二年级写摘莲子的作文怎么写200字(二年级写菱角的作文200字)

二年级写摘莲子的作文怎么写200字(二年级写菱角的作文200字)

首页叙事更新时间:2022-10-11 23:30:11
二年级写摘莲子的作文怎么写200字(二年级写菱角的作文200字)

二年级写摘莲子的作文怎么写200字【一】

大家都会问快乐是什么,快乐是过生日的快乐;快乐是过年时的快乐;快乐是与伙伴一起畅快游玩的快乐。

在一阳光明媚,万里无云的周六,爸爸的同事邀请我们去摘草莓。在去的路上,我心花怒放,看窗外的风景,绿色铺满了山头,鲜花开满了一座座的山。

到了草莓园,我们一人一个篮子,一到田边,便闻到了一阵草莓香。“哇!”我尖叫起来。这一望无际的田野里,除了草莓地以外,其他田地已经干枯了,没有一点生气,而草莓地不一样,到了秋天,也照样生气勃勃。我立刻跑到草莓较多的地方。

一颗颗熟透了草莓红艳艳的,在翠绿的叶丛中晶莹发亮,显得格外漂亮。我心奋地拿着篮子,蹲下身子,小心翼翼地摘下草莓,生怕把草莓捏坏了,一颗草莓被我摘了下来。我望着我摘的第一颗草莓,傻傻地笑了笑。我把我的第一个“战利品”轻轻的放进嘴里,一咬,草莓里的汁,像水箭一样喷在我的嘴巴里,那一股清香的汁水直渗心田,多么可口啊!

我望见许多青色的草莓像一串串铃铛在两旁的地垄上,十分可爱。

摘了满满的一大篮子,我满足坐在埂上,开始品尝草莓,我一边品尝草莓一边欣赏田园风光。远处,只见爸爸同事的儿子嚣张地在其他人篮子里的拿草莓吃,真是不劳而获,他一看见我,就盯着草莓看,我一想他肯定要抢我的草莓,我立刻掉头就走。突然听到“噗”的一声,我扭过头去,一看他摔跤了,我扔下篮子,想去搀扶他,想不到他竟然一骨碌爬起来拎走我的草莓,跑了。唉,我只得自认倒霉,但快乐的滋味却在我心间久久流淌。

这草莓是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,是农民伯伯用心血染红了草莓,用辛勤的汗水哺乳的草莓。

二年级写摘莲子的作文怎么写200字【二】

数年前,有位科学家收到了几粒种子,随后把它们种下,没过多久它们居然发芽了!

遗憾的是,这些种子发芽后存活的时间很短,但是它们已经被列为目前世界上最古老的能够发芽的种子。

千年的种子能够发芽?这激起了许多科学家的兴趣,,许多科学家愿意完成此项研究工作。

古莲种子有21粒,年龄都在200岁到500岁之间。1997年,科学家在德国研究莲花培育技术,通过实施“小手术”,第一粒种子发芽了,但是它只存活了不到3个月。

随后三年中,在美国加州植物研究所培育了另外三粒种子,但是它们都没有开花--很明显,使用的方法不当。后来好像很幸运,这两粒种子都开花了,现在有两棵,其中一棵的年龄是408岁,另一棵则是466岁。”

尽管古莲开花了,但是它们与现代的莲花有许多不同,不能完全适应现代的环境。“科学家们想尽一切办法,使它们能够茁壮成长。”

莲花能够如此长寿,应该有其特别的原因;如果能发现莲花长寿的内在机制,人类将会受益匪浅,例如可以解决粮食储存问题,减少世界饥饿人口,还有可能延长人类的寿命。

关键问题是:莲花长寿的秘密是什么呢?这可能 与土壤的辐射有关。

盖曼·哈伯特是一名化学家。哈伯特发现,古莲种子周围的土壤能够发出轻微的辐射。尽管辐射的强度很低,但是数百年之后其产生的效果也是相当惊人的。这或许是古莲种子为何能够存活至今的'原因。

在地下沉睡了千年的古莲怎么还会开花呢?

这与莲子的结构有关。莲子的外种皮坚硬致密,像个小小“密封包”,把种子密闭在里面,可防止外面的水分和空气的渗入,也可以防止种子内的水分和空气散失,因此莲子的生命活动极为微弱,相当于休眠状态。这是古莲子还有生命力的重要原因。

此外,与古莲子所埋藏的环境也有关。这些古莲子是被埋在深约30-60厘米的泥炭层中,而泥炭的吸水防潮性能良好;再加上泥炭层的上面又有很厚的泥土覆盖,因此古莲子几乎处于一个密闭的环境中。在这样的环境中,古莲子不具有生根发芽的条件,因此而得以保存了生命力。

二年级写摘莲子的作文怎么写200字【三】

今天是星期六,天气十分晴朗。妈妈带着我跟几个阿姨一起去郊外摘草莓。一下车我就看到了许多白色的塑料大棚,妈妈告诉我,这草莓就长在里面。

我和妈妈走进大棚,那是一个大的“温室”。草莓苗一行一行整齐地排列着。它长着绿油油的星形叶子,开着白色的小花。长短不一的茎上,挂着一个个果实,有的大,有的小,有的已经完全成熟了,红彤彤的,象一盏盏红色的'小灯笼,可漂亮啦!

我顺着窄窄的小路一边走一边采,不一会儿,又大又红的草莓就装满了我们的筐子。尝着自己亲手采摘的诱人的草莓,那滋味别提有多甜了!

二年级写摘莲子的作文怎么写200字【四】

今天春光明媚,我们全家去马岙摘草莓。我们经过了一个个隧道,一条条马路,终于来到了马岙草莓农场。那里的主人给我们每人一个篮子。走到大棚前,我一眼望去,大棚里满是草莓,一颗颗红色的草莓像一颗颗红色的宝石,又像是调皮地躲在绿叶下和我捉迷藏。

我走近一看,发现了一颗绿色的草莓,我奇怪地问妈妈:“妈妈,这是草莓吗?”妈妈说:这是草莓宝宝,它还没成熟呢!“我弯下腰,用手握住一颗红色的草莓,边用手指甲切边用力折,草莓就被摘了下来,然后我把它小心翼翼地放到篮子里,没过一会儿就摘了满满一篮子。

二年级写摘莲子的作文怎么写200字【五】

我想大家一定吃过草莓吧!我吃的草莓与大家吃的可能不一样哦!大家肯定会想,草莓不都是一样的,怎么会不一样呢?

因为这里的草莓是奶牛味的,而大家吃的是原味的,与我吃的当然不一样啦!

你们知道我与爸爸怎么来到这个地方的么?我们只是听说过伏背草莓但没有来过,我与爸爸来到柏乡了,但不知道怎么去伏背,还是经过许多热心的老百姓们的帮助才知道去伏背的路,我们一直绕呀绕呀,终于绕到了那里。

我们走到草莓园,看见那里搭满了大篷,大篷底下种满了草莓,看见成排的草莓红彤彤的馋的口水都流出来了真想吃呀!阿姨看见我的表情,笑着说“孩子,到果园了,随便吃吧,别客气。”我摘起地上的草莓,慢慢的慢慢的品尝品尝,吃完以后,我觉得这草莓特好吃,我吃了好多,都快吃饱了。

摘到草莓后我兴高采烈地走了,我们按原路返回,回到了家,回到家里我与爸爸妹妹姑姑还有我一起又吃了十几个草莓,我太兴奋了。

今天我吃到了酸甜可口的草莓,也学会了分享,希望大家也去那里玩。

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