐上了大巴。路上,我听老师说:“待会儿去气象局,那边的老师会给你们看一些关于天气的短片,看完后老师会提出问题,回答真确的同学会得到一个小礼物。”我一听到“礼物”这个词就有一种兴奋劲涌上来。我决定要拿一个礼物回家。

到了气象局,老师先带我们参观了一个放仪器的“花园”。里面有很多我没见过的机器,其中有百叶箱,雨量收集器和测量温度和湿度的机器。老师在一旁耐心的讲解,可是我和其他的大哥哥大姐姐们就是’左耳朵进,右耳朵出‘啊,浪费了老师的一片苦心。

我们在”花园"里待了一会,听到管理员阿姨说:“可以进去了。”我高兴极了,我听见“轰”的一声,原来同学们都很开心,一下子冲了进去。管理人员向我们介绍了他们气象局的“景色”,以及他们的工作机制,和每昙一个气象局。接着我们参观了他们的工作场所,工作流程。还跟我们说天气预报的由来,我心想:原来叔叔和阿姨们的工作这么辛苦呀!然后,管理员给我们播放了短片,通过了短片,我明白了很多知识。

我与气象的作文【二】

今天,是新学期的第一天,也是我们开始在新学校上课的第一天,我已经是一名二年级的小学生了,因为新学校离我家很近,以后我就可以走路上学了。

一大早我就背着新书包打着雨伞和爸爸妈妈一起步行去上学。我们的新学校可漂亮了,橘色的教学楼一栋一栋竟然是连起来的;还有一个专门的运动中心,小李老师说如果是雾霾天或下雨天我们就要到里面上课,我很盼着能进去上次课;校园的一边是宽阔的操场,崭新的塑胶跑道两边绿树成荫,这一切都让我感到新鲜、好奇。

我们的新教室也比以前大了好多,窗台上摆满了花草,更加宽敞明亮。我们班还来了一位新同学,她的名字和我的好朋友刘昱含很像,而且她还是我幼儿园一位好朋友的同学和邻居,相信我们一定可以成为好朋友吧!

臧老师和沈老师都变漂亮了,同学们都长高了,我也换了新同桌,我要和他一起努力,认真听讲,积极发言,爱护环境,团结同学,争当“三好学生”!

我与气象的作文【三】

星期六,老师组织我们去气象塔旅游。在路上,一位女气象员自我介绍说她姓雪,可以叫她小雪姐姐。

到了气象塔,我们先来到一个跟电线杆一样的一个杆前,小雪姐姐讲解说它上面像几把勺子的是用来测风的速度的,在勺子的下面有一个板,这是用来测风向的。接下来,我们来到一个像四个雷达一样的地方,它是用来探测天气的温度、湿度、风向、风速。把一个七百五十克的气球灌满氢气放飞到天空中去,用它来探测气球、天气。小雪姐姐说:“空气里有氮气、氢气、二氧化碳、氧气等。”

小雪姐姐让我们也来当小小天气预报员,我迫不及待地举起手来说:“今天西安四摄氏度小雨转小雪,汉中零下六摄氏度中雪,商洛七摄氏度持大暴雨,陕西气象台播出。”大家连声说我说的好,老师也奖励了我一朵可爱的小红花。

通过这次观测,我知道了气象员是怎么观察天气的,同时,我也当了一天快乐的小小气象员。

我与气象的作文【四】

转眼两个月的暑假就如白驹过隙一眨眼就要过去了。在家里待了两个月,我真是迫不及待地希望快点开学,见到班里的其他同学。新的学期,又可以学到新的知识,交到新的朋友了吧!

暑假作业已经全部完成,还有一个星期,做什么好呢?对了,熟话说好的开始是成功的一半,为了下学期能够过得更加精彩,我要为我的新学期写一份计划书。

新学期新计划,我的计划就是在开学3个月内,争取获得5个小红花。这五朵小红花分别是语文,数学,外语,美术,以及体育。

作为语文课代表,当然首先要获得语文小红花啦。因此我决定每个星期背诵一篇古诗,这样到了第一个月结束我就可以背完4首古诗获得古诗达人的小红花。数学和外语当然也不能松懈,通过每天练习数学题以及背完10个英语单词,这样的话在季度中应该可以获得优等的成绩。

最有挑战的是体育,为了这一学期全能红花的评选,我一定要在我的弱项——体育上取得进步。因此我的计划中每天练习跑步800米做我的任务,虽然现在想想还是很头疼,但是我相信通过我持之以恒的锻炼,我的体育成绩一定可以得到进步。

新学期的计划就是这样,我已经做好了日程管理表,并请妈妈作为监督者,帮助我一起完成计划。通过这一计划,我一定可以在新学期更上一层楼。

我与气象的作文【五】

那天是3月22日,早晨,大风呼呼地吹着,我和爸爸很早便来到了气象局。在那里,小记者训练营的老师热情地接待了我们。

站好队后,我们就“噔噔噔”跑到了演播室,在拍摄的镜头上我们惊奇地发现——镜头里的天气背景竟然是虚拟的。气象局的工作人员告诉我们:“气象局2003年时建起了虚拟演播室,引进了较为先进的影视节目制作设备和非线性编辑系统,可以制作图文并茂的电视天气预报节目。”他们介绍完后,小记者们都竖起了大拇指。随后,我们又去了大会议室。

在大会议室里,老师让我们每人提一个问题,这是我们的采访任务。轮到我时,我问了一个这样的问题:“人工消雹增雨有什么作用?”

工作人员想了想,答道:“人工消雹增雨是为了减轻冰雹干旱等灾害性天气危害,保障农业生产安全的有效措施之一。自从1996年开展人工消雹增雨工作以来,全市已拥有‘三七’高炮71门、流动火箭炮6部、‘713’天气雷达。车载式移动气象台等一系列专用高科技设施。实施作业一来,有效减少了雹灾、旱灾损失,取得了显著的社会效益和经济效益。”我听得非常认真,记下了不少的气象知识,实在是太有收获了!

在这里,我要告诉大家,其实学习一下气象知识也是一种很好的学习。

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