夜深了,一家人都睡了,屋里静悄悄的。可是,文具盒里传来了吵闹声。
又细又长的铅笔叉着腰大声地说:“我最重要,小主人一上学就是用我学写数字和拼音的。你们看,我的笔芯这么长,一支就能用几个月呢!”
方方正正的橡皮擦仰着头神气地说:“切,小主人粗心大意,每次都写错字,是我帮他擦掉你的痕迹的,我比你更重要。”
胖胖的钢笔笑了笑,傲慢地说:“你们只是以前很重要,看,现在小主人写字只用我不用你们了,我劝你们还是快点下岗吧!哈哈哈哈。”
铅笔不高兴了,跳起来问:“为什么?难道小主人画图是用你吗?”钢笔被问得无话可说了。
可擦笔拍了拍桌子生气地说:“我和钢笔都很重要。但最重要的还是我,因为小主人上三年级了,数学老师只准小主人用我写作业。”
“住嘴,立刻停下!”钢笔握紧了拳头恼怒地说,“难道小主人上语文课不用我吗?”
文静的尺子站了起来,慢吞吞地说:“我最重要。”但是,文具盒里的吵闹声太大了,大家没有听见他说的话,继续在争吵。尺子忍不住了,大叫起来。这一回,他的尖叫声响遍了整个文具盒,把盒盖子都震翻了。小主人被这叫喊声惊醒了,穿着拖鞋来到书桌前,温和地对文具们说:“你们都重要,没有一个是我不需要的,缺了你们任何一个,我都完不成老师交代的学习任务。”
听了小主人的话,大家都停了下来,轻声地说:“我们知道错了,我们不应该只看别人的短处,我们以后要正视自己,学习别人的长处。”说完,大家你看看我,我看看你,都惭愧地低下了头。
有一次上英语课,老师叫同学们在座位上表演课本上的内容。我和我的'同桌秦文韬是一组。我强先说:“我要当山姆!”他也说:“我要当山姆!”其实当山姆就是因为他的语句简单,不那么难背,而鲍比的话更难背一些。
终于我想出一个办法,我们用“剪刀、石头、布”来决定胜负。我赢了。我得意洋洋地说:“还是我来当山姆吧!”他嘴巴偏了偏说:“有什么了不起的。”
我们开始表演了,但是因为他很不配合,说了几次都没说好。就在这时,老师喊到我们这一组上台表演,我们顿时就有口难言了。
下课了,我们俩个谁也不理谁,闹得很不开心。不过,过了几天,我们渐渐地忘掉了这件事,又成了好朋友,好伙伴。
在一个房间里,文具们发生了一场争论。
一支钢笔对涂改液说:“看看你们,你们有什么功能?如果没有我,小主人就写不完作业!”
钢笔刚说完,涂改液又说:“明明我的功劳最大,要是小主人没有我写错了字,那就没有办法改正了。”
铅笔又说:“你们根本就没有用!”
这个时候小主人来了对它们说:“你们几个文具都是学习好帮手,都是你们都不能太过骄傲了呀!铅笔、钢笔、涂改液听了后脸都红成了一个红屁股,它们都羞愧地低下了头。从那以后,它们都尽心尽力地为小主人们做作业。
从此以后,铅笔、钢笔、涂改液再也没有夸耀过自己了!
植物王国里,住着一位骄傲的花公主,她叫牵牛花。牵牛花常常奚落别的花,她认为自己最漂亮,就对身边的玫瑰花说:“玫瑰花,你比得上我漂亮吗?”“比不上,牵牛花公主,但也不是谁都比不上您,比如……”
“住嘴”牵牛花恼怒了,“你怎么可以把别的花拿来和我相提并论?你和别的花不久就会被别人摘走,而我却永远在这里,什么也不怕,植物王国也都会是我的了!”牵牛花说,带头更加轻蔑地神气。
“何必这样呢?”玫瑰花说,“我们还是换个话题谈吧!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”牵牛花说,“总有一天,你和别的植物都会枯萎,哈哈!”牵牛花得意的说。
松树听了牵牛花和玫瑰花的对话,再也无法沉默了,便说:“牵牛花公主,请不要自大,您自己看看是依靠在什么人的身上生长的,您既不能独立生活,又经不起风霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也丝毫不能掩饰您的软弱无能啊!”
牵牛花听了松树的教训,羞愧地低下了头,想了想,对植物们说:“对不起,我不应该这样对你们,松树说得对,就算我穿得再漂亮,也不能掩饰我的软弱无能啊!”
植物们在底下议论了一会儿,一起说:“我们根本没把您说的话放在心里,我们永远是您的臣民。”
牵牛花听了,微微的笑了笑。从此,牵牛花当上了一位好公主。
有一天,从铅笔盒里传来了一声声的争论,仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论谁的作用大。
铅笔说;“我可以帮主人写字,如果没有我主人就没法写字了。”橡皮听了很不服气的说;“我可以帮主人擦掉错别字,让他能重新修正作业。”它们的争吵把正在睡觉的尺子给吵醒了,尺子擦了擦眼睛问;“你们怎么了?”铅笔和橡皮说:“我们在争论谁的用处大。”
尺子听了笑着说:“两个小傻瓜,你们不应该吵架,要和睦相处,无论缺谁都不行,你们可以想想,如果主人写一篇作文少了你们其中一个能行吗?”铅笔和橡皮听了都点点头,都认为尺子说的很对。它们都意识到自己太骄傲了。并相对方说了声对不起。
从此以后,铅笔和橡皮不管遇到什么困难,它们都会互相帮助,成了离不开的好朋友。
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂往外赶,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的***动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的'眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。
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